Giáo án và PPT Ngữ văn 8 cánh diều Bài 7: Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một tác phẩm thơ

NÓI VÀ NGHE: NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG NGƯỜI KHÁC THUYẾT TRÌNH VỀ MỘT BÀI THƠ, TẬP THƠ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

 GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Muốn tóm tắt được ý chính của một bài trình bày hay của một cuộc trao đổi, thảo luận, các em cần lưu ý điều gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Yêu cầu

GV yêu cầu HS trao đổi trả lời câu hỏi: Trình bày những yêu cầu về việc nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình về một tập thơ, bài thơ.

Sản phẩm dự kiến:

- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình đã được học ở bài 3, bài 5

- Yêu cầu cụ thể: nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình về một tập thơ, bài thơ 

Hoạt động 2. Một số lưu ý

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận trả lời: Để tiến hành nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình về một tập thơ, bài thơ, ta cần lưu ý những nội dung gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Xác định rõ vấn đề mà người nói sẽ trình bày, thời gian và đối tượng nghe

- Tìm đọc trước bài thơ, tập thơ sẽ được nói đến, tìm hiểu về các bài viết, các bàn luận và dư luận xã hội xung quanh tác giả và tác phẩm của bài thơ, tập thơ đó

- Biết tóm tắt bài thuyết trình theo một trình tự ba phần: mở đầu, phát triển và kết thúc.

Hoạt động 3. Chuẩn bị nói và nghe

GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu các bước chuẩn bị nói và nghe, tóm tắt nội dung người khác thuyết trình về một bài thơ, tập thơ.

Sản phẩm dự kiến:

a) Lựa chọn đề bài

b) Tìm ý và lập dàn ý

* Tìm ý

* Lập dàn ý

- Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài Vịnh khoa thi Hương, tác giả và bối cảnh lịch sử và giá trị của bài thơ

- Thân bài

+ Trình bày chủ đề của bài thơ

+ Trình bày hoàn cảnh ra đời của bài thơ

+ Phân tích nghệ thuật lựa chọn và xây dựng hình ảnh. 

+ Chỉ ra và phân tích tác dụng của các phép đối được tác giả sử dụng 

+ Nêu lên những suy nghĩ và cảm xúc của bản thân 

- Kết bài: Khái quát, tổng hợp lại vấn đề đã được trình bày: Bối cảnh lịch sử, nội dung và một số hình thức nghệ thuật của bài thơ Vịnh khoa thi Hương đã cho thấy tài năng trào phúng bậc thầy của Trần Tế Xương

…..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Khi nghe thuyết trình về một bài thơ, yêu cầu nào sau đây là cần thiết?

A. Tập trung nghe toàn bộ nội dung, không cần ghi chép.

B. Ghi chép những điểm chính mà người nói đã trình bày.

C. Chỉ cần ghi nhớ những ý kiến mà mình thích.

D. Chú ý các chi tiết nhỏ, không quan tâm đến tổng thể bài thuyết trình.

Câu 2: Trước khi tham gia buổi thuyết trình về một tập thơ, học sinh cần làm gì?

A. Đọc qua các bài viết và dư luận xã hội liên quan đến tác giả và tác phẩm.

B. Nghe nhạc để thư giãn.

C. Không cần chuẩn bị gì trước.

D. Chỉ đọc tóm tắt của tập thơ.

Câu 3: Tóm tắt nội dung một bài thuyết trình về thơ cần tuân theo trình tự nào?

A. Phần phát triển, phần mở đầu, phần kết thúc.

B. Phần mở đầu, phần phát triển, phần kết thúc.

C. Phần kết thúc, phần phát triển, phần mở đầu.

D. Không có trình tự cố định.

Câu 4: Yếu tố nào sau đây là không cần thiết khi nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về thơ?

A. Xác định rõ vấn đề mà người nói sẽ trình bày.

B. Chú ý thời gian và đối tượng nghe.

C. Tìm hiểu về các bàn luận và dư luận xã hội.

D. Ghi nhớ tất cả các từ ngữ chính xác mà người thuyết trình đã sử dụng.

Câu 5: Khi nghe thuyết trình về một bài thơ, việc nào dưới đây giúp học sinh tóm tắt tốt hơn?

A. Ghi chép theo trình tự: mở đầu, phát triển, kết thúc.

B. Ghi chép tất cả các từ ngữ mà người nói đã sử dụng.

C. Chỉ nghe mà không cần ghi chép.

D. Chỉ ghi nhớ phần mở đầu.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Nghe và tóm tắt nội dung người khác thuyết trình về bài thơ trong video “Sang thu” - Hữu Thỉnh.