Giáo án điện tử Ngữ văn 12 bài: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

    TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG

Phương thức biểu đạt nào được dùng để bàn bạc,

thuyết phục người khác đồng tình với quan điểm của mình?

Đáp án: Nghị luận

TRÒ CHƠI KHỞI ĐỘNG

Điền từ vào chỗ trống:

“Luân thường … là những đức tính hợp với khuôn phép, đạo đức ở đời”

Đáp án: Đạo lý

Hình ảnh này liên quan

đến câu tục ngữ nào?

Tôn sư trọng đạo

Hình ảnh này liên quan

đến câu tục ngữ nào?

Uống nước nhớ nguồn

Tiết 3

Nghị luận về một tư tưởng đạo lý

CÂU HỎI ÔN TẬP

Đề văn nào dưới đây không thuộc loại nghị luận về một tư tưởng đạo lí?

1. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về câu nói: Cái nết đánh chết cái đẹp
2. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về câu khẩu hiệu: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình.
3. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về câu nói: Làm người thì không nên có cái tôi... nhưng làm thơ thì không thể không có cái tôi.
4. Qua bài thơ Vội vàng, anh (chị) có suy nghĩ như thế nào về quan niệm sống của nhà thơ Xuân Diệu?

CÂU HỎI ÔN TẬP

Đề văn nào dưới đây không thuộc loại nghị luận về một tư tưởng đạo lí?

1. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về câu nói: Cái nết đánh chết cái đẹp
2. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về câu khẩu hiệu : Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình.
3. Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về câu nói: Làm người thì không nên có cái tôi...nhưng làm thơ thì không thể không có cái tôi.
4. Qua bài thơ Vội vàng, anh(chị) có suy nghĩ như thế nào về quan niệm sống của nhà thơ Xuân Diệu?

Khái niệm “Nghị luận về một tư tưởng đạo lý”

• Tư tưởng
• Là những quan điểm, ý kiến cá nhân về nhân sinh, vấn đề nhận thức, về tâm hồn, nhân cách, cách đối nhân xử thế hay về các mối quan hệ gia đình và xã hội.
• Đạo lý
• Là những quan điểm mang tính bao quát về lối sống, lẽ phải, đạo đức hay chân lý.

Nghị luận về một tư tưởng đạo lý  là văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý; là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo lý, lối sống, văn hóa… của con người với con người, của con người trong xã hội.

NỘI DUNG BÀI HỌC

• Tìm hiểu và lập dàn ý
• Luyện tập

Tìm hiểu và lập dàn ý

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Đề bài: Anh chị hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu

“Ôi! Sống đẹp là thế nào hỡi bạn?”

Đọc SKG, phần Tìm hiểu đề trang 20, thảo luận theo tổ (5 phút), sau đó cử đại diện nhóm trả lời các câu hỏi.

Tìm hiểu đề

Lập dàn ý

Cách làm bài nghị luận về một tư tưởng đạo lý

Luyện tập

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Nhóm 1, 3: Bài tập 1, SGK, trang 22

Nhóm 2, 4: Bài tập 1, SGK, trang 22

BÀI 1:

Luyện tập

BÀI 2: Gợi ý

MỞ BÀI:

+ Vai trò lí tưởng trong đời sống con người.

+ Có thể trích dẫn nguyên văn câu nói của Lep Tônxtôi

THÂN BÀI:
+ Giải thích: lí tưởng là gì?

+ Phân tích vai trò, giá trị của lí tưởng: Ngọn đèn chỉ đường, dẫn lối cho con người.

 Dẫn chứng: lí tưởng yêu nước của Hồ Chí Minh.

+ Bình luận: Vì sao sống cần có lí tưởng?

+ Suy nghĩ của bản thân đối với ý kiến của nhà văn. Từ đó, lựa chọn và phấn đấu cho lí tưởng sống.

KẾT BÀI:

+ Lí tưởng là thước đo đánh giá con người.

+ Nhắc nhở thế hệ trẻ biết sống vì lí tưởng.

+ GV gọi HS khác đánh giá, nhận xét và bổ sung nếu cần.

BÀI VỀ NHÀ

• Dựa vào dàn ý đã lập tại bài 2, viết thành bài văn hoàn chỉnh. (nộp vào tiết sau)
• Chuẩn bị bài “Tuyên ngôn độc lập”

Thanks