Giáo án Tin học ứng dụng 12 kết nối bài 26: Liên kết và thanh điều hướng
Giáo án bài 26: Liên kết và thanh điều hướng sách Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 12 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Xem video về mẫu Giáo án Tin học ứng dụng 12 kết nối bài 26: Liên kết và thanh điều hướng
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án tin học ứng dụng 12 kết nối tri thức đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 26: LIÊN KẾT VÀ THANH ĐIỀU HƯỚNG
(2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Biết cách tạo liên kết và thiết lập bảng chọn trên thanh điều hướng với sự hỗ trợ của Google Sites.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực Tin học:
Nhận biết được mô hình tổ chức các trang web, các trang web liên kết với nhau theo cấu trúc hình cây. Phân tích được cách tổ chức một số trang web ví dụ.
Thiết kế được cấu trúc tổ chức các trang web cho đề tài đang thực hiện.
Tạo được các trang con trong trang chủ.
Tạo được liên kết tới các trang.
Thiết lập được thanh điều hướng, tuỳ chỉnh vị trí, cấp độ các trang trong thanh điều hướng cho khoa học.
3. Phẩm chất
Có ý thức chủ động tìm hiểu và cập nhật các kiến thức mới.
Nâng cao nhận thức về tính tổ chức khoa học trong công việc và học tập.
Có ý thức trách nhiệm hoàn thành nhiệm vụ cá nhân và tích cực, hợp tác khi làm việc nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức, bài trình chiếu (Slide), phòng máy tính có kết nối Internet, máy chiếu, trang web ví dụ cho phần Khởi động, một số liên kết trang web để tham khảo cấu trúc, sản phẩm mẫu kết quả.
HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Giúp HS nhận thức được về việc cần thiết phải tổ chức các nội dung trong trang web một cách khoa học.
b) Nội dung: HS dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi Khởi động tr.144 SGK.
c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS vận dụng sự hiểu biết để trả lời câu hỏi Khởi động tr.144 SGK.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chia lớp thành các nhóm 2 – 3 HS, sau đó nêu câu hỏi Khởi động SGK trang 144 cho các nhóm thảo luận:
Ở các bài học trước, em đã biết cách tạo ra các khối văn bản giới thiệu về các địa danh (Thung Nham, Mù Cang Chải) trong trang web đầu tiên, thường được gọi là trang chủ (home page). Nếu nội dung văn bản giới thiệu quá dài người dùng sẽ không dễ dàng đọc tiếp những phần sau. Hơn nữa, độ dài hai bài viết cạnh nhau có thể khác nhau, để lộ ra khoảng trống làm trang web không cân đối. Có giải pháp nào để khắc phục vấn đề này không?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Các nhóm HS thảo luận và trả lời câu hỏi.
- GV quan sát quá trình các nhóm thảo luận, giải đáp thắc mắc nếu HS chưa rõ.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- GV mời một số nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
Gợi ý trả lời: Có thể để bố cục trang web giống như kết quả của bài trước (ảnh và giới thiệu ngắn hoặc tên bài), khi bấm vào tên bài viết, mở ra trang có nội dung đầy đủ.
- Các nhóm khác lắng nghe và góp ý.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Khi xây dựng một website, các em có thể tổ chức các trang web một cách khoa học bằng cách sử dụng thanh điều hướng hoặc đường liên kết dẫn tới các nội dung khác. Vậy để giúp các em thực hiện được những công việc này, chúng ta sẽ cùng nhau đến vớiBài 26: Liên kết và thanh điều hướng.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách tổ chức các trang web theo cấu trúc hình cây
a) Mục tiêu: Giúp HS hiểu được mô hình tổ chức các trang web theo cấu trúc hình cây.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu mô hình tổ chức các trang web theo cấu trúc hình cây.
