Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều Bài 2: Kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên
Giáo án Bài 2: Kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên sách Giáo dục thể chất 12 - Bóng đá cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Thể dục 12 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án thể dục bóng đá 12 cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều đủ cả năm
BÀI 2: KĨ THUẬT ĐÁNH ĐẦU BẰNG TRÁN BÊN
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Thực hiện đúng kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên; thực hiện thuần thục, ổn định kĩ thuật đánh đầu bằng trán giữa trong tập luyện và thi đấu.
Hiểu và phân tích được một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người.
Có khả năng quan sát, tự điều chỉnh, sửa sai động tác trong tập luyện và thi đấu.
Thể hiện được ý thức tự giác, tinh thần tập thể trong tập luyện và thi đấu.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Hình thành, phát triển năng lực tự chủ và tự học: thông qua việc đọc thông tin trong SGK, quan sát các tranh, ảnh.
Hình thành, phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên; các trò chơi vận động.
Hình thành, phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: thông qua các hoạt động luyện tập, trò chơi, đấu tập và linh hoạt các phương pháp tập luyện
Năng lực giáo dục thể chất:
Thực hiện đúng kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên; thực hiện thuần thục, ổn định kĩ thuật đánh đầu bằng trán giữa trong tập luyện và thi đấu.
Hiểu và phân tích được một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người.
Biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát, tập luyện của bản thân và tổ, nhóm; có khả năng phán đoán, xử lí các tình huống một cách linh hoạt và phối hợp được với đồng đội trong tập luyện và thi đấu môn Bóng đá; vận dụng được những kiến thức đã học vào rèn luyện, hoàn thiện kĩ năng, kĩ xảo Bóng đá và phát triển thể lực.
3. Phẩm chất:
Có khả năng quan sát, tự điều chỉnh, sửa sai động tác trong tập luyện và thi đấu.
Thể hiện được ý thức tự giác, tinh thần tập thể trong tập luyện và thi đấu.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
Sân bãi rộng rãi, sạch sẽ; không ẩm ướt, trơn trượt và không còn những vật nguy hiểm.
Quả bóng đá.
Còi, phấn viết, đồng hồ bấm giờ.
2. Đối với học sinh
SGK Giáo dục thể chất Bóng đá 12.
Giày thể thao, quần áo thể dục.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:
- Tạo kết nối giữa kiến thức của HS với nội dung bài học.
- Thu hút sự tập trung chú ý của HS đối với bài học mới.
b. Nội dung:
- GV cho HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.
- GV nêu câu hỏi hướng HS tập trung vào nội dung chính của tiết học.
c. Sản phẩm:
- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.
- HS liên hệ với những hiểu biết đã có về bóng đá để trả lời câu hỏi GV nêu ra.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:
+ Khởi động chung:
Bài tập tay không.
Khởi động các khớp.
Bài tập căng cơ.
+ Khởi động chuyên môn:
Chạy nâng cao đùi; chạy hất cao gót; chạy biến hướng; chạy ba bước bật nhảy.
Chuyển bóng qua lại: chuyển bóng lăn sệt, chuyển bóng bổng.
Tung bóng, đánh đầu bằng trán giữa.
- GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức, kĩ năng trả lời câu hỏi: Theo em, thế nào là đánh đầu bằng trán bên? Kĩ thuật đó được sử dụng trong những tình huống nào?
Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS khởi động chung, khởi động chuyên môn.
- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng trả lời câu hỏi.
- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận
- HS thực hiện bài tập khởi động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.
- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động.
- GV mời HS xung phong trả lời câu hỏi. HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).
- GV động viên, khích lệ những tiến bộ HS so với các giờ học trước.
- GV ghi nhận các câu trả lời của HS, không chốt đáp án.
