Giáo án và PPT Ngữ văn 7 cánh diều Bài 10: Tổng kiểm soát phương tiện giao thông (Theo infographics.vn)

VĂN BẢN 2: TỔNG KIỂM SOÁT PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV nêu câu hỏi gợi mở cho HS:

+ Tìm hiểu từ nhiều nguồn thông tin về tình hình giao thông và các vi phạm của người tham gia giao thông ở nước ta trong thời gian gần đây. Ghi lại một số thông tin đáng lưu ý. 

+ Em hãy suy nghĩ về nguyên nhân của các vi phạm và bài học rút ra khi tham gia giao thông. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu chung

GV đưa ra câu hỏi:

+ Nhan đề của VB cho biết thông tin gì? Chú ý đến số liệu và thời gian.

+ Xác định cách triển khai thông tin của VB, bố cục và chỉ ra thông tin chính của mỗi phần.

Sản phẩm dự kiến:

- Nhan đề cho biết thông tin về tổng kiểm soát phương tiện giao thông / Xử phạt hơn 401 000 người điều khiển phương tiện vi phạm.

+ Số liệu: 401 000 người.

+ Thời gian: 15/5 – 14/6/2020.

- Bố cục: triển khai thông tin theo cách phân loại:

+ Các trường hợp vi phạm bị xử phạt.

+ Các lỗi vi phạm phổ biến.

Hoạt động 2: Đọc hiểu văn bản

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu nội dung của VB

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

+ Theo VB, loại phương tiện nào vi phạm luật giao thông nhiều nhất?

+ Có bao nhiêu loại vi phạm phổ biến. 

Sản phẩm dự kiến:

a) Các trường hợp vi phạm bị xử phạt

Cho biết loại phương tiện bị xử phạt và xử phạt ra sao:

- 401 024 phương tiện:

+ 287 085 xe ô tô     + 50 898 xe tải

+ 32 174 xe con       + 32 174 xe con

+ 14 869 xe khách   + 4221 xe container

+ 11 780 các loại xe khác

- 61 563 phương tiện bị tạm giữ:

+ 55 110 xe mô tô

+ 6453 các loại xe khác

- 2293 tước giấy phép lái xe.

b) Các lỗi vi phạm phổ biến

Cho biết một số lỗi vi phạm phổ biến hiện nay:

- 49 715 người thiếu giấy phép lái xe

- 33 316 người chạy xe quá tốc độ

- 20 120 người vi phạm về quy định nồng độ cồn.

+ 12 231 người không chấp hành hiệu lệnh đèn tín hiệu.

+ 5007 người vi phạm tải trọng.

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu thông tin thu được từ bản đồ họa

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, yêu cầu mỗi nhóm kẻ bảng sau vào giấy khổ lớn và thảo luận hoàn thành: Tìm thông tin thu được từ bản đồ họa trên và trả lời câu hỏi:

Sản phẩm dự kiến:

………………………………………………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1. Văn bản Tổng kiểm soát phương tiện giao thông thuộc thể loại văn học nào?

A. Nghị luận xã hội

B. Văn bản thông tin

C. Tùy bút

B. Truyện ngắn

Câu 2. Có thể chia văn bản Tổng kiểm soát phương tiện giao thông thành mấy phần?

A. 5 phần

B. 4 phần

C. 3 phần

D. 2 phần

Câu 3. Việc tổng kiểm soát phương tiện giao thông diễn ra vào thời gian nào?

A. 15/05 – 14/06/2020

B. 15/05 – 14/06/2019

C. 15/05 – 14/06/2018

D. 15/05 – 14/06/2017

Câu 4. Con số người điều khiển phương tiện tham gia giao thông bị xử phạt nói lên điều gì?

A. Tình trạng vi phạm an toàn giao thông đã giảm mạnh

B. Tình trạng vi phạm an toàn giao thông đã tăng nhanh

C. Tình trạng vi phạm an toàn giao thông không có gì nghiêm trọng

D. Tình trạng vi phạm an toàn giao thông rất đáng báo động

Câu 5. Con số in đậm 401 027 cho biết thông tin gì?

A. Về số phương tiện bị tước giấy phép lái xe

B. Về số phương tiện bị tạm giữ

C. Về số phương tiện vi phạm tốc độ

D. Về số phương tiện không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1. Hãy chuyển thông tin về các lỗi vi phạm phổ biến trong bản đồ họa trên thành một văn bản chỉ sử dụng kênh chữ.

Câu 2. Bản đồ họa thông tin trên mang lại cho em hiểu biết gì mới và nhắc nhở em điều gì khi tham gia giao thông? Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 7-10 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó.