Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 1: Chiến thuật tấn công khu vực

Giáo án Bài 1: Chiến thuật tấn công khu vực sách Giáo dục thể chất 12 - Bóng đá cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Thể dục 12 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án thể dục bóng đá 12 cánh diều

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 4: CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

BÀI 1: CHIẾN THUẬT TẤN CÔNG KHU VỰC

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Thực hiện đúng chiến thuật tấn công khu vực; thực hiện thuần thục, ổn định chiến thuật tấn công cá nhân, tấn công nhóm đã học trong tập luyện và thi đấu.

  • Hiểu và phân tích được một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

  • Thể hiện năng khiếu về môn Bóng đá trong học tập và thi đấu.

  • Thể hiện sự ham thích, đam mê môn Bóng đá trong sinh hoạt, học tập và cuộc sống hằng ngày.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các tranh, ảnh. 

  • Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện chiến thuật tấn công khu vực; các trò chơi vận động.

  • Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, đấu tập và linh hoạt các phương pháp tập luyện

Năng lực giáo dục thể chất:

  • Thực hiện đúng chiến thuật tấn công khu vực; thực hiện thuần thục, ổn định chiến thuật tấn công cá nhân, tấn công nhóm đã học trong tập luyện và thi đấu.

  • Hiểu và phân tích được một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

  • Biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, tập luyện của bản thân và tổ, nhóm; có khả năng phán đoán, xử lí các tình huống một cách linh hoạt và phối hợp được với đồng đội trong tập luyện và thi đấu môn Bóng đá; vận dụng được những kiến thức đã học vào rèn luyện, hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo Bóng đá và phát triển thể lực.

3. Phẩm chất:

  • Thể hiện năng khiếu về môn Bóng đá trong học tập và thi đấu.

  • Thể hiện sự ham thích, đam mê môn Bóng đá trong sinh hoạt, học tập và cuộc sống hằng ngày.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất Bóng đá 12.

  • Sân bãi rộng rãi, sạch sẽ; không ẩm ướt, trơn trượt và không còn những vật nguy hiểm.

  • Quả bóng đá.

  • Còi, phấn viết, đồng hồ bấm giờ.

2. Đối với học sinh

  • SGK Giáo dục thể chất Bóng đá 12.

  • Giày thể thao, quần áo thể dục. 

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- Tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.

- Thu hút sự tập trung chú ý của HS đối với bài học mới.

b. Nội dung: 

- GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- GV nêu câu hỏi hướng HS tập trung vào nội dung chính của tiết học.

c. Sản phẩm:

- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- HS liên hệ với những hiểu biết đã có về bóng đá để trả lời câu hỏi GV nêu ra.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

+ Khởi động chung:

  • Bài tập tay không.

  • Khởi động các khớp.

  • Bài tập căng cơ.

+ Khởi động chuyên môn: 

  • Chạy bước nhỏ, chạy hất cao gót ra sau, chạy nâng cao đùi.

  • Phối hợp di chuyển dẫn bóng, chuyển bóng qua lại.

  • Phối hợp đá chuyển bóng, tranh bóng theo nhóm.

- GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức, kĩ năng trả lời câu hỏi: Theo em, thế nào là chiến thuật tấn công khu vực? Chiến thuật này được sử dụng trong những tình huống nào trong thi đấu bóng đá?

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động.

- GV mời HS xung phong trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV động viên, khích lệ những tiến bộ HS so với các giờ học trước.

- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, không chốt đáp án.

→ GV dẫn dắt HS vào bài học: – Bài 1: Chiến thuật tấn công khu vực.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu về chiến thuật tấn công khu vực

a. Mục tiêu: Biết được chiến thuật tấn công khu vực.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 và nêu chiến thuật tấn công khu vực.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về chiến thuật tấn công khu vực.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

Lượng

vận động

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu nội dung kiến thức mới: Chiến thuật tấn công khu vực là một dạng chiến thuật tấn công đồng đội, trong đó đội tấn công sử dụng các hình thức phối hợp tổ chức tấn công theo từng khu vực khác nhau khi đối phương đã kịp tổ chức phòng thủ.

