Giáo án Hoạt động trải nghiệm 9 chân trời bản 1 Chủ đề 9 Tuần 31

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

TUẦN 31: NHIỆM VỤ 3

-  THAM VẤN Ý KIẾN CỦA NGƯỜI THÂN, THẦY CÔ VỀ CON ĐƯỜNG TIẾP THEO SAU KHI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Tham vấn được ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng: 

• Tham vấn được ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.
• Thực hiện được các nhiệm vụ với những yêu cầu khác nhau.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ, trách nhiệm trong việc tìm hiểu và báo cáo kết quả tìm hiểu hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
• Trung thực trong việc tham vấn ý kiến và ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc tiếp theo sau THCS; tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất, năng lực cần có của người lao động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

• Giáo án, SGK, SGV, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 1) – Chân trời sáng tạo. 
• Tranh ảnh liên quan đề Chủ đề 9.
• Hướng dẫn HS thực hiện các nhiệm vụ trong SGK, các nhiệm vụ cần rèn luyện tại nhà để tham gia các hoạt động trên lớp hiệu quả.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 9 (Bản 1) – Chân trời sáng tạo. 
• Thực hiện nhiệm vụ GV giao trước khi đến lớp về Chủ đề 9. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Giúp HS hứng thú với chủ đề; tạo tâm thế cho HS trước khi bước vào các hoạt động

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS xem video clip và nêu cảm nhận.

c. Sản phẩm: HS xem video và nêu cảm nhận bản thân.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát video về chủ đề nghề nghiệp:

https://youtu.be/ki33k3QIqZI?si=6lBrgroDUPStle8M 

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi: Trình bày hiểu biết của em về những ngành nghề “hot” trong tương lai?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS quan sát video, vận dụng hiểu biết bản thân và thảo luận cặp đôi theo hướng dẫn của GV. 

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trình bày kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có)

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức: Trong bối cảnh kinh tế, công nghệ và xã hội đang thay đổi nhanh chóng, một số ngành nghề đang nổi lên với triển vọng phát triển mạnh mẽ trong tương lai. Những ngành nghề “hot” trong tương lai đều liên quan đến sự phát triển công nghệ, thay đổi trong lối sống và nhu cầu xã hội. Có thể kể đến như công nghệ thông tin (IT), khoa học dữ liệu và phân tích dữ liệu, y tế và chăm sóc sức khỏe, năng lượng tái tạo, giáo dục và đào tạo trực tuyến,....

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Học sinh cần nắm bắt xu hướng, trang bị kiến thức và kĩ năng cần thiết để đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, đồng thời lựa chọn ngành nghề phù hợp với đam mê và năng lực của mình để đạt được thành công trong sự nghiệp. Một trong những cách góp phần định hướng đúng ngành nghề tương lai đó là tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở. Để hiểu rõ hơn, chúng ta cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay – Tuần 31: Tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

B. HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Hoạt động 3: Tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS liệt kê được những nội dung cần tham vấn người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở và thực hiện tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tham vấn ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở theo các nội dung:

- Thảo luận nội dung cần tham vấn người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

- Thực hiện tham vấn ý kiến của thầy cô, người thân về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và chia sẻ kết quả.

c. Sản phẩm: HS tham vấn được ý kiến của người thân, thầy cô về con đường tiếp theo sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở.

d. Tổ chức thực hiện:

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------