Giáo án Toán 1 kết nối Bài 33: Luyện tập chung

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS tích cực vui tươi, thoải mái bước vào giờ học. 

- GV giúp HS củng cố về phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính: 35 – 15.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng: 20.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, cô (thầy) trò mình cùng nhau luyện tập về các kiến thức đã học ở Chủ đề 8: Phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 nhé.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện được thuật toán trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số và cho số có hai chữ số. Từ đó HS biết cách vận dụng giải quyết một số bài toán thực tế đơn giản.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Bài 1:

- GV yêu cầu HS: Đặt tính rồi tính các phép tính ở ý a).

- GV hướng dẫn HS biết cách tính nhẩm để tìm ra kết quả phép cộng, trừ ở ý b).

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng:

a) 25, 37, 17, 50;

b) 50, 50, 50, 50.

Nhiệm vụ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh BT2 trang 64 SGK và nêu yêu cầu: Mai, Việt và Rô-bốt chơi đá cầu. Em hãy tìm số bước chân thích hợp.

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng:

Mai: 10 bước chân; Việt: 15 bước chân;

Rô-bốt: 19 bước chân.

Nhiệm vụ 3: Bài 3: 

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh BT3 trang 65 SGK và nêu câu hỏi: Chú ếch nào được ăn hoa mướp?

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng: Chú ếch màu nâu ăn được hoa mướp.

Nhiệm vụ 4: Bài 4:

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh BT4 trang 65 SGK và nêu câu hỏi: Anh Khoai phải sắp xếp các đốt tre thành phép tính đúng. Nhưng do vội quá nên anh xếp nhầm hai đốt tre. Các em hãy sắp xếp lại giúp anh Khoai nhé!

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng:

86 – 73 = 25.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: 

- Thông qua hoạt động học tập hấp dẫn, HS được củng cố về phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số.

b. Cách thức tiến hành:

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính  25 - 15.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 20.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 33. Luyện tập chung (Tiết 2).

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe và ghi bài.

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu ở nhà.

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS tích cực vui tươi, thoải mái bước vào giờ học. 

- GV giúp HS củng cố về phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính: 34 – 24.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng: 10.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, cô (thầy) trò mình cùng nhau luyện tập về các kiến thức đã học ở Chủ đề 8: Phép cộng, phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100 nhé.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện được thuật toán trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số và cho số có hai chữ số. Từ đó HS biết cách vận dụng giải quyết một số bài toán thực tế đơn giản.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Bài 1: Đặt tính rồi tính.

- GV yêu cầu HS thực hiện đặt tính rồi tính các phép tính ở BT1 trang 68 SGK.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 38, 87, 71, 92.

Nhiệm vụ 2: Bài 2:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh BT2 trang 68 SGK và nêu yêu cầu: Trong hai ngày, tráng sĩ uống hết 49 bầu nước. Ngày thứ nhất, tráng sĩ uống hết 25 bầu nước. Hỏi ngày thứ hai, tráng sĩ uống hết bao nhiêu bầu nước?

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng:

49 – 25 = 24 (bầu nước).

Nhiệm vụ 3: Bài 3: Số?

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh BT3 trang 68 SGK và giải thích quy luật các con số thông qua hình vẽ trên tường. Sau đó nêu yêu cầu: Các em hãy điền số còn thiếu vào viên gạch còn trống trên tường theo quy luật nhé!

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng:

Các số được điền từ dưới lên trên: 22, 45, 89.

Nhiệm vụ 4: Bài 4:

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh BT4 trang 66 SGK và nêu yêu cầu: Các em hãy trao đổi theo cặp, bắt đầu từ hai đầu đường đua và lần lượt thực hiện các phép tính, bạn nào nhanh hơn (tính được nhiều phép tính đúng hơn) thì thắng.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng:

Từ trên xuống dưới: 38, 36, 70, 64, 45, 44, 19, 90.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: 

- Thông qua hoạt động học tập hấp dẫn, HS được củng cố về phép trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số.

b. Cách thức tiến hành:

- GV gọi 4 HS đại diện 4 tổ lên thi đặt tính  46 + 12.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác: 58.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 33. Luyện tập chung (Tiết 4).

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe ghi chép đáp án vào vở.

- HS thực hiện yêu cầu

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe và ghi bài.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu ở nhà.