Giáo án HĐTN 1 kết nối Tuần 10 Bài 6: Thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu cả lớp hát bài hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng”.

https://www.youtube.com/watch?v=AZqGWBjT774&list=RDAZqGWBjT774&start_radio=1

- GV đặt câu hỏi và yêu cầu HS trả lời:
+ Các em cảm thấy như thế nào khi nghe và hát bài hát này?

+ Các em có muốn làm theo những lời Bác Hồ dạy không?

- GV nêu vấn đề: Lớp chúng ta vừa cùng nhau hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồn” rất hay. Qua bài hát, ta thấy việc hiểu và thực hiện theo Năm điều Bác Hồ dạy là những việc nên làm và có ý nghĩa rất lớn. Và để hiểu kĩ hơn về Năm điều Bác Hồ dạy, chúng ta sẽ đến với các hoạt động trong bài học ngày hôm nay nhé – Chủ đề 3 – Tiết 10: Thực hiện Năm điều Bác Hồ dạy.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ – KẾT NỐI

Hoạt động 1: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được về Năm điều Bác Hồ dạy.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS xung phong nhắc lại Năm điều Bác Hồ dạy.

- GV yêu cầu cả lớp lắng nghe tích cực để bổ sung hoặc điều chỉnh các ý kiến đã phát biểu trước đó.

- GV tổng hợp các ý kiến chia sẻ của HS, khẳng định những điều các em đã nói đúng, bổ sung những ý kiến chưa đủ, điều chỉnh những ý kiến chưa chính xác. Sau đó, GV chốt lại Năm điều Bác Hồ dạy:

1. Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào;

2. Học tập tốt, lao động tốt;

3. Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt.

4. Giữ gìn vệ sinh thật tốt;

5. Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

- GV đặt câu hỏi: Kể về những việc em đã làm theo Năm điều Bác Hồ dạy.

- GV chia lớp thành 5 hoặc 10 nhóm (mỗi nhóm không quá 6 em)

+ Tên nhóm có thể là tên của số thứ tự điều Bác Hồ dạy (nhóm 1, 2, 3, 4, 5)

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Mỗi nhóm quan sát tranh trong SGK, kể cho các bạn trong nhóm về những điều em đã làm theo Năm điều Bác Hồ dạy.

+ Nhóm 1: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào;

+ Nhóm 2: Học tập tốt lao động tốt;

+ Nhóm 3: Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt;

+ Nhóm 4: Giữ gìn vệ sinh thật tốt;

+ Nhóm 5: Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.

- GV yêu cầu đai diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận nhóm.

C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 2: Xử lí tình huống

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách xử lí các tình huống thực tế trong cuộc sống.

b. Cách tiến hành:

- GV cho HS sắm vai xử lí từng tình huống được nêu trong hoạt động thực hành ở SGK theo hướng dẫn.

- GV nêu tình huống, dành thời gian cho HS trao đổi trong nhóm để đưa ra cách giải quyết tình huống và phân công bạn sắm vai. Có thể chia lớp thành hai nhóm, sau đó giao cho mỗi nhóm giải quyết một tình huống.

- GV yêu cầu đại diện từng nhóm trình bày.

- GV yêu cầu HS thể hiện sự đồng tình hoặc không đồng tình với cách giải quyết của nhóm bạn bằng cách giơ tay hoặc thẻ.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hoạt động 3: Thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy hằng ngày

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách rèn luyện và thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy hằng ngày.

b. Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS về nhà chia sẻ với gia đình những điểm chưa hoàn thiện để bố mẹ và người thân giúp em thực hiện tốt hơn Năm điều Bác Hồ dạy.

Tổng kết

- GV yêu cầu HS chia sẻ những điều thu hoạch/ học được/ rút ra khi tham gia các hoạt động.

- GV đưa ra thông điệp và yêu cầu HS nhắc lại để ghi nhớ : Năm điều Bác Hồ dạy rất cần thiết cho mỗi người, em cần thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn lại các kiến thức đã học hôm nay.

+ Thực hiện được tốt Năm điều Bác Hồ dạy.

- HS chú ý lắng nghe và hát theo bài hát.

- HS xung phong trả lời câu hỏi:

+ Em cảm thấy rất hay và ý nghĩa, bài hát như thôi thúc em thực hiện theo Năm điều Bác Hồ dạy.

+ Em mong muốn học tập và làm theo Năm điều Bác Hồ dạy.

- HS chú ý lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- HS xung phong nhắc lại Năm điều Bác Hồ dạy.

- HS lắng nghe và nhận xét bổ sung.

- HS cú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS trả lời câu hỏi:

+ Em yêu và tự hào về Đất Nước Việt Nam.

+ Em chăm chỉ học hành, giữ kỉ luật.

- HS thực hiện theo hướng dẫn

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS đại diện nhóm trình bày kết quả.

- HS sắm vai xử lí tình huống.

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn.

- HS trình bày.

- HS thể hiện đồng tình hoặc không đồng tình.

- HS thực hiện theo yêu cầu.

- HS chia sẻ thu hoạch của mình.

- HS chú ý lắng nghe ghi nhớ.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe ghi nhớ.