Giáo án Thể dục 9 chân trời Bài 2: Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: KĨ THUẬT CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG HAI TAY TRÊN ĐẦU

Thời gian thực hiện: 08 tiết 

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu. 

• Trò chơi vận động bổ trợ.

2. Năng lực 

 Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: Chủ động đọc sách giáo khoa trước khi học, tự tìm hiểu vẻ nội dung môn học trên internet, tích cực tham gia các hoạt động tập luyện.
• Giao tiếp và hợp tác:Biết hợp tác với các thành viên trong nhóm để thực hiện bài tập và trò chơi theo sự hướng dẫn của thầy cô. 
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo dục thể chất.

Năng lực giáo dục thể chất: 

• Chủ động đọc sách giáo khoa trước khi học, tự tìm hiểu về nội dung môn học trên internet. 

• Thực hiện được kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu. 

• Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 

• Rèn luyện tính chăm chỉ, phát huy tính sáng tạo và tự hoàn thiện bản thân. 

• Biết hợp tác với các thành viên trong nhóm để thực hiện bài tập và trò chơi.

3. Phẩm chất

• Luôn cố gắng rèn luyện để đạt kết quả tốt trong quá trình luyện tập.
• Đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với GV

• Giáo án, SGK, SGV Giáo dục thể chất 9.
• Còi, bóng, bộ tranh ảnh.

2. Đối với HS

• SGK Giáo dục thể chất 9.
• Giày thể thao, quần áo thể dục.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a. Mục tiêu: Khởi động làm nóng cơ thể sẵn sàng cho tiếp thu các kiến thức mới.

b. Nội dung: GV cho HS khởi động tư duy, chuẩn bị tâm thế và khởi động cơ thể.

c. Sản phẩm: HS thực hiện bài tập khởi động, trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 

- GV tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động:

+ Khởi động chung: Chạy chậm 200 – 400 m, tại chỗ xoay các khớp và căng cơ (mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp hoặc 10 – 15 giây).

+ Khởi động chuyên môn: 

• Di chuyển chuyền, bắt bóng trên cự li 28 m, lặp lại 1 – 2 lần.
• Di chuyển chuyền, bắt bóng kết hợp ném rổ trên cự li 28 m, lặp lại 1 – 2 lần.

+ Trò chơi hỗ trợ khởi động: Thi ném rổ

• Dụng cụ: Quả bóng rổ, còi, đồng hồ bấm giờ.
• Cách thực hiện: Người chơi chia thành hai đội có số người bằng nhau, đứng thành các hàng dọc sau vạch giới hạn, bạn đầu hàng cầm bóng. Khi có hiệu lệnh, bạn đầu tiên lò cò đến vị trí và ném rổ (dừng lò cò vị trí nào thì ném rổ ở vị trí đó) sau đó nhặt bóng và dẫn bóng về hàng đưa bóng cho bạn tiếp theo rồi chạy về cuối hàng. Lần lượt thực hiện tương tự trong thời gian 3 phút. Đội nào có tổng số lần ném vào rổ nhiều hơn là đội chiến thắng.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để khởi động chung, khởi động chuyên môn.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn, phổ biến luật chơi trò chơi Thi ném rổ, vận dụng kĩ năng đã học để chơi trò chơi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- HS thực hiện bài tập khởi động, chơi trò chơi theo yêu cầu và hướng dẫn của GV.

- GV quan sát thái độ, tác phong, động tác của HS trong quá trình khởi động, chơi trò chơi.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chỉnh sửa động tác cho HS (nếu có).

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2: Kĩ thuật chuyền và bắt bóng hai tay trên đầu.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Kĩ thuật chuyền bóng hai tay trên đầu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu được mục đích, tác dụng của kĩ thuật chuyền bóng hai tay trên đầu.

b. Nội dung: GV giới thiệu nội dung kiến thức về kĩ thuật chuyền bóng hai tay trên đầu, sau đó hướng dẫn HS làm quen động tác mới.

c. Sản phẩm: HS tiếp thu và thực hiện được kĩ thuật chuyền bóng hai tay trên đầu.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ thuật dẫn bóng hai tay trên đầu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu được mục đích, tác dụng của kĩ thuật dẫn bóng hai tay trên đầu.

b. Nội dung: GV giới thiệu nội dung kiến thức về kĩ thuật dẫn bóng hai tay trên đầu, sau đó hướng dẫn HS làm quen động tác mới.

c. Sản phẩm: HS tiếp thu và thực hiện được kĩ thuật dẫn bóng hai tay trên đầu.

d. Tổ chức thực hiện:

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------