→ GV dẫn dắt HS vào bài học: – Bài 2: Kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên
a. Mục tiêu: Biết được kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên.
b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 1 và nêu kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | Lượng vận động | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |
Thời gian | Số lần | ||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu nội dung kiến thức mới: Đánh đầu bằng trán bên là kĩ thuật sử dụng phần trán bên tiếp xúc bóng, đưa bóng đi mạnh và bất ngờ để chuyền bóng hoặc đưa bóng vào cầu môn đối phương. - GV cho HS xem tranh, ảnh, video kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên (nếu có). Hình 1. Kĩ thuật tại chỗ đánh đầu bằng trán bên - GV thị phạm và phân tích kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên theo trình tự: + Thị phạm toàn bộ kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên. + Thị phạm và phân tích TTCB: tư thế hai chân, thân người, quan sát vị trí rơi của bóng. + Thị phạm và phân tích động tác đánh đầu bằng trán bên: tư thế thân người, thời điểm trán bên tiếp xúc bóng. + Thị phạm và phân tích giai đoạn kết thúc và chuẩn bị thực hiện các hoạt động tiếp theo. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên. - HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ. - HS luyện tập kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS lên thực hiện kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên. - HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập kĩ thuật đá bóng nửa nảy. - GV nêu một số chú ý khi thực hiện kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên: + Khi thực hiện, phán đoán sai điểm rơi của bóng sẽ dẫn đến thời điểm và điểm tiếp xúc của trán với bóng bị sai lệch, bóng đi không có lực và đường bóng đi không chính xác. + Nên tập mô phỏng nhiều lần động tác để tạo cảm giác phối hợp lực, thời điểm đánh đầu chính xác; tập nhiều lần bài tập tự tung bóng đánh đầu để rèn luyện khả năng phán đoán điểm rơi của bóng và thcự hiện đánh đầu đúng thời điểm. - GV tổ chức cho HS tập luyện: + Tập đứng tại chỗ mô phỏng từng giai đoạn của kĩ thuật. + Tập tự tung bóng đánh đầu bằng trán bên. + Tập đánh đầu với người hỗ trợ tung bóng. +Tập đánh đầu bằng trán bên vào cầu môn. + Tập phối hợp di chuyển phán đoán vị trí rơi của bóng và đánh đầu. + Tập các bài tập bổ trợ hoặc chơi các trò chơi có sử dụng kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện kĩ thuật (không bắt buộc). - GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS. - GV chuyển sang nội dung tiếp theo. |
3p
2p
2p
2p
3p
2p 2p 2p 2p
3p
|
2N
1N
1N
1N
1N
1N 1N 1N 1N
1N | 1. Kĩ thuật đánh đầu bằng trán bên - TTCB: Đứng chân trước chân sau rộng bằng vai hoặc hơn vai, chân phải ở phía sau, hai gối hơi khuỵu, bàn chân phải gần vuông góc với hướng đánh đầu, tay co tự nhiên, mắt quan sát bóng đến (H.1a). - Thực hiện: + Từ TTCB, quan sát và xác định điểm rơi của bóng. Thân người xoay sang phải và ngả ra sau, vai hưởng về hướng đánh đầu, hai tay đưa lên để giữ thăng bằng. Trọng lượng cơ thể dồn vào chân phải, toàn thân ưỡn căng (H.1b). + Khi bóng đến, chân phải duỗi mạnh, chuyển hông, thân người xoay và gập ra trước theo hướng đánh đầu. Ở thời điểm thân người vừa vượt qua phương thẳng đứng, trán bên tiếp xúc vào bóng, giữ cổ cứng, thân người chắc, đánh bóng đi (H.1c). - Kết thúc: Thân người tiếp tục ngả ra trước theo quán tính, hai chân kiễng (H.1d), chân sau có thể bước lên trước để giữ thăng bằng, chuẩn bị thực hiện các hoạt động tiếp theo.
|
Hoạt động 2: Một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người
a. Mục tiêu: Biết được kĩ thuật đá bóng bằng mũi bàn chân.
