BÀI 2: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ (17 CÂU)

1. NHẬN BIẾT ( 6 CÂU)

Câu 1/Bài 2: Em hãy nêu khái niệm của quan tâm, cảm thông và chia sẻ?

Trả lời:

- Quan tâm là thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh.

- Cảm thông là đặ mình vào vị trí người khác để hiểu được cảm xúc của người đó.

- Chia sẻ là sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình.

Câu 2/Bài 2: Em hãy nêu biểu hiện của quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

Trả lời:

Quan tâm, cảm thông và chia sẻ được biểu hiện thông qua các hành vi, việc làm cụ thể như an ủi, động viên, hỏi thăm, lắng nghe; giúp đỡ khi khó khăn, hoạn nạn; tham gia các hoạt động thiện nguyện trong nhà trường và ngoài xã hội;…

Câu 3 /Bài 2: Nêu ý nghĩa của quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

Trả lời:

- Quan tâm, cảm thông và chia sẻ giúp con người gần gũi, gắn bó; có thêm sức mạnh để vượt qua những khó khăn thử thách trong cuộc sống.

- Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ được mọi người yêu quý, tôn trọng.

Câu 4 /Bài 2: Để quan tâm, cảm thông và chia sẻ, ta cần làm gì?

Trả lời:

- Để quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác, mỗi người cần:

+ Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác.

+ Phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác

Câu 5 /Bài 2: Em hãy kể tên 1 số câu tục ngữ về quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

Trả lời:

• Chia ngọt sẻ bùi.
• Lá lành đùm lá rách.
• Yêu nhau chín bỏ làm mười.
• Thương người như thể thương thân.
• Nhường cơm sẻ áo.
• Chị ngã em nâng, ...

Câu 6 /Bài 2: Chia sẻ những việc em đã làm để thể hiện sự chia sẻ của bản thân đối với gia đình.

Trả lời:

Phụ giúp bố mẹ các công việc nhà như: quét nhà, rửa bát, nấu ăn, dạy em gái học bài, ...

2. THÔNG HIỂU ( 4 CÂU)

Câu 7 /Bài 2: Tại sao cần sự cảm thông, quan tâm và chia sẻ?

Trả lời:

Vì:

+ Khi nhận được sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ, mỗi người sẽ có động lực và niềm tin để vượt qua khó khăn, thử thách. Nhờ đó, cuộc sống sẽ tràn ngập tình yêu thương, niềm vui và hạnh phúc.

+ Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ giúp các mối quan hệ trở nên tốt đẹp và bền vững hơn.

+ Người biết quan tâm, cảm thông và chia sẻ sẽ nhận được sự yêu quý, tôn trọng của mọi người.

Câu 8/Bài 2: Em hãy nêu 5 việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

Trả lời:

- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa giúp cha mẹ.

- An ủi khi thấy bạn gặp chuyện buồn.

- Giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.

- Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện.

- Gíup cụ già qua đường.

Câu 9 /Bài 2: Em hãy ghi lại một số câu danh ngôn nói về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ mà em biết.

Trả lời:

Không thể vươn tới được vùng tư duy cao nhất nếu đầu tiên không hiểu được sự cảm thông. – Socrates

Hãy cảm thông với cảnh ngộ của người khác. Bạn phải biết cả về bi kịch lẫn chiến thắng, thất bại lẫn thành công. – Jim Rohn

Những chật vật mà tôi phải chịu trong đời tạo ra sự cảm thông – tôi có thể cảm thông với nỗi đau, với việc bị bỏ rơi, không được ai yêu thương. – Oprah Winfrey

Tài lãnh đạo cốt ở sự cảm thông. Nó cốt ở khả năng tương tác và kết nối với người khác cho mục đích truyền cảm hứng và trao sức mạnh cho cuộc đời của họ. – Oprah Winfrey

Câu 10 /Bài 2: Em hãy nêu 5 việc làm không thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ.

Trả lời:

- Không giúp đỡ bố mẹ việc nhà.

- Trêu ghẹo, cười đùa khi thấy bạn mình gặp chuyện buồn.

- Thấy người gặp nạn không giúp đỡ.

- Né tránh, không tham gia các hoạt động thiện nguyện do nhà trường tổ chức.

- Giúp bạn nói dối bố mẹ để đi chơi điện tử.

3. VẬN DỤNG ( 4 CÂU)

Câu 11 /Bài 2: Nếu bạn trong lớp gặp khó khăn trong học tập, bạn có thể giúp đỡ họ bằng cách:

Trả lời:

Em sẽ động viện và hỏi han xem bạn có chuyện gì mà ảnh hưởng tới học tập. Nếu có chuyện buồn gì em sẽ giúp bạn tìm cách giải quyết, em sẽ giảng lại cho bạn những phần bạn chưa hiểu và cố gắng khích lệ bạn để kết quả học tập bạn đi lên.

Câu 12 /Bài 2: Gia đình Q có hoàn cảnh khó khăn, bố mất sớm, mẹ Q phải một mình làm lụng nuôi hai con. Gần đây, mẹ của Q bị ốm nên Q thường xuyên phải nghỉ học để chăm mẹ. Nếu là bạn cùng lớp, biết được hoàn cảnh của Q em sẽ chọn cách ứng xử nào?