c) Sản phẩm: Mô hình ví dụ của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS đọc phần hướng dẫn Nhiệm vụ 1 SGK tr.144, trình bày các khái niệm thông qua phân tích ví dụ cụ thể: + Liên kết (từ mang liên kết, cách sử dụng liên kết). + Trang chủ, trang con. - GV hướng dẫn HS trải nghiệm một số trang web có liên kết các chuyện mục con, xác định cách tổ chức trang web. - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 người, phác thảo mô hình trang web “Việt Nam - vẻ đẹp tiềm ẩn ra giấy”. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS hoạt động cá nhân, đọc SGK và vận dụng kiến thức đã có trả lời câu hỏi. Minh họa các khái niệm thông qua ví dụ cụ thể. - HS hoạt động cá nhân, thực hành trải nghiệm một số trang web và trả lời câu hỏi. - HS hoạt động nhóm, thảo luận, phác thảo mô hình trang web “Việt Nam - vẻ đẹp tiềm ẩn” ra giấy. - GV quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - GV lần lượt mời các HS chia sẻ các câu trả lời cho mỗi câu hỏi. - GV mời 2 nhóm trình bày thiết kế, các nhóm khác nhận xét. Mô hình ví dụ (HS có thể thiết kế các mô hình khác nhau) Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. | Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu mô hình các trang web liên kết với nhau theo cấu trúc hình cây - Liên kết (link): cụm từ mang liên kết và thao tác nháy chuột vào cụm từ đó để đi đến trang liên kết. - Trang chủ: trang web đầu tiên chứa các khối văn bản giới thiệu. - Trang con: các trang web mở từ bảng chọn của trang chủ gọi là trang con của trang chủ.
|
Hoạt động 2: Thực hành tạo và truy cập các trang con
a) Mục tiêu: HS nắm vững cách xây dựng các trang con của trang chủ.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS xây dựng tạo các trang con của trang chủ.
c) Sản phẩm: Sản phẩm thực hành của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV giới thiệu sản phẩm mẫu cần tạo, để HS quan sát cấu trúc và liên kết tới các trang con (bài viết chi tiết). Yêu cầu HS phân tích sản phẩm, định hướng cách làm. - GV hướng dẫn HS các bước thực hiện nhiệm vụ 2. - GV yêu cầu HS thực hành tạo sản phẩm như mẫu. - GV gửi các dữ liệu hình ảnh đã chuẩn bị sẵn từ trước cho HS. - Từ kết quả bài làm của HS, GV đặt câu hỏi thảo luận: 1. Để truy cập tới trang Mù Cang Chải từ trang chủ, có mấy cách, là những cách nào? Nhiều cách truy cập tới một vị trí có lợi ích gì? 2. Một trang web của một website có thể truy cập qua thanh điều hướng nhưng cũng có thể truy cập qua địa chỉ url chi tiết của nó. Ví dụ trang Mù Cang Chải của website Tiềm ẩn - Việt Nam có địa chỉ là https://sites.google.com/view/tieman-vietnam/trang-ch%E1%BB%A7/%C4%91%E1%BB%93ng-b%E1%BA%B1ng-b%E1%BA%AFcb%E1%BB%99 Nhưng địa chỉ như trên thật khó để nhớ! Có cách nào để đơn giản hoá địa chỉ chi tiết của một trang được không? Nếu có thể, hãy chỉ rõ cách thực hiện yêu cầu này; ngược lại giải thích rõ lí do không thể thực hiện? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS quan sát sản phẩm, suy nghĩ cách tạo sản phẩm, câu trả lời của HS chỉ cần khái quát các bước làm. HS quan sát giáo viên hướng dẫn. - HS thực hành theo yêu cầu. - GV quan sát và trợ giúp HS. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - HS chia sẻ sản phẩm, GV nhận xét, góp ý. - Từ kết quả bài làm của HS, GV khi nhận xét cần lưu ý HS, khi tạo liên kết từ bài viết giới thiệu trên trang chủ tới trang con nên mô tả rõ, chính xác nội dung của trang đích cho liên kết, tránh nêu chung chung như “nhấp vào đây”, “di chuyển”, “click chuột”. - HS trả lời câu hỏi thảo luận: 1. Việc sử dụng các liên kết nội bộ để liên liên kết các trang web liên quan giúp người dùng tìm kiếm thêm thông tin về chủ đề đang quan tâm, đồng thời tăng thời gian người dùng ở lại website nên chú ý ưu tiên các liên kết nội bộ. Khi sử dụng liên kết tới các trang web bên ngoài cần dẫn đến các trang web uy tín tăng độ tin cậy cho website. 