Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 2: Chiến thuật phòng thủ trong thi đấu bóng đá

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

Lượng

vận động

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thời gian

Số lần

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu nội dung kiến thức mới: Phòng thủ trong tình huống cố định là chiến thuật được đội phòng thủ triển khai trong các tình huống bóng ngoài cuộc. Trong các tình huống này, đội phòng thủ có đủ thời gian và chủ động tổ chức phòng thủ, 

- GV cho HS xem tranh, ảnh, video chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định (nếu có).

- GV thị phạm và phân tích chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định:

+ GV dùng sa bàn để phân tích và hướng dẫn thực hiện các bài tập chiến thuật.

+ Thị phạm và phân tích chiến thuật: phối hợp phòng thủ trong tình huống đá phạt góc.

+ Thị phạm phân tích chiến thuật: phối hợp phòng thủ trong tình huống đá phạt.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định.

- HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ.

- HS luyện tập chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS lên thực hiện chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định.

- HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định.

- GV nêu một số chú ý khi thực hiện chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định.

- GV tổ chức cho HS tập luyện:

+ Tập các bài chiến thuật phòng thủ khi đá phạt góc.

+ Tập các bài chiến thuật phòng thủ khi có các tình huống đá phạt trước cầu môn.

+ Tập các bài tập bổ trợ hoặc chơi các trò chơi sử dụng các chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện chiến thuật (không bắt buộc).
- GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa:

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

1.  Chiến thuật phòng thủ trong tình huống cố định

a. Phối hợp phòng thủ trong tình huống đá phạt góc

- Đá phạt góc là tình huống tấn công có khả năng tạo ra cơ hội ghi bàn cao.

- Đội phòng thủ phải dựa theo đặc điểm của đối phương và đội mình để chuẩn bị các phương án phòng thủ phù hợp (H.1).

- Chú ý:

+ Tăng cường lực lượng phòng thủ;

+ Kèm chặt những cầu thủ nguy hiểm của đối phương;

+ Chú ý bọc lót, hỗ trợ thủ môn;

+ Phối hợp vận dụng Luật Việt vị trong thực hiện phòng thủ;

+ Chú ý tuyến hai của đối phương;

+ Kịp thời triển khai phối hợp phản công khi kiểm soát được bóng. 

b. Phối hợp phòng thủ trong các tình huống đá phạt

- Cần căn cứ vào tình huống cụ thể, tổ chức phối hợp phòng thủ chặt chẽ nhằm hạn chế tối đa khả năng tấn công của đối phương.

- Chú ý: 

+ Hạn chế đối phương triển khai nhanh quả đá phạt, đồng thời nhanh chóng tổ chức phòng thủ.

+ Khi vị trí đá phạt ở xa khu vực cầu môn, phải khống chế khu vực có khả năng ghi bàn cao ở gần cầu môn, đồng thời tổ chức kèm người chặt, đặc biệt là cầu thủ có khả năng ghi bàn cao.

+ Khi vị trí đá phạt ở gần cầu môn, phải làm “hàng rào” che chắn, đồng thời chiếm lĩnh những khu vực trống có khả năng đá thẳng vào cầu môn. Thủ môn có nhiệm vụ chỉ huy đồng đội làm “hàng rào” sao cho chắn được đường đi gần của bóng vào cầu môn. Tuỳ vào tình huống mà số người tham gia làm “hàng rào” nhiều hay ít, trung bình khoảng 4 - 5 người (H.2).

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

Lượng

vận động

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Thời gian

Số lần

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV giới thiệu nội dung kiến thức mới: Thủ môn là cầu thủ bảo vệ cầu môn, là tuyến phòng thủ cuối cùng của đội. Nhiệm vụ của thủ môn là: bắt bóng, phá bóng, chỉ đạo phòng thủ và phát động tấn công. Hoạt động của thủ môn phụ thuộc vào vị trí bóng và tình huống tấn công của đối phương, do vậy thủ môn luôn phải có hành động chiến thuật phù hợp. 

- GV cho HS xem tranh, ảnh, video chiến thuật thủ môn (nếu có).

- GV thị phạm và phân tích chiến thuật thủ môn:

+  GV dùng sa bàn để phân tích và hướng dẫn thực hiện các bài tập chiến thuật.

+ Thị phạm và phân tích chiến thuật: sự di chuyển vị trí của thủ môn trong các tình huống bóng.

+ Thị phạm phân tích chiến thuật: vị trí thủ môn trong thực hiện bắt bóng từ các hướng khác nhau trước cầu môn.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về chiến thuật thủ môn.

- HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ.

- HS luyện tập chiến thuật thủ môn theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời một số HS lên thực hiện chiến thuật thủ môn.

- HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập chiến thuật thủ môn.

- GV nêu một số chú ý khi thực hiện chiến thuật thủ môn.

- GV tổ chức cho HS tập luyện:

 + Tập các bài tập di chuyển của thủ môn.

+ Tập các bài tập di chuyển vị trí bắt bóng theo các hướng.

+ Tập các bài tập bổ trợ hoặc chơi các trò chơi sử dụng các chiến thuật thủ môn nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện chiến thuật (không bắt buộc).
- GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa:

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS.

- GV chuyển sang nội dung tiếp theo.

2.  Chiến thuật thủ môn

a. Lựa chọn vị trí

- Là hành động vô cùng quan trọng của thủ môn nhằm tạo khả năng ngăn cản hiệu quả nhất các đường bóng bay vào cầu môn trong các tình huống và vị trí bóng khác nhau:

+ Trong tình huống bóng ở xa và đối phương chưa thể áp sát, đá bóng vào cầu môn, thủ môn có thể di chuyển trong khu vực 16,5 m để hỗ trợ phòng thủ.

+ Trong tình huống bóng gần và đối phương có thể đá bóng vào cầu môn, thủ môn chỉ nên hoạt động trong khu vực 5,5 m và luôn ở tư thế sẵn sàng.

+ Nếu vị trí bóng bên phải (hoặc bên trái) cầu môn, nếu bóng ở giữa cầu môn thì thủ môn đứng ở giữa cầu môn (H.3).

b. Vị trí thủ môn trong các tình huống đá phạt

- Trong tình huống đá phạt góc:

+ Thủ môn đứng gần cột cầu môn ở phía xa so với bóng, cách đường cầu môn 1m. 

+ Đây là vị trí cho phép thủ môn quan sát được bóng để phán đoán đưa ra hành động phù hợp. 

- Trong tình huống đá phạt trực tiếp hoặc gián tiếp:

+ Thủ môn phải chỉ hay đồng đội làm “hàng rào” để che chắn. 

+ Nếu vị trí bóng ở hai phía của cầu môn (bên trái hoặc bên phải), thủ môn chọn vị trí hơi lệch về phía góc gần với đường bóng đến (H4.b). 

+ Nếu bóng ở giữa, thủ môn chọn vị trí ở giữa.