Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 1 Chủ đề 9 Tuần 31

CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

Mời cả lớp xem video về chủ đề nghề nghiệp

KHỞI ĐỘNG

Kết thúc quan sát video trên, các em hãy thảo luận với bạn trong lớp theo cặp để trả lời câu hỏi sau: Trình bày hiểu biết của em về những ngành nghề “hot” trong tương lai?

KHỞI ĐỘNG

KẾT LUẬN

01

Trong bối cảnh kinh tế, công nghệ và xã hội đang thay đổi nhanh chóng, một số ngành nghề đang nổi lên với triển vọng phát triển mạnh mẽ trong tương lai.

02

Những ngành nghề “hot” trong tương lai đều liên quan đến sự phát triển công nghệ, thay đổi trong lối sống và nhu cầu xã hội.

KẾT LUẬN

Một số ngành nghề “hot” có thể kể đến như:

công nghệ thông tin

khoa học dữ liệu và phân tích dữ liệu

năng lượng tái tạo

KẾT LUẬN

Một số ngành nghề “hot” có thể kể đến như:

y tế và chăm sóc sức khỏe

giáo dục và đào tạo trực tuyến

Chủ đề 9: Xác định con đường cho bản thân sau Trung học cơ sở

Hoạt động giáo dục theo chủ đề:

Tuần 31 – Nhiệm vụ 3

Hoạt động 3.

Tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở

Nhiệm vụ 1: Thảo luận nội dung cần tham vấn người thân, thầy cô

về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở

HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM

Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (5 – 6 HS/ nhóm), mỗi nhóm thảo luận với nhau về những nội dung cần tham vấn người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

Nhu cầu, khả năng của bản thân có phù hợp với con đường lựa chọn không?

Điều kiện, hoàn cảnh của bản thân có phù hợp với con đường lựa chọn không?

Lựa chọn trường như thế nào cho phù hợp?

Nội dung gợi ý

Học tập ở Trung học phổ thông hay học tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

Đánh giá về phẩm chất, năng lực của bản thân và cách rèn luyện để đáp ứng được yêu cầu của con đường lựa chọn.

Nội dung gợi ý

Video về việc giáo viên tư vấn cho HS về con đường học tập, làm việc tiếp theo sau THCS

Các em tiến hành thực hiện những nhiệm vụ dưới đây:

Nhiệm vụ 2: Thực hiện tham vấn ý kiến của thầy cô, người thân về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở và chia sẻ kết quả

Thực hiện tham vấn ý kiến của thầy cô, người thân về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

Ghi lại kết quả thực hiện tham vấn và báo cáo vào tiết học sau.

Lựa chọn thời gian, không gian tham vấn ý kiến của thầy cô, người thân phù hợp.

Chia sẻ nguyện vọng, những khó khăn, băn khoăn, lo lắng,... của mình về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp THCS

GỢI Ý THỰC HIỆN THAM VẤN Ý KIẾN

Đặt câu hỏi cho những mong muốn tham vấn của mình.

Lắng nghe, phân tích và sàng lọc các thông tin mà người tham vấn chia sẻ.

GỢI Ý THỰC HIỆN THAM VẤN Ý KIẾN

Lưu ý trước khi thực hiện tham vấn

01

Xác định rõ mục tiêu tham vấn.

03

Thời gian, địa điểm tham vấn: lựa chọn thời gian, không gian tham vấn phù hợp.

02

Lựa chọn đối tượng tham vấn: thầy cô giáo, người thân.

Lưu ý trước khi thực hiện tham vấn

04

Hình thức tham vấn: trực tiếp hoặc gián tiếp, phù hợp với điều kiện thực tiễn.

05

Nội dung tham vấn: chia sẻ nguyện vọng, những khó khăn, băn khoăn, lo lắng của mình về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

Hướng dẫn ghi kết quả tham vấn ý kiến thầy cô, người thân vào SBT theo mẫu dưới đây:

Video về chương trình định hướng nghề nghiệp cho HS THCS

Việc xin ý kiến tham vấn đối với bất kì công việc nào cũng đều quan trọng vì người khác có thể cho chúng ta những cách nhìn nhận khách quan, toàn diện hơn bản thân chúng ta. Điều này cũng áp dụng cho việc xem xét và cân nhắc về con đường học tập, làm việc sau THCS.

KẾT LUẬN

HOẠT ĐỘNG.

CỦNG CỐ KIẾN THỨC VẬN DỤNG

CỦNG CỐ KIẾN THỨC

Trả lời nhanh các câu hỏi trắc nghiệm dưới dây để tổng kết nội dung bài học

Câu 1: Trường trung cấp nghề phù hợp với học sinh nào?

A. Học sinh muốn học nghề sớm và nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động.

C. Học sinh có mong muốn học đại học ngay sau THCS.

B. Học sinh có nhu cầu học

nâng cao các môn học văn hóa.

D. Học sinh muốn du học.

A. Học sinh muốn học nghề sớm và nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động.

Câu 2: Khi nhận được những lời khuyên từ người thân, học sinh nên làm gì?

--------------- Còn tiếp ---------------