Giáo án Tiếng Anh 6 global success Unit 4 Lesson 2 A closer look 1: Vocabulary, Pronunciation

Giáo án Unit 4 Lesson 2 A closer look 1: Vocabulary, Pronunciation sách Tiếng Anh 6 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của English 6 Global Success. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án Tiếng anh 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Planning: ..../..../.....

Teaching : ..../..../.....

UNIT 4: My neighbourhood

LESSON 2: A CLOSER LOOK 1

I. OBJECTIVES

By the end of the lesson, students will be able to:

1. Knowledge

- Use the lexical items related to the topic “My neughbourhood”.

- Pronounce the sounds/ I/ and /i:/ correctly in isolation and in context

2. Competences: Self-study; Problem solving, communication and cooperation.

3. Quality: Ss pay attention the lesson, study in a serious and strict manner and be self-conscious

II. TEACHING AIDS

Teacher: lesson plan, CD player, a multimedia projector.

Students: Text-books, notebooks, exercise books.

III. PROCEDURE 

1. WARM UP (5’)

a. Goal: help Ss to correct their mistake in workbook 

b. CONTENTS: Checking Ss’s homework

c. Expected result: Ss can understand they common mistake when doing homework of this unit.

d. Performance: 

- Teacher asks whether students have any questions about the exercise in the workbook or not.

- Ss ask the teacher any difficult questions that they can’t answer.

- Teacher checks students’ homework.

+ Write new words and read the dialogue.

- Teacher makes comments.

2. PRESENTATION (6’)

a. Goal: Student can know the meaning of some vocabulary about places 

b. CONTENTS: target language

c. Expected result: SS understand the meaning of the vocabulary about places

d. Performance: 

TEACHER’S AND SS’ ACTIVITIES

CONTENTS

Pre teach vocabulary 

Step 1: Transfering the learning task

+ Present new words.

- Teacher use different techniques to teach vocabulary (situation, realia)

- Follow the seven steps of teaching vocabulary 

Step 2: Performing the task

- Repeat in chorus and individually

- Copy all the words

Step 3: Discussion

-Some students repeat the vocabulary in front of class

Step 4: Conclusion

- T makes sure that all student copy the new words and understand the meaning of them

 Vocabulary.

square

(n):

Quảng trường

Art gallery

(n):

Khu triển lãm nghệ thuật

cathedral

(n)

Thánh đường

temple

(n):

chùa

Railway station

(n):

Ga xe lửa

 

 

3. PRACTICE (15’)

a. Goal: helps Ss to:

- Practise asking and answering questions about where they live

- Revise the adectives Ss learnt in primary school

-  Practise asking and answering questions about their neighbourhood

b. CONTENTS: neighbourhood

c. Expected result: Ss can do the tasks correctly

d. Performance: 

TEACHER’S AND SS’ ACTIVITIES

CONTENTS

Ex 1. Match the places below with the pcitures

Step 1: Transfering the learning task

- Get the Ss to do the task individually and match eac place with its name.

Step 2: Performing the task

- Ss writes sentences.

Step 3: Discussion

- Call some Ss to write the sentences on the board. 

Step 4: Conclusion

- T checks their answers.

Ex2. Work in pairs. Ask and answer questions about where you live.

Ex3.Work in groups. Ask and answer about your neighbourhood

Step 1: Transfering the learning task

- T model this activity with a strong student

- T asks Ss to work in pairs to ask and answer questions about where they live. T reminds them that they can use the places in 1 or any palces they want to ask

Step 2: Performing the task

- Ss do as appointed to the task

Step 3: Discussion

- Call some pairs to pratice in front of the class 

Step 4: Conclusion

- T listen then give comments on Ss’s presentation

Ex1.  Matching

Key: 1.c    2. e     3. d     4. a     5. b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ex2. Example

A: Is there a square in your neighbourhood?

B: Yes, there is/ No, there isn’t.

 

 

Ex 3. Example

A: Is your neighbourhood quiet?

B: Yes, it is/ No, it’s noisy

 

4. PRODUCTION - PRONUNCIATION 

.............................................

.............................................

.............................................
 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên

  • Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay