PBT tiếng việt 4 kết nối tri thức Tuần 25: Sống để yêu thương

Trường:…………………………………………..

Họ và tên:……………………Lớp………………

KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Đọc hiểu: Đọc và hiểu văn bản, trả lời được những câu hỏi liên quan đến nội dung, ý nghĩa nghệ thuật của văn bản.

- Luyện từ và câu: Luyện tập về trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn.

- Viết: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc.

BÀI TẬP

1. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng:

CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM

Ông em trồng cây xoài cát này trước sân khi em còn đi lẫm chẫm. Cuối đông, hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lỉu. Trông những chùm quả to, đu đưa theo gió, em càng nhớ ông. Mùa xoài nào, mẹ cũng chọn những quả xoài chín vàng và to nhất bày lên bàn thờ ông.

Xoài thanh ca, xoài tượng,…đều ngon. Nhưng em thích xoài cát nhất. Mùi xoài thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả lại to.

Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng, kèm với xôi nếp hương, thì đối với em không thứ quà gì ngon bằng.

(Theo Đoàn Giỏi)

Câu 1. Cây xoài mà bạn nhỏ miêu tả là do ai trồng?

1. Do ông trồng
2. Do mẹ trồng
3. Do bạn nhỏ tự trồng
4. Do thầy giáo trồng

Câu 2. Ông bạn nhỏ trồng cây xoài này từ bao giờ?

1. Từ khi ông còn nhỏ.
2. Từ khi gia đình mới chuyển về đây.
3. Từ khi bạn nhỏ còn đi lẫm chẫm.
4. Từ khi bạn nhỏ còn chưa ra đời.

Câu 3. Quả xoài cát chín có mùi vị, màu sắc như thế nào?

1. Hoa nở trắng cành, quả sai lúc lỉu.
2. Thơm ngào ngạt, vị chua thanh, màu xanh non bóng bảy.
3. Từng chùm quả to, đu đưa theo gió.
4. Thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc đẹp, quả lại to.

Câu 4. Nhìn những quả xoài, bạn nhỏ nhớ tới ai?

1. Nhớ tới người bà đã mất.
2. Nhớ tới mẹ.
3. Nhớ tới ba.
4. Nhớ tới người ông đã mất.

Câu 5. Mẹ đã chọn những quả xoài như thế nào để thắp hương cho ông?

1. Những quả xoài to nhất, chín vàng.
2. Những quả xoài xanh, đẹp mắt.
3. Những quả chín đầu tiên.
4. Những quả xoài nhỏ nhỏ, xinh xinh.
5. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Bài 1. Gạch dưới bộ phận trạng ngữ trong các câu sau:

1. a) Trên bầu trời cao trong xanh, những cánh diều đang chao lượn.
2. b) Mùa hè, tôi thường đến nhà thầy, đúng mùa hoa tóc tiên.
3. c) Ngay giữa vườn, trên tán cây mít, bầy chim sâu rủ nhau về làm tổ.

Bài 2. Thêm trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn cho các câu sau:

1. a) …………………………………, em giúp bố mẹ làm những công việc gia đình.
2. b) …………………………………, lá vàng rụng đầy sân.
3. c) …………………………………, ông em đều chạy bộ ở vườn hoa.
4. c) …………………………………, em nhìn thấy một bà lão ăn xin rất tội nghiệp.

III. VIẾT

Bài 1. Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi:

Dịp Tết vừa rồi, tôi được theo bà con trong thôn đi thăm, chúc Tết các gia đình thương binh, liệt sĩ. Tôi đã làm được một việc ý nghĩa để tỏ lòng biết ơn các anh, các anh thương binh liệt sĩ.

Sáng hôm đó, tôi theo đoàn đến thăm gia đình bà Sáu, có chồng hy sinh trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, hoàn cảnh cơ cực, bà sống với hai đứa cháu vì thương con. con dâu phải đi làm xa. Căn nhà chẳng có gì ngoài trống hoác và vài con lợn gà, mẹ giờ đã lớn tuổi nhưng phải làm lụng vất vả để lo cho các con ăn học. Thấy mọi người kéo đến bà và hai bà cháu mừng lắm, tôi thấy bà đang quét sân thì chạy vào dìu bà vào nhà tiếp khách còn tôi thì cầm gậy quét nốt phần sân còn lại. Sau đó, tôi còn ngồi nói chuyện với hai bạn trẻ là cháu của cô, cả hai đều ít tuổi hơn tôi. Lúc đó em đã hứa sẽ giữ gìn sách vở cẩn thận gửi bạn bè dùng đi học. phải mua mới. Mọi người đều bất ngờ trước hành động và suy nghĩ của tôi, nhưng với tôi, tôi cảm thấy rất vui khi làm được điều gì đó có ích và ý nghĩa.

Đó là một trải nghiệm vô cùng ý nghĩa đối với tôi, được nghe những câu chuyện thời chiến đã thôi thúc tôi cố gắng học tập và góp phần nhỏ bé của mình vào việc giữ gìn, bảo vệ đất nước.

1. Bài văn trên có bố cục mấy phần? Nội dung chính của từng phần là gì?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

1. Tìm những câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của người viết về sự việc trong đoạn văn trên.

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Bài 2. Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc em đã chứng kiến hoặc một việc làm của em thể hiện truyền thống “Uống nước