2. Google Sites có hỗ trợ đặt địa chỉ ngắn gọn cho trang web: Ví dụ: Muốn đặt địa chỉ cho Trang chủ ngắn gọn là Home thực hiện thao tác sau: Nháy chuột vào biểu tượng phía sau tên Trang chủ, chọn Thuộc tính - Nâng cao và nhập Home. Tương tự đặt địa chỉ tbdb cho trang Tây Bắc – Đông Bắc và địa chỉ mcc cho trang Mù Cang Chải. Sau khi xuất bản lại website, có thể truy cập trang Mù Cang Chải của website Tiềm ẩn - Việt Nam bằng địa chỉ: https://sites.google.com/view/tieman-vietnam/home/tbdb/mcc Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. | Nhiệm vụ 2: Tạo và truy cập các trang con 1. Để tạo sản phẩm: Tạo trang bài viết giới thiệu chi tiết về địa danh Mù Cang Chải. Tại trang chủ gắn link để truy cập đến trang Mù Cang Chải. Tạo trang con Tây Bắc – Đông Bắc của Trang chủ, tạo trang con Mù Cang Chải trong Tây Bắc – Đông Bắc. 2. Các bước thực hành: Bước 1: Tạo trang con Tây Bắc – Đông Bắc của Trang chủ - Mở bảng chọn Trang - Nháy chuột vào dấu + Tạo trang con Mù Cang Chải của trang Tây Bắc – Đông Bắc (làm tương tự bước trên). Bước 2: Kiểm tra kết quả tạo trang con, thực hiện truy cập các trang con từ bảng chọn Trang chủ. + Chọn chế độ xem trước + Hiển thị thanh điều hướng sang trái hoặc bên trên cần tủy chỉnh: Cài đặt → Điều hướng → Phân tử xuất hiện nhiều nhất → Trên cùng/bên. Bước 3: Bổ sung nội dung cho các trang con Mù Cang Chải. Thực hiện thêm nội dung bài viết và hình ảnh minh hoạ (tương tự cách thiết kế trang chủ đã học). Bước 4: Tạo liên kết từ bài viết giới thiệu Mù Cang Chải ở Trang chủ tới trang con Mù Cang Chải. Tại Trang chủ, di chuyển tới cuối đoạn giới thiệu về Mù Cang Chải → nháy chuột phải → chọn biểu tượng chèn liên kết → Chọn liên kết tới trang Mù Cang Chải → nhập “Đọc tiếp” → Áp dụng.
|
--------------- Còn tiếp ---------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (350k)
- Giáo án Powerpoint (400k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
- Trắc nghiệm đúng sai (200k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án tin học ứng dụng 12 kết nối tri thức đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án toán 12 kết nối tri thức
Giáo án đại số 12 kết nối tri thức
Giáo án hình học 12 kết nối tri thức
Giáo án vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án sinh học 12 kết nối tri thức
Giáo án ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ Điện - điện tử 12 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 bóng rổ kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 cầu lông kết nối tri thức
Giáo án thể dục 12 bóng chuyền kết nối tri thức
Giáo án mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án âm nhạc 12 kết nối tri thức
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án Powerpoint Toán 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint hình học 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint đại số 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint địa lí 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Mĩ thuật 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 kết nối tri thức
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án chuyên đề toán 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề vật lí 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề hoá học 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề sinh học 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề lịch sử 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề địa lí 12 kết nối tri thứ
Giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án powerpoint chuyên đề ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án Powerpoint chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 KẾT NỐI TRI THỨC
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 kết nối tri thức
Giáo án dạy thêm toán 12 kết nối tri thức
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 kết nối tri thức