Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 11: Luyện tập viết thư thăm hỏi (Viết 3), Trao đổi Lòng nhân ái

BÀI VIẾT 3: LUYỆN TẬP VIẾT THƯ THĂM HỎI

(Thực hành viết)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV cho HS nghe nhạc và hát theo bài “Lớp chúng ta đoàn kết” tạo không khí thoải mái, sôi động trước khi viết bài: 

https://www.youtube.com/watch?v=tsIyXejAQK8

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

- GV mời 2 HS nối tiếp nhau đọc đề bài và phần lưu ý; cả lớp đọc thầm theo: Dựa vào dân ý đã lập ở những tiết học trước, hãy viết một bức thư theo đề bài em đã chọn: 

a) Thư gửi người thân.

b) Thư gửi thầy cô.

c) Thư gửi bạn.

d) Thư gửi một người khác.

* Lưu ý:

- Bức thư cần có đủ các phần cần thiết.

- Bức thư cần thể hiện tình cảm chân thành của em.

Viết bức thư đúng quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

- GV hỏi một số HS:

+ Em định viết thư cho ai? 

+ Em viết thư cho người đó để làm gì? 

Sản phẩm dự kiến:

Gợi ý:

- Em định viết cho: Ông bà hoặc cô bác ở xa, bạn ở nơi khác mà em quen trong dịp nghỉ hè; bạn học cũ đã theo bố mẹ chuyển đến một nơi khác; một bạn vừa đạt thành tích xuất sắc về học tập hoặc thể thao, văn nghệ; một bạn có hoàn cảnh khó khăn; một chú bộ đội ở biên giới hoặc hải đảo...

- Em viết thư để thăm hỏi hoặc để chia vui, chia buồn, làm quen,...

Hoạt động 2: Viết thư

- GV tổ chức cho HS viết bài vào VBT.

- GV theo dõi, hỗ trợ HS.

- HS đọc lại bài, sửa lỗi và hoàn thiện bài viết.

Sản phẩm dự kiến:

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS hoàn thiện bài.

……………………

TRAO ĐỔI: LÒNG NHÂN ÁI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt CH cho HS: Em hãy kể tên những câu chuyện mà em đã đọc, nghe nói về lòng nhân ái.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị (thực hiện nhanh)

GV giao nhiệm vụ cho HS: Thảo luận nhóm, trả lời các CH sau:

+ Câu 1: Để bài yêu cầu chúng ta làm gì? 

+ Câu 2: Theo gợi ý, chúng ta phải làm gì? 

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: Trình bày ý kiến về lòng nhân ái của nhân vật trong một câu chuyện đã học ở Bài 11 (hoặc biểu hiện của lòng nhân ái trong đời sống).

Câu 2: Với để 1, chúng ta phải dựa vào một câu chuyện đã học ở Bài 11 để trình bày ý kiến về lòng nhân ái của nhân vật trong truyện. Với để 2, chúng ta phải dựa vào sự quan sát đời sống, vốn hiểu biết cá nhân để trình bảy ý kiến về biểu hiện của lòng nhân ái trong đời sống.

Hoạt động 2: Giới thiệu và trao đổi

Nhiệm vụ 1: Trao đổi trong nhóm

GV gợi ý nội dung trao đổi:

+ Với đề 1: Giới thiệu tên câu chuyện và các nhân vật trong câu chuyện, nếu nhận xét về tính cách của các nhân vật,... 

+Với đề 2: Giới thiệu nội dung sẽ trình bày; nêu biểu hiện của lòng nhân ái trong đời sống (nêu tình huống, cách ứng xử nhân ái, cách ứng xử không nhân ái)....

Sản phẩm dự kiến:

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trao đổi và lắng nghe, tiếp thu.

Nhiệm vụ 2: Trao đổi trước lớp.

- GV mời một số HS phát biểu trước lớp (theo từng đề bài), GV hướng dẫn HS ghi chép vắn tắt ý kiến của bạn, những điều cần hỏi thêm hoặc trao đổi lại. 

- Sau mỗi ý kiến, GV mời HS trong lớp đặt CH nếu có chi tiết các em chưa rõ và hướng dẫn các em trao đổi, nêu cảm nghĩ về bài trình bày của bạn. 

Sản phẩm dự kiến:

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

……………………..