Giáo án Toán 2 cánh diều bài Thực hành lắp ghép, xếp hình phẳng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Tạo hứng khởi để học sinh vào bài mới

b. Cách thức tiến hành: 

- HS nhận biết đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, đường cong và một số hình như: tam giác, tứ giác, vuông, tròn, chữ nhật.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thực hành lắp ghép, xếp hình với các hình phẳng đã biết.

b. Cách tiến hành:

C. LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức vừa được học.

b. Cách thức tiến hành: 

Bài tập 1

- GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát các mảnh bìa dùng để ghép hình, nhận ra các hình đã biết (hình chữ nhật, hình tam giác).

- GV yêu cầu HS quan sát các hình A, B, C và so sánh các mảnh bìa dùng để ghép với các hình đó.

- Xác định được vị trí cần ghép của mỗi mảnh bìa. Nêu cách làm và kết quả của mình.

- HS có thể thực hành ghép hình theo nhóm.

Bài tập 2

- GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ, nhận ra trình tự các bước cần tiến hành gấp giấy. 

- HS thực hành gấp giấy theo từng bước hướng dẫn. Ở mỗi bước, cần nêu rõ được cách làm.

……………………

- HS nhận biết 

- HS thực hiện theo nhóm

- GV yêu cầu HS quan sát kĩ và lắp ghép các hình theo hướng dẫn của GV

- HS gấp theo hướng dẫn trong SGK

- HS đọc đề bài, quan sát hình minh họa

……………………