Giáo án và PPT Ngữ văn 8 cánh diều Bài 4: Cái kính (A-dít Nê-xin)

BÀI 4. VĂN BẢN. CÁI KÍNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Em hãy nhớ lại và chia sẻ cho cô và cả lớp về một hiện tượng hoặc tình huống hài hước mà em đã gặp trong cuộc sống

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hiểu: Trình bày hiểu biết của em về tác giả A- dít Nê-xin? Em hãy trình bày xuất xứ của văn bản “Cái kính”

Sản phẩm dự kiến:

a. Tác giả

- Tác giả A - dít - nê xin ( Aziz Nesin) là một nhà văn nổi tiếng của Thổ Nhĩ Kỳ. Người ta biết đến ông không chỉ là một nhà hoạt động chính trị với những phát ngôn “chấn động” về tín ngưỡng, tôn giáo, mà hơn hết chính là khối lượng lớn các sáng tác của ông. 

- Aziz Nesin sáng tác đa dạng các thể loại. Tiêu biểu trong đó phải kể đến các sáng tác thuộc thể loại tiểu thuyết và truyện cười, đây là hai thể loại thành công và gây được tiếng vang nhất trong toàn bộ các tác phẩm của ông.

b. Tác phẩm

- Văn bản Cái kính là một trong những sáng tác nổi bật của tác giả Nê-xin.

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

Hoạt động 1. Tóm tắt

GV đưa ra câu hỏi: Văn bản kể về chuyện gì? Chuyện xảy ra như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

- Truyện Cái kính kể về nhân vật "tôi" một người thích tỏ ra mình là một tri thức chính hiệu. Vì muốn đeo kính, anh ta đi khám mắt. Lần đầu, bác bị bảo anh ta cận và cho anh ta đeo kính cận, kết quả là khi đeo anh ta luôn cảm thấy buồn nôn. Lần hai đi khám, anh ta bị bảo là mắt bị viễn thị, anh ta đeo kính mới mà mắt lúc nào cũng đỏ hoe. Lần thứ ba đi khám, người ta bảo anh bị loạn thị, anh đeo kính thì nhìn cái gì cũng lùi ra xa khiến anh khó khăn trong giao tiếp và ăn uống. Lần thứ tư đi khám, anh đeo kính mới nhìn cái gì cũng hóa hai. Lần thứ năm đi khám, bác sĩ phán anh một mắt viễn thị, một mắt cận thị. Anh đổi sang kính khác và không phân biệt được sáng, tối nữa. Sau đó anh đi khám ở nhiều nơi khác, lại uống thuốc, lại tiêm... nhưng vẫn không nhìn rõ được. Một lần, anh bị ngã, kính rơi ra, người khác giúp anh nhặt lại. Từ lúc đó anh nhìn cái gì cũng rõ hẳn. Đến khi vợ anh nhắc, anh mới biết kính mình bị vỡ.

Hoạt động 2. Nội dung chính

GV đưa ra câu hỏi: 

• Nội dung chính của văn bản “Cái kính” là gì?

• Nội dung đoạn trích này liên quan như thế nào với tên tập sách “Những người thích đùa”?

Sản phẩm dự kiến:

- Nội dung văn bản Cái kính như là một truyện đùa, phê phán nhẹ nhàng những người hay mắc “bệnh” tưởng, tự ám ảnh, nghe dư luận bên ngoài mà không tin vào chính mình, … Qua đó, cũng phê phán một số thầy thuốc (bác sĩ) chuyên môn kém, hay phán bệnh bừa bãi. Nội dung chuyện như là câu chuyện đùa, mang lại tiếng cười nhẹ nhàng và bài học sâu sắc cho người đọc

-> Nội dung ấy rất phù hợp với tên chung của tập sách là Những người thích đùa

…..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Ai là tác giả của truyện “Cái kính”?

A. Aziz Nesin

B. Aitmatov

C. Jourdain

D. Moliere.

Câu 2: Thể loại của truyện “Cái kính” là gì?

A. Truyện ngắn

B. Truyện ngụ ngôn

C. Truyện cười

D. Truyện khó hiểu

Câu 3: Mắt của “tôi” trong truyện thực chất là bị làm sao?

A. Bị cận

B. Bị viễn

C. Bị loạn thị

D. Không bị làm sao 

Câu 4: Chú ý đoạn “Lâu nay, tôi vẫn … bác học đấy!”. Vì sao nhân vật “tôi” muốn đeo kính?

A. Để biến bản thân mình thành một người trí thức ở vẻ bề ngoài.

B. Vì “tôi” là một trí thức bị xã hội không coi trọng.

C. Vì “tôi” bị lão thị.

D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 5: Ông đốc tờ cho rằng mắt của “tôi” bị bệnh gì?

A. Cận thị. 1,75 đi-ốp

B. Cận thị. 7,5 đi-ốp

C. Lão thị. 1,75 đi-ốp

D. Lão thị. 7,5 đi-ốp

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Theo em, truyện Cái kính nêu lên và châm biếm, phê phán điều gì? Điều đó có ý nghĩa với cuộc sống hôm nay như thế nào?

Câu 2: Từ điển tiếng Việt giải nghĩa từ bệnh tưởng là: “trạng thái tinh thần lo lắng do bị ám ảnh là mình đã mắc một bệnh nào đó, kì thật không phải”). Theo em, nhân vật “tôi” trong truyện Cái kính có mắc bệnh tưởng hay không? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 – 12 dòng) giải thích vì sao.