Kênh giáo viên » Toán 12 » Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận

Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Toán 12 chân trời sáng tạo. Cấu trúc của đề thi gồm: trắc nghiệm, trắc nghiệm Đ/S, trắc nghiệm trả lời ngắn, cấu trúc điểm, bảng ma trận và bảng đặc tả. Bộ tài liệu có nhiều đề thi giữa kì 1, cuối kì 1, giữa kì 2, cuối kì 2. Tài liệu là bản word, có thể tải về và điều chỉnh những chỗ cần thiết. Hi vọng bộ đề thi tham khảo Toán 12 chân trời này giúp ích được cho thầy cô.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án rõ

Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận

Một số tài liệu quan tâm khác

Phần trình bày nội dung giáo án

SỞ GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THPT……………….

Chữ kí GT2: ...........................

 

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

TOÁN 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………   Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

 

 

 

 

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lực chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.

Câu 1. Cho hàm số xác định và liên tục trên , có bảng biến thiên như sau:

Khẳng định nào sau đây đúng?

A. Đồ thị hàm số có ba đường tiệm cận.

B. Đồ thị hàm số có duy nhất một đường tiệm cận.

C. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng là đường thẳng và tiệm cận ngang là đường thẳng .

D. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng là đường thẳng và tiệm cận ngang là đường thẳng

Câu 2. Hàm số nào sau đây có cực trị?

A.

B. .

C.

D. .

Câu 3. Hàm số có đồ thị như hình vẽ.

Mệnh đề nào sau đây sai?

A. Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng .

B. Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng .

C. Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng .

D. Hàm số đã cho đồng biến trên khoảng .

Câu 4. Cho hàm số có cực trị tại hai điểm . Giá trị của biểu thức bằng:

A.

B. .

C. .

D. .

Câu 5. Cho hàm số liên tục trên và có đồ thị như hình vẽ bên. Gọi lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số trên . Giá trị của bằng:

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 6. Biết là các điểm cực trị của đồ thị hàm số . Tính giá trị của hàm số tại .

A. .

B.

C. .

D. .

Câu 7. Đồ thị hàm số có đường tiệm cận đứng là . Giá trị của bằng:

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 8. Biết rằng hàm số đạt giá trị lớn nhất trên khoảng tại . Tính .

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 9. Cho hàm số có bảng biến thiên sau đây:

Tìm để phương trình có 3 nghiệm phân biệt.

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 10. Cho . Tính .

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 11. Cho tứ diện . Gọi lần lượt là trung điểm của là trung điểm của . Khẳng định nào dưới đây là sai?

A. .

B. .

C. .

D. .

Câu 12. Phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ bằng 2 là:

A. .

B. .

C. ..

D. .

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Cho hàm số có bảng biến thiên như hình vẽ: 

a) Đồ thị hàm số có một đường tiệm cận ngang là .

b) Hàm số đạt cực đại tại điểm và đạt cực tiểu tại các điểm

c) Đồ thị hàm số chỉ có 1 đường tiệm cận ngang.

d) Hàm số đồng biến trên khoảng .

Câu 2. Cho hàm số .

a) Giá trị cực đại của hàm số là 0.

b) Đồ thị hàm số nghịch biến trên khoảng .

c) Tâm đối xứng của đồ thị hàm số là điểm .

d) Tiếp tuyến của đồ thị tại điểm thuộc và có hoành độ có phương trình là .

Câu 3. Cho hình hộp tâm . Khi đó:

a) .

b) .

c) .

d) .

Câu 4. Cho hình lăng trụ . Gọi lần lượt là trọng tâm của tam giác . Khi đó:

a) .

b) .

c) Vectơ bằng vectơ .

d) .

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1. Tìm để giá trị lớn nhất của hàm số trên đoạn bằng , biết

Câu 2. Một chất điểm chuyển động có quãng đường được cho bởi phương trình trong đó với tính bằng giây và tính bằng mét. Hỏi tại thời điểm gia tốc của vật đạt giá trị nhỏ nhất thì vận tốc của vật bằng bao nhiêu?

Câu 3. Một toa tàu có có khối lượng 80 tấn chuyển động thẳng đều dưới tác dụng của một lực kéo . Giá tốc ma sát giữa toa tàu và mặt đường bằng Lấy . Tính độ lớn lực tác dụng lên tàu.

Câu 4. Cho tứ diện và điểm được xác định bởi . Tìm để các đường thẳng cùng song song với một mặt phẳng. 

Câu 5. Cho hàm số xác định, liên tục trên và có đồ thị như hình vẽ. Tìm giá trị cực đại của hàm số

Câu 6. Cho hàm số có bảng biến thiên như sau:

Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của tham số để đồ thị hàm số có hai đường tiệm cận đứng?

 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

MÔN: TOÁN 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

PHẦN I

(Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,25 điểm)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

C

A

B

A

C

D

A

C

D

A

D

B

 

PHẦN II

Điểm tối đa của 01 câu hỏi là 1 điểm.

  • Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 01 ý trong 1 câu hỏi được 0,1 điểm.
  • Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 02 ý trong 1 câu hỏi được 0,25 điểm.
  • Thí sinh chỉ lựa chọn chính xác 03 ý trong 1 câu hỏi được 0,5 điểm.
  • Thí sinh lực chọn chính xác cả 04 ý trong 1 câu hỏi được 1 điểm.