b. Nội dung: GV yêu cầu HS đọc thông tin mục 2 và nêu kĩ thuật đá bóng bằng mũi bàn chân.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về kĩ thuật đá bóng bằng mũi bàn chân.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | Lượng vận động | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | |
Thời gian | Số lần | ||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu nội dung kiến thức mới: Để một trận đấu được diễn ra suôn sẻ, cả VĐV và trọng tài đều phải hiểu và nắm rõ các điều luật của môn Bóng đá. - GV cho HS xem tranh, ảnh, video kĩ thuật đá bóng bằng mũi bàn chân (nếu có). Quả phát bóng Quả phạt góc - GV thị phạm và phân tích một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS quan sát động tác mẫu, hình thành biểu tượng đúng về một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người. - HS thực hiện từng động tác theo hình ảnh đã ghi nhớ. - HS luyện tập kĩ thuật theo hiệu lệnh và động tác mẫu của GV. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời một số HS lên thực hiện một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người. - HS còn lại thực hiện tại chỗ bài tập một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người. - GV nêu một số chú ý khi thực hiện một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người. - GV tổ chức cho HS tập luyện một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người. - GV nêu một số lỗi sai HS thường mắc và cách sửa. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - GV nhận xét và chỉnh sửa động tác cho HS. - GV chuyển sang nội dung tiếp theo. |
|
| 2. Một số điều luật về quả phát bóng, quả phạt góc trong thi đấu bóng đá 11 người a. Quả phát bóng - Phát bóng là một hình thức bắt đầu lại trận đấu. Quả phát bỏng được thực hiện sau khi bóng đã hoàn toàn vượt ra khỏi đường biên ngang phía ngoài khung cầu môn (dù ở mặt đất hay trên không), do cầu thủ của đội tấn công chạm bóng lần cuối cùng và không có bản thắng được công nhận. - Một bàn thắng có thể trực tiếp được ghi từ quả phát bóng, nhưng chỉ được tính nếu bóng vào cầu môn đội đối phương. - Khi thực hiện quả phát bóng, bóng được coi là trong cuộc khi bóng được đá và di chuyển rõ ràng. - Sau quả phát bóng, bóng trong cuộc, nếu cầu thủ phát bóng chạm lại bóng trước khi bóng chạm cầu thủ khác, sẽ có quả phạt gián tiếp; nếu cầu thủ phát bóng phạm lỗi dùng tay chơi bóng, sẽ có quả phạt trực tiếp hoặc phạt đền, tuỳ vào vị trí vi phạm. b. Quả phạt góc - Phạt góc là một hình thức để bắt đầu lại trận đấu. Quả phạt góc được thực hiện sau khi bóng hoàn toàn vượt ra khỏi đường biên ngang phía ngoài khung cầu môn (dù ở mặt đất hay trên không), do cầu thủ của đội phòng ngự chạm bóng lần cuối cùng và không có bàn thắng được công nhận. Một bàn thắng có thể trực tiếp được ghi từ quả phạt góc, nhưng chỉ được tính khi bóng vào cầu môn đối phương. - Bóng phải được đặt trong phạm vi vòng cung góc sân gần nhất với vị trí khi bóng vượt ra khỏi đường biên ngang. - Không được phép di chuyển cột cờ góc khi thực hiện quả phạt góc. - Các cầu thủ đối phương phải đứng cách vòng cung góc sân tối thiểu 9,15 m cho tới khi bóng vào cuộc. - Cầu thủ đá phạt góc phải là cầu thủ đội tấn công. - Bóng được coi là trong cuộc khi bóng được đá và di chuyển. - Cầu thủ đá phạt góc không được phép chạm bóng lần thứ hai trước khi bóng chạm một cầu thủ khác.
|
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: HS tham gia các hoạt động nhằm củng cố kĩ thuật được học, hình thành thói quen tập luyện và tự chủ trong việc chăm sóc sức khỏe, nâng cao tinh thần thể thao.
b. Nội dung:
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu luyện tập kĩ thuật.
- GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập phát triển thể lực và khả năng phản xạ.
c. Sản phẩm:
- HS thực hiện theo cặp hoặc theo nhóm các bài luyện tập; bài tập phát triển thể lực và khả năng khéo léo.
- HS phát triển thể lực và khả năng khéo léo thông qua trò chơi vận động.
-----------------------------------
------------------- Còn tiếp -------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (400k)
- Giáo án Powerpoint (500k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Có thể chọn nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 1150k/năm
=> Chỉ gửi 650k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 7 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án Thể dục 12 Bóng đá cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều
Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều