Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 chân trời bài 8: Mở rộng vốn từ Tuổi thơ

BÀI 8: BAN MAI (3 tiết)

TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

1. KHỞI ĐỘNG

- GV giao nhiệm vụ cho HS: Em hiểu “tuổi thơ” là gì?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Nhận diện các từ ngữ thuộc chủ đề Tuổi thơ

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ BT1: Tìm 3 – 4 từ ngữ: 

a. Gọi tên trò chơi gắn với tuổi thơ. 

b. Gợi tả tình cảm, cảm xúc khi tham gia trò chơi

Sản phẩm dự kiến:

a. bịt mắt bắt dê, trốn tìm, ném cù, bắn bi, đá banh,... 

b. vui vẻ, thích thú, phấn khích, hào hứng,...

2. Phân loại nhóm từ cùng chủ đề Tuổi thơ

BT2: Đọc các từ sau và thực hiện yêu cầu: 

Nô đùa, thơ ngây, quan sát, hồn nhiên, tinh nghịch, trong sáng, ngoan ngoãn, khám phá, tìm tòi, sáng tạo. 

a. Xếp các từ thành hai nhóm: Từ chỉ hoạt động của trẻ em; Từ chỉ tính nết của trẻ em

b. Đặt câu với mỗi từ trong nhóm.

Sản phẩm dự kiến:

a. Từ chỉ hoạt động của trẻ em: nô đùa, quan sát, khám phá, tìm tòi, sáng tạo. 

Từ chỉ tính nết của trẻ em: thơ ngây, hồn nhiên, tinh nghịch, trong sáng, ngoan ngoãn, sáng tạo. 

b. HS tự làm 

3. Tìm từ ngữ trong chủ đề Tuổi thơ phù hợp

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT3: Thay mỗi * trong đoạn văn bằng một từ phù hợp ở bài tập 2: 

Lũ trẻ say sưa chơi những trò chơi của tôi hồi nhỏ. Nhìn những nét mặt *, những ánh nhìn trong trẻo của chúng, bao kí ức của tuổi thơ * cất giữ trong lòng tôi trỗi dậy... Dưới vòm trời mùa hạ, bên gốc phượng già, tôi cùng đám trẻ trong làng bày ra những chùm hoa khế rụng, những quả dại, vỏ sò, vỏ hến,... Đồ chơi bán hàng của chúng tôi đấy. Chán đồ hàng, chúng tôi đóng kịch làm cô giáo. Đấy cũng là mơ ước của nhiều đứa. Khác với bọn con gái, đám con trai thích * và chơi những trò *. Chúng ước mơ trở thành nhà thám hiểm * đại dương, kĩ sư * rô bốt,... Những ngày tháng đó thật đẹp biết bao!

Theo Trần Hoàng Quân

Sản phẩm dự kiến:

Thơ ngây, trong sáng, nô đùa, tinh nghịch, khám phá, sáng tạo

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Từ nào sau đây không thuộc chủ đề "Tuổi thơ"?

A. Trẻ con

B. Học sinh

C. Người già

D. Nhi đồng

Câu 2: Tại sao tuổi thơ thường được gọi là "tuổi hồn nhiên"?

A. Vì trẻ em thường buồn bã

B. Vì trẻ em chưa có nhiều lo âu, phiền muộn

C. Vì trẻ em rất nghiêm túc

D. Vì trẻ em luôn sợ hãi

Câu 3: Từ nào miêu tả tính cách thường gặp ở trẻ em?

A. Chín chắn

B. Già dặn

C. Hồn nhiên

D. Trầm tĩnh

Câu 4: Trong câu "Tuổi thơ em tràn ngập tiếng cười", từ "tràn ngập" có thể thay thế bằng từ nào sau đây?

A. Vắng vẻ

B. Đầy ắp

C. Trống rỗng

D. Lặng lẽ

Câu 5: Câu nào sử dụng từ ngữ về tuổi thơ không phù hợp?

A. Em bé đang tập đi chập chững.

B. Các bạn nhỏ cùng nhau nô đùa trong sân trường.

C. Cậu bé đang miệt mài làm bài tập.

D. Chú bé đang điều hành cuộc họp công ty.

Sản phẩm dự kiến:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV đọc nhiệm vụ cho HS thực hiện: Viết 3 – 4 câu giới thiệu trò chơi quen thuộc với em và bạn bè.