Giáo án Tin học 9 Chân trời bài 9A: Tổng hợp, đối chiếu thu, chi
Giáo án bài 9A: Tổng hợp, đối chiếu thu, chi sách Tin học 9 chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 9 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 9A: TỔNG HỢP, ĐỐI CHIẾU THU, CHI
(2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Trong bài học này, HS sẽ tìm hiểu:
Tổng hợp thu, chi theo tháng.
Sử dụng hàm IF để đối chiếu, hỗ trợ cân đối thu, chi.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động tin học.
Năng lực riêng:
Tính được tổng thu, chi theo tháng trong Dự án.
Sử dụng được hàm IF để đối chiếu, hỗ trợ cân đối thu, chi trong Dự án.
3. Phẩm chất:
Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ, kiên trì và cẩn thận trong học và tự học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
SGK, SBT, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.
Tệp dữ liệu QuanLiTaiChinhCLB.xlsx ở Bài 8A được lưu trữ trên máy tính của HS.
2. Đối với học sinh
SGK, SBT, vở ghi,…
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Dẫn dắt, gợi mở kiến thức cho HS trước khi vào bài học.
b) Nội dung: GV nêu vấn đề, HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV nêu tình huống và câu hỏi Khởi động:
Trong bảng tính quản lí tài gia đình, bạn Toàn lập bảng tổng hợp thu, chi như ở Hình 1:
Theo em, dữ liệu tại cột Thu, Chi trong trang tính Tổng hợp liên quan đến dữ liệu ở những trang tính nào? Làm thế nào để đưa ra lời nhắc ở cột Cân đối theo kết quả đối chiếu dữ liệu trong các ô tính tương ứng tại các cột Thu, Chi?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS trao đổi, thảo luận nhóm đôi để trả lời câu hỏi.
- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- GV đại diện HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
Gợi ý trả lời:
+ Theo em, dữ liệu tại cột Thu, Chi trong trang tính Tổng hợp liên quan đến dữ liệu ở những trang tính Thu, Chi.
+ Sử dụng hàm IF để đưa ra lời nhắc ở cột Cân đối theo kết quả đối chiếu dữ liệu trong các ô tính tương ứng tại các cột Thu, Chi.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
- GV đánh giá, nhận xét.
- GV dẫn dắt HS vào bài học mới: Bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu cách tính tổng thu, chi theo tháng trong Dự án và sử dụng hàm IF để đối chiếu, hỗ trợ cân đối thu, chi trong Dự án. Chúng ta cùng vào Bài 9A: Tổng hợp, đối chiếu thu, chi.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tổng hợp thu, chi theo tháng
a. Mục tiêu: HS biết cách tổng thu, chi theo tháng trong Dự án.
b. Nội dung: HS làm việc nhóm, tìm hiểu, chuẩn bị lên bảng thực hành minh hoạ:
+ Sử dụng hàm MONTH để trích xuất giá trị tháng từ dữ liệu cột ngày trong trang tính Thu.
+ Tạo thêm trang tính Tổng hợp; Tính tổng số tiền của các khoản thu theo tháng.
c. Sản phẩm học tập: Sử dụng hàm MONTH để tổng hợp thu, chi theo tháng.
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm bốn, đọc nội dung SGK, trả lời các câu hỏi, nhiệm vụ tìm hiểu kiến thức:
- GV yêu cầu các nhóm HS trả lời câu hỏi phần Làm SGK trang 38, 39:
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi GV đưa ra. Hướng dẫn trả lời câu hỏi tìm hiểu kiến thức: DKSP. Hướng dẫn trả lời câu hỏi phần Làm SGK trang 38, 39:
Sao chép công thức từ ô tính B3 đến khối ô B4:B14. Bước 1: Chọn ô tính B3, gõ “=SUMIF(”. Bước 2: Chọn trang tính thu. Bước 3: Chọn khối ô tính B3:B12. Sau đó gõ dấu phẩy. Bước 4: Chọn trang tính Tổng hợp. Bước 5: Chọn ô tính A3. Sau đó gõ dấu “,”. Bước 6: Chọn trang tính thu. Bước 7: Chọn khối ô tính E3:E12 rồi gõ phím Enter. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 - 2 nhóm xung phong trình bày kết quả thảo luận Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức.
- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo. |
- Thực hiện thêm trang tính mới rồi đổi trang tính thành Tổng hợp. - Tạo thêm bảng tổng hợp thu, chi như hình dưới:
- Các bước tính tổng số tiền của các khoản thu trong tháng 1.
Hình 4a
Hình 4b
Hình 4c
Hình 5 -Trong công thức tại ô tính B3: + Thu!B3:B12 cho biết B3:B12 là khối ô tính trong trang tính Thu. + ‘Tổng hợp’!A3 cho biết A3 là ô tính trong trang tính Tổng hợp. + Thu!E3:E12 cho biết E3:E12 là khối ô tính trong trang tính Thu. → Khi sao chép công thức từ B3 đến khối ô tính B4:B5 cho kết quả đúng, ta cần sửa B3:B12, E3:E12 thành B$3:B$12, E$2:E$12.
Hình 6. Kết quả tính tổng số tiền của các khoản thu theo tháng. |
Hoạt động 2: Sử dụng hàm IF để đối chiếu, hỗ trợ cân đối thu, chi
a. Mục tiêu: HS biết cách sử dụng hàm IF để đối chiếu, hỗ trợ cân đối thu chi trong Dự án.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS làm việc nhóm, tìm hiểu, trình bày cú pháp viết hàm IF, sử dụng hàm IF để đối chiếu và đưa ra lời nhắc nhở hỗ trợ việc cân đối thu, chi của tháng 1.
c. Sản phẩm học tập: Đáp án cho các câu hỏi hình thành kiến thức và câu hỏi phần Làm SGK trang 40
d. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM | ||
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm bốn, đọc nội dung SGK, trả lời các câu hỏi tìm hiểu kiến thức:
- GV đưa ra ví dụ cụ thể hướng dẫn HS cách sử dụng hàm IF hỗ trợ việc cân đối thu chi. - GV yêu cầu các nhóm HS trả lời câu hỏi phần Làm SGK trang 40:
Tại hình 8, em hãy cho biết:
=IF(C3>B3,"Chi>Thu",IF(C3=B3,"Chi=Thu","Chi<Thu")) Gợi ý: Với việc sử dụng hai hàm IF lồng vào nhau, ở ô tính D3, tính năng của công thức này như sau: - Nếu biểu thức C3>B3 cho kết quả là đúng thì trả về giá chị "Chi>Thu" tại ô tính D3. - Không thì nếu biểu thức C3=B3 cho kết quả là đúng, trả về giá trị "Chi=Thu". - Không thì "Chi<Thu". Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi GV đưa ra. Hướng dẫn trả lời câu hỏi tìm hiểu kiến thức: DKSP. Hướng dẫn trả lời câu hỏi phần Làm SGK trang 40:
Giải thích: + Công thức tại ô D4 là =IF(C4>B4, "Chi>Thu","Chi<=Thu"). + Công thức tại ô D5 là: =IF(C5>B5, "Chi>Thu","Chi<=Thu").
=IF(C3>B3,"Chi>Thu",IF(C3=B3,Chi=Thu","Chi<Thu")) vào ô D3, sao chép công thức đến khối ô tính D4:D5. Giải thích: + Tại ô D3, công thức là: =IF(C3>B3, "Chi>Thu",IF(C3=B3,"Chi=Thu","Chi< Thu")) + Tại ô D4, công thức là =IF(C4>B4, "Chi>Thu",IF(C4=B4,"Chi=Thu","Chi<Thu")) + Tại ô tính D5, công thức là: =IF(C5>B5,"Chi>Thu",IF(C5=B5,"Chi=Thu","Chi<Thu")) Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện 1 - 2 nhóm xung phong trình bày kết quả thảo luận Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chốt kiến thức.
- GV chuyển sang hoạt động tiếp theo. |
- Cách viết hàm IF: =IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) Trong đó: - logical_test là biểu thức điều kiện. - value_if_true là giá trị trả về tại ô tính chứa công thức nếu biểu thức điều kiện cho kết quả đúng. - value_if_false là giá trị trả về tại ô tính chứa công thức nếu biểu thức điều kiện cho kết quả sai. Ví dụ: Sử dụng hàm IF để đối chiếu, đưa ra lời nhắc hỗ trợ việc cân đối thu, chi của tháng 1:
= IF(C3>B3,"Chi>Thu","Chi<=Thu") rồi gõ Enter.
* Công thức tại ô D3 được thực hiện như sau: + Tính kết quả của biểu thức điều kiện C3>B3. + Nếu kết quả đúng thì trả về giá trị "Chi>Thu" tại ô D3. + Nếu kết quả sai thì trả về giá trị "Chi<=Thu" tại ô D3.
|
---------------------------------------
----------------------Còn tiếp---------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Giáo án soạn đầy đủ các bài trong SGK
- Nếu có thiếu, sai sót. Sẽ được bổ sung miễn phí trong suốt năm học
- Các phản hồi của giáo viên sẽ được trả lời gần như ngay lập tức
Thời gian bàn giao giáo án word
- Khi đặt, nhận luôn giáo án kì I
- 15/11 bàn giao 1/2 học kì II
- 15/12 bàn giao đủ cả năm
Phí giáo án
- Giáo án word: 600k - Đặt bây giờ: 450k
- Khi đặt chỉ cần gửi 250k
- Đến lúc nhận đủ kì 1. Gửi số còn lại
=>Khi đặt sẽ nhận ngay và luôn:
- Giáo án word - đủ kì I.
- Phiếu trắc nghiệm cấu trúc mới: 15 - 20 phiếu
- Một số đề thi giữa học kì 1 với ma trận, than điểm...
- PPCT, file word đáp án sgk
Cách đặt:
- Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
Xem toàn bộ: Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 9 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án toán 9 chân trời sáng tạo
Giáo án đại số 9 chân trời sáng tạo
Giáo án hình học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án khoa học tự nhiên 9 chân trời sáng tạo
Giáo án sinh học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án hoá học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án lịch sử và địa lí 9 chân trời sáng tạo
Giáo án địa lí 9 chân trời sáng tạo
Giáo án lịch sử 9 chân trời sáng tạo
Giáo án công dân 9 chân trời sáng tạo
Giáo án tin học 9 chân trời sáng tạo
Giáo án thể dục 9 chân trời sáng tạo
Giáo án âm nhạc 9 chân trời sáng tạo
Giáo án mĩ thuật 9 chân trời sáng tạo bản 1
Giáo án mĩ thuật 9 chân trời sáng tạo bản 2
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 1
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 9 chân trời sáng tạo bản 2