Giáo án Tiếng Anh 6 global success Unit 3 Lesson 4 Communication: Everyday English, Date of birth and personality

Giáo án Unit 3 Lesson 4 Communication: Everyday English, Date of birth and personality sách Tiếng Anh 6 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của English 6 Global Success. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án Tiếng anh 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Planning: ..../..../.....

Teaching : ..../..../.....

UNIT 3: MY FRIENDS

LESSON 4: COMMUNICATION 

I. OBJECTIVES.

1. Knowledge:  By the end of the lesson, ss will be able to:

The lexical items related to the topic “My friends”, read for specific and general information in texts, including postcards

Reading the page from 4Teen magazine about two friends to understand where they come from and according to their birthday, we can guess what character they may have.

2. Competences: Ss can

Use the lexical items related to the topic: “My friends”.

- Talking about their personality according to their birthday

3. Quality:  Students  know how to understand themselves and other based on date of birth.

II. TEACHING AIDS.

T: sachmem,  lesson plan, CD player, a multimedia projector.

Ss: Text-books, notebooks, exercise books 

III. PROCEDURE.

1. WARM UP. 

a. Goal:  helps Ss to revise the present continous

b. CONTENTS :  Ss look at the picture and write the answer

c. Expected result:  Ss can use the present continous correctly

d. Performance:

-T show a picture with a lot of activivies in it then divides the class into 4 teams. T set a time for 10 minutes then let each person from each team takes turn to write on the board to descibe actions in this picture by using present continous. The winner is the team who has the most correct sentences.

2. PRESENTATION. (15’)

a. Goal:  To introduce to Ss how to ask about appearance and personality

b. CONTENTS:  teach exclamations with What

c. Expected result:  Ss know to make exclamations with What

d. Performance: 

TEACHER’S & STUDENTS’ ACTIVITIES

CONTENTS

Step 1: Transfering the learning task

- T plays the recording for Ss to listen and read the dialogue between Linda and Mi at the same time.

Ask Ss to pay attention to the highlighted questions. Elicit the structure to ask about appearance

(What does your best friend look like?) and the structure to ask about personality (What’s she like?) as

well as the language used to answer these two questions. 

-T has Ss practise the dialogue in pairs.

Then ask them to make similar dialogue about their best friend, using the questions learnt

Step 2: Performing the task

-Ss listen to teacher and take note

Step 3: Discussion

- T calls on some pairs to practise the dialoque in front of the class.

Step 4: Conclusion

- Teacher ensure Ss know how to ask about appearance and personality

*Structure to ask about appearance

What does your best friend look like?

*Structure to ask about personality 

What’s she like?

kenhhoctap

3. PRACTICE.  (15’)

a. Goal: - to provide Ss with some input and set the scene for other activities

- to introduce the concept of star sign to Ss

b. Contents: Do the exercise

c. Expected result:  Ss can do the tasks correctly.

d. Performance: 

TEACHER’S & STUDENTS’ ACTIVITIES

CONTENTS

Ex 3:

Step 1: Transfering the learning task

- T asks SS to read about the students and discuss with their classmates to choosse one or two adectives to describe them. T tells them to underline the words that help them decide which adjectives to use for each friend

Step 2: Performing the task

- Ss: listen to T's guidance and do the task

Step 3: Discussion

- T call on Ss to answer aloud

Step 4: Conclusion

- T confirms the correct answers

Ex 4: 

.............................................

.............................................

.............................................
 

Ex 3.Key:

-Vinh: clever, hard – working

- John: creative, kind

 

 

4. PRODUCTION.  (8’) 

.............................................

.............................................

.............................................
 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên

  • Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay