Xác định được vị trí đặt các ngón tay trên hàng phím số và thực hiện được thao tác gõ đúng cách.
Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.
Gõ được đúng cách một đoạn văn bản ngắn khoảng 50 từ.

BÀI 1. EM TẬP GÕ HÀNG PHÍM SỐ

(1 tiết)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

Xác định được vị trí đặt các ngón tay khi gõ các phím trên hàng phím số.
Gõ được đúng cách các phím ở hàng phím số.

Năng lực

Năng lực chung:

Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực riêng:

Giải thích được lợi ích của việc gõ bàn phím đúng cách.
Thành thạo kĩ năng đặt các ngón tay trên hàng phím số và thực hiện được thao tác gõ đúng cách.

Phẩm chất:

Chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực.

PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
Phương pháp dạy học

Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

Thiết bị dạy học
Đối với giáo viên

SGK, SGV, VBT Tin học 4.
Phấn, bảng.
Bài giảng điện tử.
Máy tính kết nối Internet, loa, máy chiếu.

Đối với học sinh

Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới.

- Gợi nhớ kiến thức đã học ở lớp 3.

b. Cách thức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi để nhắc lại kiến thức cho HS:

+ Em đã biết những hàng phím nào trong khu vực chính của bàn phím?

+ Cách đặt tay khi gõ các phím ở hàng phím số có giống so với cách đặt tay khi gõ các hàng phím còn lại?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài học: Ở lớp 3, các em đã được học về hàng phím cơ sở, hàng phím trên, hàng phím dưới. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu cách gõ đúng cách hàng phím số – Bài 1: Em tập gõ hàng phím số.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phân công các ngón tay gõ ở hàng phím số

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được vị trí các ngón tay trên hàng phím số.

b. Cách thức thực hiện:

- HS trả lời câu hỏi:

+ Khu vực chính của bàn phím bao gồm 4 hàng: hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở và háng phím dưới.

+ Cách đặt tay khi gõ các phím ở hàng phím số giống với cách đặt tay khi gõ các hàng phím còn lại.

- HS lắng nghe, tiếp thu vào bài mới.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
Câu hỏi và bài tập tự luận
Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
Phiếu bài tập file word
File word giải bài tập
Tắt toàn bộ quảng cáo
Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

1000k/6 tháng
1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Chat hỗ trợ - 0386 168 725

Xem toàn bộ: Giáo án tin học 4 cánh diều đủ cả năm