[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 12 Thực hiện quyền trẻ em

Giáo án Công dân 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án Bài 12 Thực hiện quyền trẻ em. Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo công văn 5512 của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy của quý thầy cô.

Xem: => Giáo án Công dân 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Xem video về mẫu [Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 12 Thực hiện quyền trẻ em

Xem toàn bộ: Giáo án công dân 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn:.../..../.....

Ngày dạy: :.../..../.....

BÀI 12: THỰC HIỆN QUYỀN TRẺ EM ( Tiết 1)

 

  1. MỤC TIÊU:
  2. Kiến thức: Sau khi học xong tiết học này:

- Nêu được trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em

- Phân biệt được hành vi thực hiện quyền trẻ em và hành vi vi phạm quyền trẻ em

- Thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em

- Nhận xét, đánh giá được việc thực hiện quyền trẻ em của bản thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng, bày tỏ được nhu cầu để thực hiện tốt hơn quyền trẻ em

  1. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, tìm hiểu tham gia các hoat động kinh tế- xã hội, thực hiện quyền của trẻ em

  1. Phẩm chất:

Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp : trách nhiệm, chăm chỉ, yêu nước, nhân ái

  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:  Máy tính, máy chiếu, bài giảng pp,...( nếu có điều kiện), sgv, tranh ảnh, giấy A4, truyện, thơ, ca dao, tục ngữ, thành ngữ, âm nhạc ( bài hát  Dấu chấm hỏi- sáng tác: Thế Hiển),… những ví dụ thực tế…. gắn với bài” Thực hiện quyền trẻ em”,…

2 - HS:  SGK, Bài tập GDCD 6

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
  2. Mục tiêu: tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới
  3. Nội dung: HS nghe bài hát và thực hiện yêu cầu
  4. Sản phẩm: HS trả lời được câu hỏi của GV
  5. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS nghe bài hát Dấu chấm hỏi

+ GV đặt câu hỏi: Người bạn nhỏ trong bài hát không được hưởng những quyền nào?

+ Theo em, ai sẽ chịu trách nhiệm đảm bảo quyền trẻ em cho bạn nhỏ này

- HS trả lời, GV kết luận:

+ Người bạn nhỏ trong bài hát Dấu chấm hỏi không được hưởng đầy đủ các quyền trẻ em.

+ Bạn nhỏ ấy không biết bố mẹ mình là ai, không được ai nuôi dưỡng, không được chăm sóc, không được yêu thương, không được bảo vệ, không được ăn no, không có nhà ở, không được đi học. Bạn nhỏ ấy cần được đáp ứng các quyền trẻ em để tồn tại và phát triển hài hòa

+ Có rất nhiều cá nhân, cơ quan tổ chức như: bố mẹ, gia đình, nhà trường, công an,…. Phải chịu trách nhiệm đảm bảo quyền trẻ em cho bạn nhỏ ấy

  1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em

  1. Mục tiêu: HS nêu được trách nhiệm của bản thân trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em
  2. Nội dung: Đọc thông tin tình huống và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
  3. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
  4. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG GV HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV yêu cầu HS đọc thông tin/ tình huống trong SGK và thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:

a. Em hãy cho biết, trong các thông tin/ tình huống trên, bạn nào đã thực hiện đúng,bạn nào chưa thực hiện đúng quyển và bổn phận của trẻ em? Vì sao?

b. Theo em, HS có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS đọc thông tin/ tình huống trong SGK và thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- GV lựa chọn một trong các cách sau:

+ Cách 1: GV chia bảng thành bốn ô tương ứng với bốn nhóm và gọi đại diện bốn nhóm cùng lúc lên ghi câu trả lời của nhóm mình vào bảng (mỗi nhóm trả lời câu hỏi về một thông tin/ tình huống + câu hỏi 2). Sau đó GV nhận xét câu trả lời của các nhóm và kết luận.

+ Cách 2: GV gọi một nhóm trình bày đáp án các câu hỏi, các nhóm còn lại nhận xét, góp ý bổ sung. Sau đó GV nhận xét và kết luận.

+ Cách 3: GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy A4 để các nhóm ghi câu trả lời của nhóm mình vào, sau đó thu lại và lần lượt đọc câu trả lời của các nhóm để cả lớp nhận xét.

- Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV kết luận:

 + Trẻ em có những quyền và bổn phận của mình. Cùng với bốn nhóm quyền cơ bản của mình, mỗi trẻ em phải có thái độ kính trọng, lễ phép, hiếu thảo, yêu thương đối với ông bà, bố mẹ và các thành viên trong gia đình; học tập, rèn luyện, giữ gìn nền nếp gia đình, giúp đỡ bố mẹ và các thành viên trong gia đình bằng các việc làm phù hợp với bản thân; có thái độ tôn trọng GV, nhân viên nhà trường, thương yêu, đoàn kết, tôn trọng, hoà đồng giúp đỡ bạn bè; rèn luyện đạo đức, chăm chỉ học tập, bảo vệ và giữ gìn cơ sở vật chất trường học; tôn trọng, giúp đỡ người lớn tuổi, người có hoàn cảnh khó khăn; chấp hành các quy định của pháp luật, có ý thức thông báo, thông tin, tố giác khi phát hiện các hành vi vi phạm pháp luật; yêu đất nước, yêu đồng bào, đoàn kết, hợp tác, giao lưu với bạn bẻ giữa các vùng miền và bạn bè quốc tế,...

+ Mỗi HS cần nắm rõ các quyển và bổn phận của mình, có thái độ tích cực, chủ động trong việc thực hiện quyển và bổn phận của trẻ em để bảo vệ và phát triển bản thân một cách toàn diện; đồng tình, ủng hộ, tuyên truyền các hành vi thực hiện đúng quyền và bổn phận của trẻ em; lên án, phê phán, bài trừ các hành vi vi phạm quyển và bổn phận của trẻ em.

1. Trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em

a.

+ Thông tin/ tình huống 1: Hải đã thực hiện đúng quyền và bổn phận của trẻ em vì:

- Hải biết hành vi chú Hưng đánh đập con là sai.

- Hải rất thương và muốn giúp em không bị đánh nữa.

- Hải còn nhỏ, chưa thể can thiệp trực tiếp giúp đỡ em nên Hải kể lại cho bố và nhờ bố hỗ trợ.

+ Thông tin/ tình huống 2: Lan chưa thực hiện đúng quyền và bốn phận của trẻ em vì:

- Lan đòi bố mua xe máy điện cho mình đi học khi chưa đủ tuổi được sử dụng.

- Lan làm sai nhưng lại giận đổi, nhịn ăn.

+ Thông tin/ tình huống 3: Các bạn trong lớp đã thực hiện đúng quyền và bổn phận của trẻ em vì:

- Các em thường xuyên quan tâm, giúp đỡ Hoàng.

Các em biết năng khiếu của Hoàng, động viên khuyến khích bạn tham gia cuộc thi và xung phong hỗ trợ trang phục biểu diễn cho bạn

b. Trách nhiệm của HS trong việc thực hiện quyển và bổn phận của trẻ em:

+ Tích cực, chủ động trong việc thực hiện quyển và bổn phận của trẻ em để bảo vệ và phát triển bản thân một cách toàn điện (ví dụ: chăm chỉ học tập, chủ động rèn luyện sức khoẻ, phát triển năng khiếu, tích cực tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với độ tuổi và năng lực của bản thân, chủ động trình báo cơ quan chức năng khi phát hiện các hành vi vi phạm quyển trẻ em,...).

+ Có thái độ đồng tình, ủng hộ với các hành vi thực hiện đúng quyền và bổn phận của trẻ em; lên án, phê phán các hành vi vi phạm quyền và bổn phận của trẻ em

 

 

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.
  3. Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
  4. Sản phẩm : HS làm các bài tập 1,2
  5. Tổ chức thực hiện:

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Cần nâng cấp lên VIP

Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:

  • Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
  • Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
  • Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
  • Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
  • Câu hỏi và bài tập tự luận
  • Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
  • Phiếu bài tập file word
  • File word giải bài tập
  • Tắt toàn bộ quảng cáo
  • Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..

Phí nâng cấp:

  • 1000k/6 tháng
  • 1150k/năm(12 tháng)

=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án công dân 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 KẾT NỐI TRI THỨC

[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình dòng họ
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 2: Yêu thương con người
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 2: Yêu thương con người
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 2: Yêu thương con người
 
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 3: Siêng năng kiên trì
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 3: Siêng năng kiên trì
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 3: Siêng năng kiên trì
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 4: Tôn trọng sự thật
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 4: Tôn trọng sự thật
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 4: Tôn trọng sự thật
 
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 5: Tự lập
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 5: Tự lập
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 5: Tự lập
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 6: Tự nhận thức bản thân
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 6: Tự nhận thức bản thân v
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 6: Tự nhận thức bản thân
 
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 8: Tiết kiệm
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 8: Tiết kiệm
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 8: Tiết kiệm
 
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 9: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 9: Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
 
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 12 Thực hiện quyền trẻ em
[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 12 Thực hiện quyền trẻ em

II. GIÁO ÁN POWERPOINT GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 2: Yêu thương con người
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 3: Siêng năng, kiên trì
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 4: Tôn trọng sự thật
 
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 5: Tự lập
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 6: Tự nhận thức bản thân
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 7: Ứng phó với tình huống nguy hiểm
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 8: Tiết kiệm
 
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 9: Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 10: Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em
Giáo án PPT Công dân 6 kết nối Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em

Chat hỗ trợ
Chat ngay