Giáo án và PPT Tiếng Việt 4 cánh diều Bài 7: Luyện tập về tính từ

BÀI 7: HỌ HÀNG, LÀNG XÓM

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH TỪ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Tính từ là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm tính từ trong đoạn văn

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

BT1: Tìm tính từ trong đoạn văn sau:

Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh.

Chiếc máy xúc của tôi hối hả xúc những gầu đất chắc và đẩy. Chợt lúc quay ra, qua khung của kinh của buồng máy, tôi bắt gặp một người ngoại quốc cao lớn đúng sừng sững dưới đất. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phắc,... tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật.

Theo HỒNG THUỶ

Sản phẩm dự kiến:

Đó là một buổi sáng đầu xuân. Trời đẹp. Gió nhẹ và hơi lạnh. Chiếc máy xúc của tôi hối hả xúc những gầu đất chắc và đầy. Chợt lúc quay ra, qua khung cửa kính của buồng máy, tôi bắt gặp một người ngoại quốc cao lớn đứng sừng sững dưới đất. Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khoẻ, khuôn mặt to chất phác,... tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị, thân mật.

Hoạt động 2. Xếp các tính từ vừa tìm được vào nhóm thích hợp

GV đưa ra câu hỏi:

BT2: Xếp các tính từ vừa tìm được vào nhóm thích hợp:

Sản phẩm dự kiến:

Hoạt động 3. Viết đoạn văn

HS cùng thảo luận và trả lời câu hỏi:

BT 3: Viết đoạn văn ngắn (4 – 5 câu) về một người họ hàng của em, trong đó có sử dụng ít nhất 3 tính từ.

Sản phẩm dự kiến:

Bác Tùng là anh ruột của bố em. Bác có dáng người cao to, da nâu, mắt sáng. Bác rất khoẻ vì hằng ngày bác tập thể thao. Em rất thích bác vì bác rất vui tính và tốt bụng.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Tính từ chỉ đặc điểm là từ biểu thị đặc điểm của sự vật, trong đó đặc điểm là nét riêng biệt vốn có của một sự vật. Dòng nào dưới đây chỉ bao gồm tính từ chỉ đặc điểm của sự vật?

A. Đỏ rực, tròn xoe.

B. Màu mỡ, đi học.

C. Xanh đỏ, yêu thích.

D. Bánh mì, sữa bột.

Câu 2: Dưới đây đâu là tính từ chỉ không khí giờ ra chơi của học sinh?

A. Bình yên.

B. To lớn.

C. Náo nhiệt.

D. Xa xôi.

Câu 3: Cho biết những từ in đậm trong câu dưới đây chỉ cái gì?

Ba anh em đánh nhau tít mù khiến lá cây rơi lả tả.

A. Chỉ hình dáng sự vật.

B. Chỉ màu sắc của sự vật.

C. Chỉ hoạt động của sự vật.

D. Chỉ tính chất của sự vật.

Câu 4: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các tính từ?

A. Đen bóng, đỏ rực, tim tím.

B. Cuộc sống, bình yên, hối hả.

C. Rộng rãi, sáng sủa, kỉ niệm.

D. Bánh ngọt, ngọt ngào, mặn mà.

Câu 5: Các từ cao lớn, thấp bé, mũm mĩm, béo, gầy gò, cân đối, tròn xoe thuộc loại gì?

A. Từ chỉ đặc điểm của người.

B. Từ chỉ đặc điểm hình dáng của người và vật.

C. Từ chỉ hoạt động của người và vật.

D. Từ chỉ tính chất của người và vật.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Tìm tính từ trong câu sau: “Cơn gió mạnh gây ra tiếng rì rầm trên mái nhà”? Giải thích nghĩa của tính từ đó.

Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng tính từ chỉ màu sắc? Gạch chân.