Trả lời:

Trong trường hợp này, nếu là bạn cùng lớp, biết được hoàn cảnh của Q em nên kêu gọi các bạn cùng lớp quyên góp, hỗ trợ Q. Em và các bạn trong lớp có thể ủng hộ bạn sách vở, bút, gạo, ... và động viên bạn cố gắng đi học. Ngoài ra chúng em có thể lên kế hoạch kêu gọi mọi người giúp đỡ bạn Q bằng cách kêu gọi mọi người ủng hộ bạn và giải thích tình hình của bạn Q và những khó khăn mà bạn ấy đang gặp phải, có thể sử dụng các trang mạng xã hội để kêu gọi sự giúp đỡ.

Câu 13/Bài 2: Hãy nêu những hành vi, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ của em trong các mối quan hệ theo bảng dưới đây:

Trả lời:

Câu 14/Bài 2: Có ý kiến cho rằng, quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác không còn phù hợp trong xã hội hiện đại sử dụng trí tuệ nhân tạo.

Em nhận xét thế nào về ý kiến trên?

Trả lời:

- Em không đồng tình với ý kiến trên, vì:

+ Tuy những robot được phát triển trí thông minh nhân tạo để đọc các tín hiệu cảm xúc, nhưng chúng không thể thay thế con người giải quyết mọi tình huống, đặc biệt là các tình huống phức tạp và máy móc cũng không thể thay thế con người trong việc xây dựng, phát triển các mối quan hệ xã hội.

+ Trong xã hội hiện đại, con người ngày càng phải đối mặt với rất nhiều khó khăn, áp lực và sự cô đơn, do đó, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ càng cần thiết.

4. VẬN DỤNG ( 3 CÂU)

Câu 15/Bài 2: Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện theo yêu cầu.

Chủ nhật, T ngủ nướng tới trưa,sau đó thức dậy ăn cơm và chơi điện tử. Buổi chiều, T sang nhà H, thấy bạn đang bận rộn lau nhà và chuẩn bị nấu ăn cho gia đình, T bảo: “Sao Chủ nhật mà bạn cũng bận? Cả tuần đã học hành vất vả rồi. Bạn bỏ đó đi,để người lớn làm,đi chơi với mình".

H vẫn lau nhà đều tay và đáp: “T ơi, mình cũng muốn đi cùng bạn nhưng hôm nay mẹ mình mệt nên mình phải ở nhà. Mẹ vất vả nhiều rồi, lại bị bệnh nên mình phải quan tâm,chia sẻ công việc giúp mẹ ...”.

Nghe H nói, T chợt nhớ ra từ sáng đến giờ không biết bà của mình đã ăn cơm chưa,chỉ thấy bà nằm trên giường, đắp chăn vì bà đã ốm mấy ngày nay.

T suy nghĩ và nói với H: “Ừ,bạn làm việc nhà đi,mình cũng phải về làm việc của nhà mình”.

Yêu cầu

- Nêu suy nghĩ của em về việc làm củaTtrong tình huống trên.

- Hãy kể lại những hành động,lời nói thể hiện sự quan tâm,cảm thông và chia sẻ của em với bố mẹ,người thân trong gia đình.

Trả lời:

Theo em việc làm của bạn T là không đúng tại vì bạn luôn bận rộn cả ngày thậm chí phải nhờ bạn nhắc rồi bạn mới nhớ hành động này là thiếu tôn trọng ba,mẹ Theo em, trong cuộc sống, sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ được biểu hiện: Luôn quan tâm đến bạn bè, chia sẻ cùng với bạn khi bạn gặp khó khăn.Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm đến bạn bè xung quanh nhiều hơn.Chia sẻ những khó khăn về vật chất với những người gặp khó khăn.Giúp đỡ nhau trong lúc hoạn nạn.

Câu 16/Bài : Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với bạn bè như thế nào?

Trả lời:

• Lời nói: Hỏi thăm, động viên bạn bè khi bạn bè bị ốm, gặp phải chuyện buồn; Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng với bạn bè;...
• Việc làm: Khi bạn bè gặp khó khăn trong học tập thì giúp bạn bằng cách kiên nhẫn giảng bài cho bạn; Khi bạn bị ốm thì đến thăm và động viên bạn;...

Câu 17/Bài 2: Trong cuộc sống, em đã thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với gia đình như thế nào?

Trả lời:

- Lời nói: Luôn nói lời yêu thương với ông bà, cha mẹ, anh chị em; Nói lời chúc với người thân trong gia đình vào mọi ngày lễ, ngày kỉ niệm, ngày sinh nhật; Luôn hỏi han bố mẹ đi làm có mệt không;...

- Việc làm: Tặng những món quà nhỏ do bản thân tự tay làm cho ông bà, bố mẹ, anh chị em vào những ngày lễ, ngày kỉ niệm; Giúp đỡ mọi người trong gia đình bằng cách làm việc nhà;...