Giáo án Toán 1 kết nối Bài 31: Phép trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS tích cực vui tươi, thoải mái bước vào giờ học. 

- GV giúp HS củng cố về phép cộng số có hai chữ số với số có hai chữ số. 

b. Cách thức tiến hành: 

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính  22 + 42.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 64.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, cô (thầy) trò mình cùng nhau tìm hiểu về phép trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số nhé.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện được thuật toán trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số.

- Dựa vào cấu tạo số (chục và đơn vị), HS nắm được quy tắc tính (gồm đặt tính rồi tính từ hàng đơn vị đến hàng chục).

b. Cách thức tiến hành:

- GV cho HS quan sát tranh phần Khám phá trang 52 SGK để dẫn dắt vào các phép trừ 76 – 5 = 71; 34 – 4 = 30.

- GV nhận xét tuyên dương và kết luận đáp án đúng.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện đúng nội dung yêu cầu bài tập đặt ra. Biết cách thực hiện thuật toán trừ số có hai chữ số với số có một chữ số.

b. Cách thức tiến hành: 

Nhiệm vụ 1: Bài 1: Tính: 

- GV gọi 5 HS tính phép trừ (đã đạt tính sẵn), HS còn lại thực hiện vào bảng con (theo chỉ định của GV).

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng: 15; 33; 65; 73; 90.

Nhiệm vụ 2: Bài 2: Đặt tính rồi tính.

- GV có thể thực hiện thành hai bước: bước thứ nhất đặt đúng phép tính, GV kiểm tra cả lớp xem đã đặt phép tính đúng chưa rồi mới chuyển sang bước thức hai là tính.

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng: 13; 42; 72; 90.

Nhiệm vụ 3: Bài 3:

- GV cho HS quan sát tranh BT3 trang 53 SGK và nêu yêu cầu: Thực hiện phép tính trên oto và tìm kết quả phía phải rồi nối lại để tìm chỗ đỗ cho xe oto.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng:

47 – 2 = 45; 56 – 6 = 50; 78 – 5 = 73.

Nhiệm vụ 4: Bài 4:

- GV cho HS quan sát tranh BT4 trang 53 SGK và nêu yêu cầu: Một xe buýt chở 29 hành khách. Đến bến đỗ có 5 hành khách   xuống xe. Hỏi trên xe buýt còn lại bao nhiêu hành khách?

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng:

29 – 5 = 24.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS củng cố phép trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số.

b. Cách thức tiến hành:

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính  28 – 6.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 28 – 6 = 22.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 31. Phép trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số (Tiết 2).

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép vào vở. 

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS chú ý lắng nghe thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe và ghi chép bài vào vở

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu ở nhà.

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS tích cực vui tươi, thoải mái bước vào giờ học. 

- GV giúp HS củng cố về phép trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính: 24 – 4.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng: 20

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, cô (thầy) trò mình cùng nhau luyện tập về phép trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số nhé.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện được thuật toán trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số. Từ đó HS biết cách vận dụng giải quyết một số bài toán thực tế đơn giản.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Bài 1: Đặt tính rồi tính.

- GV goi 4 HS đặt tính, gọi 4 HS khác thực hiện tính (GV kiểm tra phần đặt tính của HS, lưu ý từng hàng thẳng cột).

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng:

a) 57, 53;

b) 68, 65;

c) 97, 95.

Nhiệm vụ 2: Bài 2: Số?

- GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi và thực hiện phép cộng, trừ theo sơ đồ mũi tên rồi tìm số thích hợp trong mỗi ô.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 

a) 57, 53;

b) 48, 41. 

Nhiệm vụ 3: Bài 3: 

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe và ghi bài.

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..