- GV cho HS xem tranh, ảnh, video chiến thuật tấn công khu vực (nếu có).

CHỦ ĐỀ 4: CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

CHỦ ĐỀ 4: CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

CHỦ ĐỀ 4: CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

CHỦ ĐỀ 4: CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

- GV thị phạm và phân tích chiến thuật tấn công khu vực:

+ GV phân tích chiến thuật tấn công biên và chiến thuật tấn công trung lộ.

+ GV dùng sa bàn để phân tích và hướng dẫn thực hiện các bài tập chiến thuật.

+ Thị phạm và phân tích chiến thuật tấn công biên: phối hợp bật tường tấn công, phối hợp đột phá tấn công.

+ Thị phạm và phân tích chiến thuật tấn công trung lộ: phối hợp bật tường tấn công, phối hợp chuyền bóng vào chỗ trống tấn công trung lộ.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về chiến thuật tấn công khu vực.

- HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ.

- HS luyện tập chiến thuật tấn công khu vực theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS lên thực hiện chiến thuật tấn công khu vực.

- HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập chiến thuật tấn công khu vực.

- GV nêu một số chú ý khi thực hiện chiến thuật tấn công khu vực.

- GV tổ chức cho HS tập luyện:

+ Tập các bài chiến thuật tấn công biên: chuyền bóng tấn công biên, đột phá tấn công biên.

+ Tập các bài chiến thuật tấn công trung lộ: bật tường tấn công trung lộ, chuyền bóng vào chỗ trống tấn công trung lộ.

+ Tập các bài tập bổ trợ hoặc chơi các trò chơi sử dụng các chiến thuật tấn công khu vực để nâng cao hiệu quả thực hiện chiến thuật (không bắt buộc).
- GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa:

Lỗi sai HS 

thường mắc

Biện pháp 

khắc phục

Phối hợp chuyền bóng, bật tường không phù hợp với tốc độ di chuyển.

- GV cho HS tập luyện các bài tập phối hợp bật tường, chuyền bóng.

- GV cho HS dẫn bóng tốc độ cao ở đường biên và thực hiện chuyền bóng vào cầu môn.

- GV cho HS tập tấn công cầu môn một chạm khi bóng đến. 

Phán đoán tình huống và khả năng tấn công cầu môn kém

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

Thời gian

Số lần

1.  Chiến thuật tấn công khu vực

a. Chiến thuật tấn công biên

- Được thực hiện ở khu vực biên của đối phương, xa cầu môn và mức độ phòng thủ ít chặt chẽ hơn.

- Nhiệm vụ: Tổ chức phối hợp đưa bóng theo đường biên dọc lên sát đường biên ngang và chuyền bóng vào khu vực trước cầu môn.

- Phối hợp chuyền bóng tấn công biên:

+ Số 9 nhận bóng từ số 7 và chuyền lại ra biên cho số 7 dẫn bóng dọc biên, chuyền vào trong cho đồng đội.  

+ Các cầu thủ ở phía trong nhanh chóng di chuyển áp sát cầu môn để nhận bóng và tổ chức tấn công cầu môn (H.1).
- Phối hợp đột phá tấn công biên: Số 7 dẫn bóng đột phá, vượt qua số (7) của đội đối phương tiến gần vào khu vực cầu môn và phối hợp với đồng đội tấn công cầu môn (H.2).

b. Chiến thuật tấn công trung lộ

- Là chiến thuật tấn công ở khu vực trước cầu môn đối phương, nơi có sự phòng thủ chặt chẽ của đội phòng ngực.

- Nhiệm vụ: Tìm cách vượt qua tuyến phòng thủ phía trước cầu môn đối phương thông qua các hình thức như đột phá, phối hợp chuyền bóng vào chỗ trống và bật tường.

