Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

CHUYÊN ĐỀ 2. MỘT SỐ BỆNH DỊCH Ở NGƯỜI VÀ CÁCH PHÒNG, CHỐNG

BÀI 4. BỆNH DỊCH VÀ TÁC NHÂN GÂY BỆNH Ở NGƯỜI

1. MỤC TIÊU
2. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Kể được tên một số bệnh và tác nhân gây bệnh (vi khuẩn, virus, …) ở người.

2. Năng lực

Năng lực chung

• Năng lực tự chủ và tự học: Thông qua các hoạt động cá nhân, HS được phát triển kĩ năng đọc tài liệu, chủ động tìm kiếm thông tin liên quan đến bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người.
• Năng lực hợp tác: Thông qua hoạt động nhóm, HS rèn luyện được kĩ năng chia sẻ thông tin, trình bày quan điểm trước đám đông và hợp tác với người khác để hoàn thành nhiệm vụ được giao.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Vận dụng các kiến thức về một số bệnh và tác nhân gây bệnh ở người để đề xuất biện pháp phòng bệnh.

Năng lực riêng

• Năng lực nhận thức kiến thức sinh học: Nêu được tên một số bệnh và tác nhân gây bệnh ở người.
• Năng lực tìm tòi và khám phá thế giới sống: Phân tích được các tác nhân gây bệnh.
• Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn: Đề xuất biện pháp phòng bệnh.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ, có tinh thần ham học hỏi, chủ động tìm kiếm thông tin liên quan đến bài học qua sách, báo, internet, …
• Trách nhiệm, thực hiện đầy đủ các công việc được phân công trong hoạt động nhóm, hoạt động thực hành.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGV CĐHT , sách CĐHT sinh học 11 Cánh diều, máy tính, máy chiếu.
• Tranh, ảnh liên quan đến bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người.
• Phiếu học tập: Thông tin về các tác nhân gây bệnh truyền nhiễm ở người.

2. Đối với học sinh

• SHS chuyên đề sinh học 11 cánh diều.
• Tranh ảnh, tư liệu có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập.
• TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, liên hệ kiến thức đã học với kiến thức mới.
3. Nội dung: HS trả lời câu hỏi mở đầu có nội dung liên quan đến bài học.
4. Sản phẩm: Những ý kiến trao đổi, thảo luận và trả lời của HS.
5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

• GV đưa ra câu hỏi mở đầu cho HS: Kể tên một số bệnh mà em và người thân đã từng mắc. Cho biết nguyên nhân và một số số triệu chứng của các bệnh đó.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

• HS suy nghĩ trả lời câu hỏi mở đầu.

Bước 3: Báo cáo thảo luận:

• Các HS xung phong phát biểu trả lời.

Bước 4: Kết luận và nhận xét:

Gợi ý đáp án:

• Bệnh sốt xuất huyết:

+ Nguyên nhân: Sốt xuất huyết Dengue là bệnh truyền nhiễm do virus Dengue gây nên. Virus truyền từ người bệnh sang người lành do muỗi đốt. Muỗi Aedes aegypti là côn trùng trung gian truyền bệnh chủ yếu. Qua vết đốt, virus từ tuyến nước bọt của muỗi sẽ vào máu người rồi gây bệnh sốt xuất huyết.

+ Triệu chứng: Sốt cao, nhức đầu, chán ăn, buồn nôn, da sung huyết, đau cơ, đau khớp, chảy máu chân răng, chảy máu cam, ….

⮚ GV nhận xét, đánh giá và dẫn vào bài: “Bệnh dịch là gì? Đâu là tác nhân gây nên bệnh ở người? Để trả lời cho câu hỏi này, chúng ta sẽ đi tìm hiểu bài ngày hôm nay để có được câu trả lời chính xác bài 4. Bệnh dịch và tác nhân gây bệnh ở người.”

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu một số bệnh dịch phổ biến ở người

1. Mục tiêu:

- Nêu được khái niệm bệnh, bệnh dịch.

- Nêu được một số bệnh dịch gây thiệt hại lớn cho xã hội loài người.

1. Nội dung: HS hoạt động cá nhân kết hợp hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi.
2. Sản phẩm: Những ý kiến trao đổi, thảo luận và trả lời câu hỏi của HS.
3. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu các tác nhân gây bệnh ở người

1. Mục tiêu:

- Kể tên một số bệnh và tác nhân gây bệnh.

- Kể tên một số tác nhân gây bệnh ở người. Lấy được ví dụ về một số bệnh dịch ở người tương ứng với từng tác nhân gây bệnh.

1. Nội dung: HS hoạt động nhóm theo kĩ thuật mảnh ghép, phân công nhiệm vụ tìm hiểu các tác nhân gây bệnh ở người.
2. Sản phẩm:

- Ý kiến trao đổi, thảo luận và trả lời của HS.

- Bản hoàn thiện Phiếu học tập.

1. Tổ chức thực hiện: