Giáo án Tin học ứng dụng 12 kết nối bài 26: Liên kết và thanh điều hướng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV yêu cầu HS đọc phần hướng dẫn Nhiệm vụ 1 SGK tr.144, trình bày các khái niệm thông qua phân tích ví dụ cụ thể: 

+ Liên kết (từ mang liên kết, cách sử dụng liên kết).

+ Trang chủ, trang con.

- GV hướng dẫn HS trải nghiệm một số trang web có liên kết các chuyện mục con, xác định cách tổ chức trang web.

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 người, phác thảo mô hình trang web “Việt Nam - vẻ đẹp tiềm ẩn ra giấy”.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS hoạt động cá nhân, đọc SGK và vận dụng kiến thức đã có trả lời câu hỏi. Minh họa các khái niệm thông qua ví dụ cụ thể.

- HS hoạt động cá nhân, thực hành trải nghiệm một số trang web và trả lời câu hỏi.

- HS hoạt động nhóm, thảo luận, phác thảo mô hình trang web “Việt Nam - vẻ đẹp tiềm ẩn” ra giấy.

- GV quan sát và trợ giúp HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV lần lượt mời các HS chia sẻ các câu trả lời cho mỗi câu hỏi.

- GV mời 2 nhóm trình bày thiết kế, các nhóm khác nhận xét.

Mô hình ví dụ (HS có thể thiết kế các mô hình khác nhau)

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

- GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS.

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu mô hình các trang web liên kết với nhau theo cấu trúc hình cây

- Liên kết (link): cụm từ mang liên kết và thao tác nháy chuột vào cụm từ đó để đi đến trang liên kết.

- Trang chủ: trang web đầu tiên chứa các khối văn bản giới thiệu.

- Trang con: các trang web mở từ bảng chọn của trang chủ gọi là trang con của trang chủ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV giới thiệu sản phẩm mẫu cần tạo, để HS quan sát cấu trúc và liên kết tới các trang con (bài viết chi tiết). Yêu cầu HS phân tích sản phẩm, định hướng cách làm.

- GV hướng dẫn HS các bước thực hiện nhiệm vụ 2.

- GV yêu cầu HS thực hành tạo sản phẩm như mẫu. 

- GV gửi các dữ liệu hình ảnh đã chuẩn bị sẵn từ trước cho HS.

- Từ kết quả bài làm của HS, GV đặt câu hỏi thảo luận:

1. Để truy cập tới trang Mù Cang Chải từ trang chủ, có mấy cách, là những cách nào? Nhiều cách truy cập tới một vị trí có lợi ích gì?

2. Một trang web của một website có thể truy cập qua thanh điều hướng nhưng cũng có thể truy cập qua địa chỉ url chi tiết của nó. Ví dụ trang Mù Cang Chải của website Tiềm ẩn - Việt Nam có địa chỉ là  https://sites.google.com/view/tieman-vietnam/trang-ch%E1%BB%A7/%C4%91%E1%BB%93ng-b%E1%BA%B1ng-b%E1%BA%AFcb%E1%BB%99 Nhưng địa chỉ như trên thật khó để nhớ! Có cách nào để đơn giản hoá địa chỉ chi tiết của một trang được không? Nếu có thể, hãy chỉ rõ cách thực hiện yêu cầu này; ngược lại giải thích rõ lí do không thể thực hiện?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS quan sát sản phẩm, suy nghĩ cách tạo sản phẩm, câu trả lời của HS chỉ cần khái quát các bước làm. HS quan sát giáo viên hướng dẫn.

- HS thực hành theo yêu cầu.

- GV quan sát và trợ giúp HS.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- HS chia sẻ sản phẩm, GV nhận xét, góp ý.

- Từ kết quả bài làm của HS, GV khi nhận xét cần lưu ý HS, khi tạo liên kết từ bài viết giới thiệu trên trang chủ tới trang con nên mô tả rõ, chính xác nội dung của trang đích cho liên kết, tránh nêu chung chung như “nhấp vào đây”, “di chuyển”, “click chuột”.

- HS trả lời câu hỏi thảo luận: 

1. Việc sử dụng các liên kết nội bộ để liên liên kết các trang web liên quan giúp người dùng tìm kiếm thêm thông tin về chủ đề đang quan tâm, đồng thời tăng thời gian người dùng ở lại website  nên chú ý ưu tiên các liên kết nội bộ.

Khi sử dụng liên kết tới các trang web bên ngoài cần dẫn đến các trang web uy tín  tăng độ tin cậy cho website.

2. Google Sites có hỗ trợ đặt địa chỉ ngắn gọn cho trang web:

Ví dụ: Muốn đặt địa chỉ cho Trang chủ ngắn gọn là Home thực hiện thao tác sau: Nháy chuột vào biểu tượng phía sau tên Trang chủ, chọn Thuộc tính - Nâng cao và nhập Home. 

Tương tự đặt địa chỉ tbdb cho trang Tây Bắc – Đông Bắc và địa chỉ mcc cho trang Mù 

Cang Chải. Sau khi xuất bản lại website, có thể truy cập trang Mù Cang Chải của website Tiềm ẩn - Việt Nam bằng địa chỉ:

https://sites.google.com/view/tieman-vietnam/home/tbdb/mcc 

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

- GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS.

Nhiệm vụ 2: Tạo và truy cập các trang con

1. Để tạo sản phẩm:

Tạo trang bài viết giới thiệu chi tiết về địa danh Mù Cang Chải.

Tại trang chủ gắn link để truy cập đến trang Mù Cang Chải.

Tạo trang con Tây Bắc – Đông Bắc của Trang chủ, tạo trang con Mù Cang Chải trong Tây Bắc – Đông Bắc.

2. Các bước thực hành:

Bước 1: Tạo trang con Tây Bắc – Đông Bắc của Trang chủ

- Mở bảng chọn Trang

- Nháy chuột vào dấucạnh Trang chủ → Thêm trang con → Gõ tên trang con (Mù Cang Chải) → Xong.

+ Tạo trang con Mù Cang Chải của trang Tây Bắc – Đông Bắc (làm tương tự bước trên). 

Bước 2: Kiểm tra kết quả tạo trang con, thực hiện truy cập các trang con từ bảng chọn Trang chủ.

+ Chọn chế độ xem trướctrên thanh công cụ để xem kết quả.

+ Hiển thị thanh điều hướng sang trái hoặc bên trên cần tủy chỉnh:

Cài đặt → Điều hướng → Phân tử xuất hiện nhiều nhất → Trên cùng/bên.

Bước 3: Bổ sung nội dung cho các trang con Mù Cang Chải.

Thực hiện thêm nội dung bài viết và hình ảnh minh hoạ (tương tự cách thiết kế trang chủ đã học).

Bước 4: Tạo liên kết từ bài viết giới thiệu Mù Cang Chải ở Trang chủ tới trang con Mù Cang Chải.

Tại Trang chủ, di chuyển tới cuối đoạn giới thiệu về Mù Cang Chải  → nháy chuột phải → chọn biểu tượng chèn liên kết → Chọn liên kết tới trang Mù Cang Chải → nhập “Đọc tiếp” → Áp dụng.