Giáo án Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 11 Viết 3: Luyện tập viết thư thăm hỏi

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe nhạc và hát theo bài “Lớp chúng ta đoàn kết” tạo không khí thoải mái, sôi động trước khi viết bài:

https://www.youtube.com/watch?v=tsIyXejAQK8

 - GV dẫn dắt vào bài mới: Ở các tiết học trước, các em đã tìm ý và lập dàn ý cho bài văn viết thư; luyện tập viết lời chào và đoạn văn mở đầu, lời chúc ở phần kết thúc, viết nội dung chính của một bức thư thăm hỏi. Hôm nay, dựa trên kết quả luyện tập ở những tiết học trước, các em sẽ viết một bức thư thăm hỏi người thân (hoặc thầy cô, bạn bè, một người khác). Các em có thể lựa chọn 1 trong 2 để sau để viết nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được kiến thức về bài văn viết thư.

- Chuẩn bị để thực hiện viết bài..

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 2 HS nối tiếp nhau đọc đề bài và phần lưu ý; cả lớp đọc thầm theo: Dựa vào dân ý đã lập ở những tiết học trước, hãy viết một bức thư theo đề bài em đã chọn:

a) Thư gửi người thân.

b) Thư gửi thầy cô.

c) Thư gửi bạn.

d) Thư gửi một người khác.

* Lưu ý:

- Bức thư cần có đủ các phần cần thiết.

- Bức thư cần thể hiện tình cảm chân thành của em.

Viết bức thư đúng quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

- GV hỏi một số HS:

- HS cùng nhau hát.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc bài theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe, chuẩn bị.