Câu

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

a)

Đ

S

Đ

Đ

b)

S

Đ

S

S

c)

S

S

Đ

Đ

d)

Đ

Đ

S

S

 

PHẦN III

(Mỗi câu trả lời đúng thí sinh được 0,5 điểm)

Câu

1

2

3

4

5

6

Trả lời

8m/s

 

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: TOÁN 12 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Năng lực

Cấp độ tư duy

Chương I. Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số

Chương II. Tọa độ của vectơ trong không gian

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tư duy và lập luận Toán học

7

2

0

2

2

1

Giải quyết vẫn đề Toán học

4

5

2

3

3

0

Mô hình hóa Toán học

0

0

2

0

0

1

Tổng

11

7

4

5

5

2

 

TRƯỜNG THPT .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU

Nội dung

Cấp độ

Năng lực

Số ý/câu

Câu hỏi

Tư duy và lập luận toán học

Giải quyết vấn đề

Mô hình hóa

TN nhiều đáp án

(số ý)

TN đúng sai

(số ý)

TN ngắn

(số câu)

TN nhiều đáp án

(số ý)

TN đúng sai (số ý)

TN ngắn

(số câu)

Chương I. Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

 

 

 

10

8

4

Bài 1. Tính đơn điệu của hàm số

Nhận biết

Nhận biết được tính đơn điệu, điểm cực trị, giá trị cực trị của hàm số thông qua bảng biến thiên hoặc thông qua hình ảnh của đồ thị

 

.

2

2

 

C2; C3

C1b; C1d

 

Thông hiểu

Xét tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số trên một khoảng dựa vào dấu của đạo hàm cấp một của nó.

Thể hiện được tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trong bảng biến thiên

 

1

2

 

C4

C2a;C2b

 

Vận dụng

 

 

Vận dụng đạo hàm và tính đơn điệu của hàm số để giải quyết một số bài toán thực tiễn.

 

 

1

 

 

C5

Bài 2. Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số

Nhận biết

Nhận biết được giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số dựa vào đồ thị và bảng biến thiên.

 

 

1

 

 

C5

 

 

Thông hiểu

 

Xác định được giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số bằng đạo hàm trong những trường hợp đơn giản.

 

1

 

 

C8

 

 

Vận dụng

 

 

Ứng dụng giải các bài toán thực tiễn.

 

2

 

 

 

C1; C2

Bài 3. Đường tiệm cận của đồ thị hàm số

Nhận biết

Nhận biết được định nghĩa về đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang và tiệm cận xiên của đồ thị hàm số.

 

 

1

2

 

C1

C1a; C1c

 

Thông hiểu

Xác định được các đường tiệm cận của đồ thị hàm số.

 

 

1

 

 

C7

 

 

Vận dụng

 

Tìm các điều kiện để hàm số có tiệm cận.

 

 

 

1

 

 

C6

Bài 4. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số

Nhận biết

 

Đọc đồ thị.

 

1

 

 

C9

 

 

Thông hiểu

Khảo sát và vẽ được đồ thị của các hàm số bậc ba và phân thức.

 

 

2

2

 

C6; C12

C2c; C2d

 

Vận dụng

 

 

Vận dụng đạo hàm và khảo sát hàm số để giải quyết một số vấn đề liên quan đến thực tiễn.

 

 

 

 

 

 

Chương II. Tọa độ của vectơ trong không gian

 

 

 

2

8

2

Bài 1. Vectơ và các phép toán vectơ trong không gian

Nhận biết

Nhận biết được định nghĩa vectơ và các phép toán vectơ trong không gian.

 

 

1

4

 

C10

C3a; C3c; C4c; C4d

 

Thông hiểu

Áp dụng quy tắc ba điểm, quy tắc hình bình hành, quy tắc hình hộp để biểu diễn các vectơ.

-Tính được góc và tích vô hướng của hai vec tơ

 

Chứng minh các đẳng thức vectơ.

 

1

4

 

C11

C3b, C3d; C4a; C4b

 

Vận dụng

Tìm điều kiện để vectơ đồng phẳng.

 

Ứng dụng vectơ vào các bài toán thực tế và liên hệ giữa các môn học khác.

 

 

2

 

 

C3; C4

Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận
Đề thi toán 12 chân trời sáng tạo có ma trận

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (400k)
  • Giáo án Powerpoint (500k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (250k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
  • .....
  • Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 800k

=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

=> Nội dung chuyển phí: Nang cap tai khoan

=> Giáo án toán 12 chân trời sáng tạo

Xem thêm tài liệu:


Từ khóa: đề thi giữa kì 1 toán 12 chân trời sáng tạo, đề thi cuối kì 1 toán 12 chân trời sáng tạo, đề thi toán 12 sách chân trời sáng tạo, đề thi toán 12 sách chân trời sáng tạo mới

Tài liệu giảng dạy môn Toán THPT

Tài liệu quan tâm

Cùng chủ đề

Tài liệu quan tâm

Chat hỗ trợ
Chat ngay