[Chân trời sáng tạo] Giáo án địa lí 6 bài 24: Thực hành tác động của con người đến thiên nhiên

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 24: THỰC HÀNH TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN THIÊN NHIÊN

1. MỤC TIÊU
2. Mức độ, yêu cầu cần đạt

• Biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên qua tài liệu và tham quan địa phương.

2. Năng lực

• Năng lực chung:
• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
• Năng lực riêng: HS biết cách tìm hiểu môi trường tự nhiên của địa phương thông qua việc sưu tầm, phân tích tài liệu cũng như tham quan thực tế. HS cũng sẽ được rèn luyện cách viết báo cáo và trình bày vấn đề.

3. Phẩm chất

HS thêm yêu quê hương có ý thức trách nhiệm với địa phương nơi mình sinh sống.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGV, SHS Lịch sử và Địa lí 6.
• Tranh ảnh về thiên nhiên, tác động của người ở địa phương.

2. Đối với học sinh

• SHS Lịch sử và Địa lí 6.
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
4. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
5. Tổ chức thực hiện:

- GV dẫn dắt vấn đề: Con người được sinh ra từ thiên nhiên. Thiên nhiên cho con người môi trường sống. Đồng thời, trong quá trình sinh sống, con người không ngừng tác động vào thiên nhiên. Ở nơi em sống, con người tác động đến thiên nhiên nhữ thế nào? Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay – Bài 24: Thực hành tác động của con người đến thiên nhiên.

1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thu thập thông tin

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết xây dựng kế hoạch, chuẩn bị tư liệu, thiết bị cho chuyến tham quan
2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, thực hiện hoạt động.
3. Sản phẩm học tập: Hoạt động nhóm
4. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động 2: Tham quan tìm hiểu môi trường nơi em sinh sống

1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết xây dựng kế hoạch học tập theo các nội dung sau: Lựa chọn chủ để ; xác định thời gian, địa điểm phù hợp; chuẩn bị tư liệu thiết bị và phân công các thành viên trong nhóm.
2. Nội dung: HS phân công nhiệm vụ cho từng cá nhân, thực hiện tham quan.
3. Sản phẩm học tập: Hoạt động nhóm.