Giáo án và PPT Toán 8 kết nối Thực hành trải nghiệm: Vẽ hình đơn giản với phần mềm GeoGebra

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM

VẼ HÌNH ĐƠN GIẢN VỚI PHẦN MỀM GEOGEBRA

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV mở phần mềm Geogebra Classic 5 và giới thiệu sơ lược về các vùng làm việc và thanh công cụ.

- GV giới thiệu tính năng của các hộp công cụ cơ bản trên thanh công cụ.

- GV hướng dẫn HS cách thiết lập giao diện Tiếng Việt nếu cần, tắt hệ trục tọa độ và lưới ô vuông trên màn hình.

Các em đã được học về hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật và có thể vẽ các hình đó bằng thước kẻ và compa dựa vào các tính chất của chúng. Trong bài này, chúng ta sẽ thực hành dùng phần mềm Geogebra để vẽ các hình như vậy.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu cách vẽ hình chữ nhật

- GV yêu cầu HS thực hiện HĐ1. GV đặt câu hỏi: 

+ Nhắc lại tính chất cơ bản của hình chữ nhật về số đo các góc và độ dài các cạnh.

(Hình chữ nhật có:

• Các góc bằng nhau và bằng

• Các cặp cạnh đối luôn song song và bằng nhau)

+ Với đoạn AB đã cho thì có thể vẽ được bao nhiêu điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán

(Có 2 điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán)

- GV hướng dẫn HS vẽ hình chữ nhật ABCE với AB = 4 cm, BC = 3 cm.

- HS thực hiện Luyện tập 1.

+ GV hướng dẫn HS lưu hình vẽ thành tệp ảnh.

Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin

Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hcn.png

+ GV đặt câu hỏi: Nhắc lại tính chất cơ bản của hình vuông về số đo các góc và độ dài các cạnh.

(Hình vuông có: 

• Các góc bằng nhau và bằng

• Các cạnh bằng nhau)

+ GV hướng dẫn HS vẽ hình vuông ABCE với AB = 4 cm.

Sản phẩm dự kiến:

HĐ1:

Luyện tập 1

a) Dùng công cụ để kiểm tra các góc của tứ giác ABCE, ta thấy các góc của bốn góc này đều là góc vuông.

b) 

Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin

Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hcn.png

c) 

Nhiệm vụ 2: Tìm hiểu cách vẽ hình bình hành

- GV yêu cầu HS thực hiện HĐ2. GV đặt câu hỏi: 

+ Nhắc lại tính chất cơ bản của hình bình hành về các cặp cạnh đối.

(Hình bình hành có: các cạnh đối song song với nhau và bằng nhau)

+ Với đoạn AB đã cho thì có thể vẽ được bao nhiêu điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán

(Có 2 điểm C thỏa mãn yêu cầu bài toán)

- GV hướng dẫn HS vẽ hình bình hành ABCD với AB = 4 cm, BC = 3cm và

- HS thực hiện Luyện tập 2.

+ GV đặt câu hỏi: Nhắc lại tính chất cơ bản của hình thoi về độ dài các cạnh.

(Hình thoi có: các cạnh bằng nhau)

+ GV hướng dẫn HS vẽ hình thoi ABCD với AB = 4 cm.

Sản phẩm dự kiến:

HĐ 2:

Luyện tập 2:

a) Dùng trong công cụ   để kiểm tra trung điểm AC và BD, ta thấy trung điểm AC và BD trùng nhau.

b) Vào hồ sơ Chọn Lưu lại (hoặc chọn Ctrl + S) Nhập tên vào ô Tên tập tin

Sau đó nhấn Lưu tệp ảnh thành tên hbh.png

c) 

………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Bài tập : GV yêu cầu HS thực hành bài tập 1, 2 (SGK – tr.119)