PBT tiếng việt 4 kết nối tri thức Tuần 23: Sống để yêu thương

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về hai thành phần chính của câu.

- Viết: Luyện tập viết bài văn kể lại một câu chuyện.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

SỰ TÍCH HỒ GƯƠM

Vào thời giặc Minh đặt ách đô hộ ở nước Nam, chúng coi dân ta như cỏ rác, làm nhiều điều bạo ngược, thiên hạ căm giận chúng đến xương tủy. Bấy giờ ở vùng Lam Sơn, nghĩa quân nổi dậy chống lại chúng, nhưng trong buổi đầu thế lực còn non yếu nên trong nhiều lần nghĩa quân bị thua. Thấy vậy, đức Long Quân quyết định cho nghĩa quân mượn thanh gươm thần để họ giết giặc.

[...] Về sau Thận gia nhập đoàn quân khởi nghĩa Lam Sơn. Chàng hăng hái, gan dạ, không nề nguy hiểm. Một hôm chủ tướng Lê Lợi cùng mấy người tùy tùng đến nhà Thận. Trong túp lều tối om, thanh sắt hôm đó tự nhiên sáng rực lên ở xó nhà. Lấy làm lạ, Lê Lợi cầm lên xem và thấy có hai chữ “Thuận Thiên” khắc sâu vào lưỡi gươm.

[...] Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần. Khi thuyền rồng tiến ra giữa hồ, tự nhiên có một con rùa lớn nhô đầu và mai lên khỏi mặt nước. Theo lệnh vua, thuyền đi chậm lại. Đứng ở mạn thuyền, vua thấy lưỡi gươm thần đeo bên người tự nhiên động đậy. Con Rùa Vàng không sợ người, nhỏ đầu lên cao nữa và tiến về phía thuyền vua. Nó đứng nổi trên mặt nước và nói: “Xin bệ hạ hoàn gươm lại cho Long Quân!”.

[...] Từ đó, hồ Tả Vọng bắt đầu mang tên là Hồ Gươm hay hồ Hoàn Kiếm.

(Theo Nguyễn Đổng Chi)

Câu 1. Đức Long Quân quyết định cho nghĩa quân mượn vật gì?

1. Thanh gươm thần.
2. Chiếc nỏ thần.
3. Bản đồ chỉ dẫn vào doanh trại quân giặc.
4. Lá cờ thêu sáu chữ vàng.

Câu 2. Sau khi nhận được báu vật của đức Long Quân, uy thế của nghĩa quân như thế nào?

1. Mạnh lên gấp bội và đuổi được quân xâm lược ra khỏi bờ cõi.
2. Ngày một tăng, đánh thắng nhiều trận, làm cho quân xâm lược hoang mang.
3. Không có nhiều thay đổi do không có người biết sử dụng.
4. Yếu hơn so với lúc chưa có báu vật.

Câu 3. Đức Long Quân đã sai ai lên đòi lại báu vật?

1. Rùa Vàng.
2. Tự Đức Long Quân đi lấy.
3. Long Vương.
4. Cung nữ.

Câu 4. Vì sao đức Long Quân lại cho nghĩa quân Lam Sơn và Lê lợi mượn gươm báu?

1. Vì Lê Lợi đã nhiều lần cầu khấn đức Long Quân cho mượn gươm.
2. Vì đức Long Quân muốn thử tài và đức của Lê lợi.
3. Vì thế lực của nghĩa quân còn non yếu.
4. Vì đức Long Quân muốn thử tác dụng của báu vật.

Câu 5. Trong văn bản Sự tích Hồ Gươm, trên lưỡi gươm nhặt được đề chữ gì?

1. Thuận Thiên
2. Ý trời
3. Thiên Địa
4. Trời ban
5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trong đoạn văn dưới đây:

Mạc Đĩnh Chi người đen đủi, xấu xí. Nhà nghèo, mẹ con cậu tần tảo nuôi nhau bằng nghề kiếm củi. Mới bốn tuổi, Mạc Đĩnh Chi đã tỏ ra rất thông minh. Bấy giờ Chiêu quốc công Trần Nhật Duật mở trường dạy học. Mạc Đĩnh Chi xin được vào học. Cậu học chăm chỉ, miệt mài, sớm trở thành học trò giỏi nhất trường.

(Theo Thái Vũ)

Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong mỗi câu dưới đây:

1. a) Trong túp lều tối om, thanh sắt tự nhiên sáng rực lên ở xó nhà.

………………………………………………………………………………………

1. b) Bác Hồ Chí Minh là một vị lãnh tụ vĩ đại.

………………………………………………………………………………………

Bài 3. Đặt 2 – 3 câu nói về một người anh hùng dân tộc và xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

III. VIẾT

Bài 1. Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

Một trong những vị anh hùng chống giặc ngoại xâm mà em yêu thích và ấn tượng nhất, chính là Lý Thường Kiệt. Ông là một vị tướng tài giỏi và dũng cảm ở thời nhà Lý. Lúc đó, quân Tống lăm le xâm lược nước ta để thỏa mãn những tham vọng xấu xa của chúng. Là tướng quân của quân đội ta, Lý Thường Kiệt đã suy nghĩ, tìm cách chống lại kẻ thù. Cuối cùng, ông quyết định tấn công quân Tống trước, khiến chúng chẳng kịp trở tay. Vậy là, Lý Thường Kiệt đã dẫn đầu đại quân, tấn công vào kẻ địch ở biên giới, và còn tấn công cả hai châu của nhà Tống. Những trận đánh đó đã thành công vang dội, đập tan âm mưu xâm lược của nhà Tống. Đồng thời ghi danh Lý Thường Kiệt vào trang sử hào hùng, chói lọi của dân tộc ta.

1. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

1. Tìm phần mở đầu, diễn biến và kết thúc của đoạn văn trên.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 2. Viết đoạn văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử mà em đã đọc, đã nghe.