Giáo án Toán 2 cánh diều bài Luyện tập (Chương 1 tr. 26)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vào bài mới

b. Cách thức tiến hành: 

- GV kiểm tra sĩ số lớp học

- GV tổ chức HS   chơi trò chơi “Truyền điện". HS nêu một phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20

- GV  quan sát, hướng dẫn HS chơi trò chơi

- GV dẫn dắt vào bài học

C. LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức vừa được học.

b. Cách thức tiến hành: 

Bài tập 1

- Cá nhân HS tự làm câu a tìm kết quả các phép cộng nêu trong bài. 

- Để làm câu b, GV hướng dẫn HS sử dụng nhận xét trực quan về “Tính chất giao hoán của phép cộng" để thực hiện tính nhằm các phép tính còn lại.

Bài tập 2

- Cá nhân GV yêu cầu HS quan sát các phép cộng ghi trong mỗi ngôi nhà; đối chiếu với các số biểu thị kết quả phép tính ghi trên mỗi đám mây rồi lựa chọn số thích hợp với từng ô

- HS đối vai, đặt câu hỏi cho nhau, đọc phép tính và nói kết quả tương ứng với muỗi phép tính.

Bài tập 3 

.......................... 

- HS thực hiện phép tính 

- Chú y quan sát GV hướng dẫn

- GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh

- HS thực hiện theo cặp đôi

- HS thực hiện theo phép tính

- HS chú y lắng nghe GV hướng dẫn

- HS lên bảng ghi đáp án

- HS viết phép tính thích hợp và trả lời:

Phép tính: 6+7=13.

Trả lời: Hai tổ vẽ được tất cả 13 bức tranh.

- HS chú y lắng nghe