Giáo án Thể dục 9 chân trời Bài 2: Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu

BÀI 2: KĨ THUẬT CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG HAI TAY TRÊN ĐẦU

Thời gian thực hiện: 08 tiết 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS học được:

• Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu 

• Trò chơi vận động bổ trợ.

2. Năng lực 

 Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: Chủ động đọc sách giáo khoa trước khi học, tự tìm hiểu vẻ nội dung môn học trên internet, tích cực tham gia các hoạt động tập luyện.

• Giao tiếp và hợp tác:Biết hợp tác với các thành viên trong nhóm để thực hiện bài tập và trò chơi theo sự hướng dẫn của thầy cô. 

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo dục thể chất.

Năng lực giáo dục thể chất: 

• Thực hiện được kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu.

• Tự sửa được động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện.

3. Phẩm chất

• Luôn cố gắng rèn luyện để đạt kết quả tốt trong quá trình luyện tập.

• Trách nhiệm, cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người. 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với GV

• Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 9.

• Còi, đồng hồ bấm giây, bộ tranh ảnh.

• Dụng cụ phục vụ học tập phù hợp với trò chơi vận động và bài tập của giờ học.

2. Đối với HS

• SGK Giáo dục thể chất 9.

• Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Khởi động làm nóng cơ thể sẵn sàng cho tiếp thu các kiến thức mới.

b. Nội dung: GV cho HS khởi động tư duy, chuẩn bị tâm thế và khởi động cơ thể.

c. Sản phẩm: HS thực hiện bài tập khởi động, trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

+ Khởi động chung: Chạy chậm 200 - 400m, tại chỗ xoay các khớp và căng cơ (mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp hoặc 10 – 15 giây).

+ Khởi động chuyên môn: 

• Di chuyển chuyền, bắt bóng trên cự ly 28m, lặp lại 1-2 lần

• Di chuyển chuyền, bắt bóng kết hợp ném rổ trên cự ly 28m, lặp lại 1-2 lần

+ Trò chơi hỗ trợ khởi động: Thi ném rổ

• Dụng cụ: Quả bóng rổ, bảng rổ, còi, đồng hồ bấm giờ.

• Cách thực hiện: Người chơi chia thành hai đội có số người bằng nhau, đứng thành các hàng dọc sau vạch giới hạn, bạn đầu hàng cầm bóng. Khi có hiệu lệnh, bạn đầu tiên lò cò đến vị trí và ném rổ (dừng lò cò vị trí nào thì ném rổ ở vị trí đó) sau đó nhặt bóng và dẫn bóng về hàng đưa bóng cho bạn tiếp theo rồi chạy về cuối hàng. Lần lượt thực hiện tương tự trong thời gian 3 phút. Đội nào có tổng số lần ném vào rổ nhiều hơn là đội chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, phổ biến luật chơi trò chơi Thi ném rổ, vận dụng kĩ năng đã học để chơi trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động, chơi trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động, chơi trò chơi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2: Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu 

--------------- Còn tiếp ---------------