[Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 5: Tự lập
Giáo án Công dân 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án Bài 5: Tự lập . Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo công văn 5512 của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy của quý thầy cô.
Xem: => Giáo án Công dân 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống
Xem video về mẫu [Kết nối tri thức] Giáo án Giáo dục công dân 6: Bài 5: Tự lập
Xem toàn bộ: Giáo án công dân 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Ngày soạn:.../..../.....
Ngày dạy: :.../..../.....
BÀI 5: TỰ LẬP ( Tiết 3)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Sau khi học xong bài này HS có thể:
- Hiểu vì sao phải tự lập
- Đánh giá được khả năng tự lập của bản thân và người khác
- Tự thực hiện được một số nhiệm vụ giúp ích cho bản thân học tập, sinh hoạt hằng ngày, hoạt động tập thể ở trường và trong cuộc sống cộng đồng, không dự dẫm, ỷ lại phụ thuộc vào người khác
- Năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển năng lực, học các tự lập
- Phẩm chất:
- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp : yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng pp,...( nếu có điều kiện), sgv, tranh ảnh thơ truyện, ca dao, tục ngữ, âm nhạc những ví dụ thực tế,… gắn với bài “ Tự lập”.
- HS: sgk, sbt, đọc và chuẩn bị trước bài ở nhà
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu: Tạo hứng thú ho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
- Nội dung: Tổ chức trò chơi, tìm hiểu bài học
- Sản phẩm: HS hứng thú chơi trò chơi và nắm được nội dung tiết học về “ Tự lập”
- Tổ chức thực hiện:
GV cùng HS chia sẻ những kinh nghiệm của bản thân thông qua việc thảo luận câu hỏi:
- Những việc nào em thường không tự làm được mà phải nhờ sự giúp đỡ từ người thân? Vì sao em không làm được việc đó?
Sau khi HS chia sẻ theo nội dung các câu hỏi trên, GV nhận xét và kết luận
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của tự lập
- Mục tiêu: HS giải thích được ý nghĩa của tự lập
- Nội dung: HS đọc yêu cầu sgk và thực hiện nhiệm vụ
- Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
- Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Gv chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm nghiên cứu một trường hợp trong SGK và trả lời các câu hỏi: - TH1 với hai câu hỏi: a. Hưng đã thể hiện tính tự lập như thế nào? b. Tính tự lập đã đem lại điều gì cho Hưng? TH2 với câu hỏi: Tính tự lập của anh Luận đã mang lại điều gì cho anh và cho xã hội? GV tiếp tục cho HS thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi: Ý nghĩa của tự lập đối với bản thân, gia đình và xã hội? Đối với hoạt động này, GV có thể hướng dẫn mỗi nhóm thảo luận về một nội dung và viết phương án trả lời trên khổ giấy A3. + Ý nghĩa của tự lập đối với bản thân. + Ý nghĩa của tự lập đối với gia đình. + Ý nghĩa của tự lập đổi với xã hội. Kết thúc hoạt động Khám phá, GV yêu cầu HS nhắc lại nội đung bài học về biểu hiện, ý nghĩa của tự lập và tổng kết những nội dung chính của bài học thông qua phần chốt nội dung chính ở SGK nhằm giúp HS củng cố lại tri thức đã khám phá. - Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS nghe nhiệm vụ, thảo luận và cùng nhau thực hiện hoàn thành nhiệm vụ - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV mời đại diện các nhóm lên trình bày câu trả lời của nhóm mình trước lớp. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, kết luận | 2. Ý nghĩa của tự lập - Đối với bản thân: + Giúp thành công trong cuộc sống và được mọi người tôn trọng; + Có thêm kinh nghiệm sống, kinh nghiệm trong công việc + Rèn đức tính kiên trì, nhắn nại để vượt lên mọi hoàn cảnh. - Đối với gia đình: Khi con biết tự lập, cha mẹ rất hạnh phúc vì thấy con mình trưởng thành, tự lo được cho bản thân. Mọi thành viên trong gia đình cũng yên tâm hơn khi mỗi cá nhân đều tự lo cho bản thân, không dựa đẫm, ỷ lại vào gia đình. - Đối với xã hội: Góp phần phát triển xâ hội. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Mục tiêu : Học sinh củng cố lại kiến thức.
- Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- Sản phẩm : HS làm các bài tập 2,3
d. Tổ chức thực hiện:
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Cần nâng cấp lên VIP
Khi nâng cấp lên tài khoản VIP, sẽ tải được tài liệu + nhiều hữu ích khác. Như sau:
- Giáo án đồng bộ word + PPT: đủ cả năm
- Trắc nghiệm cấu trúc mới: Đủ cả năm
- Ít nhất 10 đề thi cấu trúc mới ma trận, đáp án chi tiết
- Trắc nghiệm đúng/sai cấu trúc mới
- Câu hỏi và bài tập tự luận
- Lý thuyết và kiến thức trọng tâm
- Phiếu bài tập file word
- File word giải bài tập
- Tắt toàn bộ quảng cáo
- Và nhiều tiện khác khác đang tiếp tục cập nhật..
Phí nâng cấp:
- 1000k/6 tháng
- 1150k/năm(12 tháng)
=> Khi nâng cấp chỉ gửi 650k. Tải về và dùng thực tế. Thấy hài lòng thì 3 ngày sau mới gửi số phí còn lại
Cách nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686- Cty Fidutech- Ngân hàng MB
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận các tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án công dân 6 kết nối tri thức đủ cả năm
Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức
Giáo án công nghệ 6 sách kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 6 sách kết nối tri thức
Giáo án địa lí 6 sách kết nối tri thức