- Phối hợp bật tường tấn công trung lộ: Số 9 nhận bóng từ số 6, thực hiện hai lần chuyền bóng bật tường với số 8 và tạo cơ hội cho số 8 nhận bóng ở khu vực 16,5m đá bóng vào cầu môn (H.3).

- Phối hợp chuyền bóng vào chỗ trống tấn công trung lộ:

+ Sử dụng các đường chuyền bóng nhanh vào khu vực trống giữa các hậu vệ với thủ môn, làm cho đối phương không kịp bọc lót cho nhau.

+ Nếu khoảng trống giữa hậu vệ và thủ môn lớn, sử dụng các đường chuyền bóng bổng (H.4a).

+ Nếu khoảng trống giữa các hậu vệ lớn, sử dụng các đường chuyền thấp xuyên qua khoảng trống giữa các hậu vệ (H.4b)

 

    

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người

a. Mục tiêu: Biết được một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người. 

b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 2 và nêu một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

Lượng 

vận động

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thời gian

Số lần

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu nội dung kiến thức mới: Để một trận đấu được diễn ra suôn sẻ, cả VĐV và trọng tài đều phải hiểu và nắm rõ các điều luật của môn Bóng đá. 

- GV trình chiếu cho HS quan sát một số hình ảnh, video về một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người (nếu có).

CHỦ ĐỀ 4: CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

- GV thị phạm và phân tích một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

- HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ.

- HS luyện tập kĩ thuật theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS lên thực hiện một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

- HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

- GV tổ chức cho HS tập luyện một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người.

- GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.  Một số quy định của Luật Việt vị trong bóng đá 11 người

- Cầu thủ phạm Luật Việt vị khi đứng gần đường biên ngang bên phần sân đối phương hơn bóng và gần hơn cầu thủ đối phương 
(H.5a).

- Cầu thủ được coi là không việt vị khi đứng ngang hàng với cầu thủ đối phương thứ hai hoặc ngang hàng với hai cầu thủ cuối cùng của đội đối phương (H.5b), hoặc đứng bên phần sân nhà (H.5c).

- Cầu thủ việt vị sẽ bị xử phạt khi tham gia vào tình huống bóng một cách tích cực có thể gây cản trở đối phương hoặc hưởng lợi từ vị trí việt vị.

- Luật quy định trọng tài xử phạt cầu thủ việt vị bằng cách cho đối phương hưởng đá phạt gián tiếp.

 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (200k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 900k

=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU

Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều

Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều

Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều

Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều

Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU

Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN WORD PHẦN 1. KIẾN THỨC CHUNG

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ. SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ TỰ NHIÊN VÀ DINH DƯỠNG ĐỂ RÈN LUYỆN SỨC KHOẺ VÀ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Chủ đề Sử dụng các yếu tố tự nhiên và dinh dưỡng để rèn luyện sức khoẻ và phát triển thể chất

GIÁO ÁN WORD PHẦN 2. THỂ THAO TỰ CHỌN – BÓNG ĐÁ

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 1: Vai trò, ảnh hưởng của môn Bóng đá đối với sức khoẻ và xã hội, lập kế hoạch tập luyện môn Bóng đá
Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 2: Các vị trí thi đấu và phương pháp trọng tài trong môn Bóng đá

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 2. KĨ THUẬT ĐÁ BÓNG VÀ ĐÁNH ĐẦU

Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 1: Kĩ thuật đá bóng nửa nảy và đá bóng bằng mũi bàn chân
Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 2: Kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 3. KĨ THUẬT PHÒNG THỦ

Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 1: Kĩ thuật tranh bóng
Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 2: Kĩ thuật bắt bóng và đấm bóng của thủ môn

GIÁO ÁN WORD CHỦ ĐỀ 4. CHIẾN THUẬT TRONG THI ĐẤU BÓNG ĐÁ

Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 1: Chiến thuật tấn công khu vực
Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 2: Chiến thuật phòng thủ trong thi đấu bóng đá

Chat hỗ trợ
Chat ngay