Giáo án HĐTN 1 kết nối Tuần 29 Bài 19: Thiên nhiên tươi đẹp quê em

a. Mục tiêu: 

- HS giới thiệu được cảnh đẹp thiên nhiên nơi mình sinh sống.

- HS tham gia bảo vệ vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên nơi mình sinh sống.

b. Cách tiến hành

Hoạt động 1: Chào cờ

- HS điều khiển chào cờ; đọc lời chào mừng.

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.

- TPT hoặc BGH phổ biến kế hoạch tuần mới.

Hoạt động 2: Chăm sóc

- GV hướng dẫn HS chăm sóc tất cả bồn hoa, cây xanh trong khuôn viên nhà trường.

Hoạt động 3: Phân công thực hiện

- TPT và Ban chỉ huy Liên đội:

+ Tuyên truyền, phát động phong trào.

+ Kiểm tra, nghiệm thu, đánh giá kết quả lao động của từng lớp.

- GVCN các lớp:

+ Trực tiếp có mặt đôn đốc HS của lớp thực hiện nhiệm vụ.

+ Theo dõi và đánh giá tinh thần thái độ làm việc của từng HS để làm căn cứ xếp loại hạnh kiểm cuối năm học.

ĐÁNH GIÁ

- TPT nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của các lớp.

- Sau khi buổi sinh hoạt ngoài sân trường kết thúc, GV hướng dẫn HS di chuyển vào sinh hoạt đầu tuần tại lớp.

- GV nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của cả lớp.

- GV mời một vài HS chia sẻ cảm xúc qua lễ phát động theo câu hỏi: Việc trồng và chăm sóc cây xanh có ý nghĩa gì? Nêu cảm xúc của em khi tham gia hoạt động.

- GV kết thúc buổi học và dặn dò HS về nhà.

- HS thực hiện nghiêm túc

- HS chú ý lắng nghe.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS chú ý lắng nghe

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe

- HS di chuyển về lớp

- HS chú ý lắng nghe

- HS xung phong chia sẻ

+ Việc trồng và chăm sóc cây xanh giúp chúng ta được sống và sinh hoạt lành mạnh, trong môi trường xanh – sạch. Em cảm thấy rất vui và phấn khởi khi tham gia hoạt động.

- HS chú ý lắng nghe.

a. Mục tiêu: 

- HS chia sẻ về những việc đã làm hki thực hiện chăm sóc vườn cây nhà trường.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Sơ kết tuần và thảo luận kế hoạch tuần sau. 

- GV thực hiện kết hợp hướng dẫn cán bộ lớp, tổ trưởng để các em dần thực hiện. 

Nhiệm vụ 2. Sinh hoạt theo chủ đề “Thiên nhiên tươi đẹp quê em”

GV tổ chức cho HS chia sẻ trong lớp:

- Kể những việc em đã làm để chăm sóc cây trong trường.

- Hát bài hát về thiên nhiên tươi đẹp.

Nhiệm vụ 3. Đánh giá

a) Cá nhân tự đánh giá

GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo các mức độ dưới đây:

- Tốt: Thực hiện được các yêu cầu sau:

+ Biết được tên và lợi ích của một số loại cây.

+ Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.

- Đạt: Thực hiện được các yêu cầu trên nhưng chưa thường xuyên.

- Cần cố gắng: Chưa thực hiện tốt các yêu cầu trên.

b) Đánh giá theo tổ/ nhóm

- GV hướng dẫn tổ trưởng/ nhóm trưởng điều hành để các thành viên trong tổ/ nhóm đánh giá lẫn nhau về các nội dung sau:

+ Có biết được lợi ích của một số loại cây và cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên hay không

+ HS có thái độ tham gia hoạt động tích cực, hợp tác, trách nhiệm,… hay không.

c) Đánh giá chung của GV

- GV dựa vào quan sát, tự đánh giá của từng cá nhân và đánh giá của các tổ/ nhóm để đưa ra nhận xét, đánh giá chung.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

+ Chuẩn bị trước Chủ đề 8 – Tuần 30.

- HS thực hiện hướng dẫn.

- HS chia sẻ:

+ Em tưới cây, chăm cây hoa nhỏ,…

+ Em hát bài “Lí cây xanh’

- HS tự đánh giá theo hướng dẫn

- HS thực hiện hướng dẫn

- HS chú ý lắng nghe

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe.