Giáo án Toán 1 kết nối Bài 35: Các ngày trong tuần

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS tích cực vui tươi, thoải mái bước vào giờ học. 

- GV giúp HS củng cố xem giờ đúng trên đồng hồ.

b. Cách thức tiến hành: 

- GV yêu cầu HS cùng quan sát đồng hồ trên tay GV là mấy giờ (GV quay đồng hồ).

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, cô (thầy) trò mình cùng nhau tìm hiểu về các ngày trong tuần nhé.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: 

- HS nhận biết được các ngày trong một tuần lễ, một tuần lễ có 7 ngày.

- HS bước đầu làm quen và hiểu các khái niệm “hôm qua”, “hôm nay”, “ngày mai”.

b. Cách thức tiến hành:

- GV đặt các câu hỏi gợi mở:

+ Trong tuần em đi học vào những ngày nào?

+ Em được nghỉ những ngày nào?

- Sau đó, GV giới thiệu về các ngày trong một tuần lễ. Khi giới thiệu một ngày cụ thể trong tuần, GV có thể hỏi HS về hoạt động trong ngày hôm đó (thực tế), sau đó so sánh với hoạt động trong bức tranh tương ứng ở phần Khám phá trang 76 SGK.

- GV rút ra kết luận:

+ Một tuần lễ có 7 ngày là: thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật.

+ Thứ hai là ngày đầu tuần, chủ nhật là ngày cuối tuần.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

a. Mục tiêu: 

- HS thực hiện thao tác tư duy ở mức độ đơn giản, đặc biệt là khả năng quan sát.

b. Cách thức tiến hành: 

Nhiệm vụ 1: Bài 1: 

- GV yêu cầu HS quan sát tranh BT1 trang 77 SGK và đặt câu hỏi:

a) Cây đậu thần nảy mầm vào ngày nào trong tuần?

b) Cây đậu thần ra hoa vào ngày nào trong tuần?

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng:

a) Thứ Hai;

b) Thứ Sáu.

Nhiệm vụ 2: Bài 2: 

- GV yêu cầu HS quan sát tranh BT2 trang 77 SGK và nêu yêu cầu: Tìm ngày còn thiếu.

- GV nhận xét kết luận đáp án đúng: Thứ Ba; Thứ Năm.

Nhiệm vụ 3: Bài 3:

- GV cho HS quan sát tranh BT3 trang 77 SGK và nêu câu hỏi: Mỗi bông hoa ghi một ngày trong tuần. Em hãy đọc tên các ngày còn thiếu.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án đúng: 

a) “Hôm qua” là thứ Ba; “ngày mai” là thứ Năm;

b) “Hôm nay” là thứ Bảy; “ngày mai” là Chủ nhật.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: 

- GV giúp HS củng cố xem giờ đúng trên đồng hồ.

b. Cách thức tiến hành:

- GV yêu cầu HS cùng quan sát các mảnh giấy viết thứ trong tuần sau, GV hướng dẫn HS sắp xếp các thứ theo thứ tự đúng (GV để các thứ không theo thứ tự.

- GV nhận xét tuyên dương đáp án chính xác.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- Ôn tập kiến thức đã học.

- Hoàn thành bài tập trong SBT.

- Đọc và chuẩn bị trước Bài 35. Các ngày trong tuần (Tiết 2).

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe và chuẩn bị vào bài mới.

- HS chú ý lắng nghe và trả lời các câu hỏi của GV.

- HS chú ý lắng nghe và ghi bài vào vở.

- HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép vào vở. 

- HS chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- HS chú ý lắng nghe và ghi chép bài vào vở.

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu ở nhà.