Giáo án địa lí 10 cánh diều bài 25: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp
Giáo án bài 25: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp sách địa lí 10 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của địa lí 10 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo
Xem video về mẫu Giáo án địa lí 10 cánh diều bài 25: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Địa lí 10 cánh diều theo công văn mới nhất
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 25: TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP
- MỤC TIÊU
- Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Trình bày được quan niệm và vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Phân biệt được vai trò và đặc điểm của các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Năng lực
* Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học thông qua việc chủ động tìm hiểu, ghi chép thông tin về TCLTCN.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác thông qua việc trao đổi, thảo luận, trình bày ý tưởng về những nội dung liên quan đến bài học.
* Năng lực riêng:
- Năng lực nhận thức khoa học địa lí thông qua việc trình bày quan niệm và vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp (TCLTCN), phân tích vai trò và đặc điểm của các hình thức TCLTCN.
- Phẩm chất:
- Chăm chỉ và có trách nhiệm trong học tập.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên
- SGK, SGV, Giáo án.
- Tranh ảnh, video clip về hoạt động sản xuất công nghiệp tại các điểm công nghiệp, khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp.
- Đối với học sinh
- SGK, đồ dùng học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Mục tiêu:
- Tạo kết nối giữa kiến thức, kinh nghiệm của HS về tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Tạo hứng thú, kích thích tò mò của HS.
- Nội dung: tổ chức lãnh thổ công nghiệp là gì? Vai trò và đặc điểm của các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp như thế nào?
- Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV giới thiệu: Tổ chức lãnh thổ công nghiệp thể hiện bức tranh phân bố theo không gian lãnh thổ của hoạt động sản xuất công nghiệp với các hình thức khác nhau. Vậy, tổ chức lãnh thổ công nghiệp là gì? Vai trò và đặc điểm của các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp như thế nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS lắng nghe, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- GV mời đại diện 2 – 3 bạn đứng dậy chia sẻ quan điểm, suy nghĩ của mình.
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV tiếp nhận câu trả lời, ghi nhận đáp án của HS, chưa vội kết luận đúng sai, dẫn dắt HS vào nội dung bài mới: Bài 25:nToor chức lãnh thổ công nghiệp.
- HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về quan niệm và vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp
- Mục tiêu: Trình bày được quan niệm và vai trò của TCLTCN.
- Nội dung: GV tổ chức cho HS trao đổi theo cặp, đọc thông tin trong SGK để tìm hiểu về quan niệm và vai trò, tập trung lấy các ví dụ cụ thể về vai trò của TCLTCN
- Sản phẩm học tập: quan niệm và vai trò của TCLTCN
- Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS trao đổi theo cặp, đọc thông tin trong SGK để tìm hiểu về quan niệm và vai trò, tập trung lấy các ví dụ cụ thể về vai trò của TCLTCN. GV kết hợp diễn giảng để HS hiểu rõ và lấy nhiều ví dụ. Bất kì một TCLTCN nào được hình thành đều dẫn đến mục đích cuối cùng là mang lại hiệu quả cao, tận dụng cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất – kĩ thuật, tận dụng lao động, tạo điều kiện thuận lợi cho chuyên môn hoá, hợp tác hoá, tạo ra các sản phẩm tốt nhất và rẻ nhất, đồng thời bảo vệ được môi trường. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS làm việc cá nhân, đọc thông tin trong sách, có thể lấy thêm các ví dụ cụ thể minh hoạ cho vai trò về TCLTCN - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện HS trả lời. - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, - GV chuyển sang nội dung mới. | 1. Quan niệm và vai trò của tổ chức lãnh thổ công nghiệp - Tổ chức lãnh thổ công nghiệp là việc bố trí, sắp xếp các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp để tạo nên không gian lãnh thổ công nghiệp các cấp khác nhau trên cơ sở sử dụng hợp lí các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, điều kiện kinh tế - xã hội nhằm đạt hiệu quả cao nhất về kinh tế, xã hội và môi trường. - Vai trò: + Sử dụng hợp lí các nguồn lực của lãnh thổ, + Góp phần đạt hiệu quả cao về kinh tế, thúc đẩy quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
|
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Địa lí 10 cánh diều theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 10 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo: Fidutech - Nhấn vào đây