Giáo án Toán 1 kết nối Bài 9: Luyện tập chung

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 2: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ HÌNH PHẲNG

BÀI 9: LUYỆN TẬP CHUNG (1 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 

1. Kiến thức, kĩ năng: 

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận dạng được các hình đã học (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật) thông qua vật thật, đồ dùng học tập.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ và tự học: Biết nhận dạng được hình đã học (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật) thông qua vật thật.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết trao đổi, giúp đỡ nhau hoàn thành các bài tập nhận dạng được hình đã học (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật) thông qua vật thật.

Năng lực riêng: 

• Năng lực tư duy và lập luận: Làm quen phân tích, tổng hợp hình, phát triển tính độc lập, sáng tạo, … khi thực hiện xếp, ghép hình, đếm hình. Bước đầu phát triển tư duy lô-gic khi xếp ghép hình theo các nhóm có quy luật.
• Năng lực giao tiếp: Biết trao đổi giúp đỡ nhau làm quen phân tích, tổng hợp hình, phát triển tính độc lập, sáng tạo … khi thực hiện xếp, ghép hình, đếm hình. Bước đầu phát triển tư duy lô-gic khi xếp ghép hình theo các nhóm có quy luật.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn.
• Trung thực: Nhận dạng được hình đã học (hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật) thông qua vật thật tự đánh giá mình và bạn.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• KHBD.
• Bộ đồ dùng dạy, học Toán 1. (các mô hình, que tính, ghim,…)
• Các mô để xếp, ghép (theo các bài trong SGK).
• Sưu tầm vật thật tranh ảnh.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

• SGK.
• Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

Tiết 1