Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 chân trời bài 6: Tranh luận theo chủ đề Bổn phận của trẻ em

          BÀI 6: LUẬT TRẺ EM (3 tiết)

TIẾT 2: NÓI VÀ NGHE

1. KHỞI ĐỘNG

- GV đặt câu hỏi cho HS: Em nghĩ thế nào về bổn phận của trẻ em

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Tìm hiểu cách thức tranh luận

- GV mời đại diện 1 – 2 HS đọc yêu cầu BT1: Đọc đoạn đối thoại sau và trả lời câu hỏi:

a. Các bạn Sơn, Tuấn và Tú tranh luận về việc gì?

b. Ý kiến của mỗi bạn ra sao?

c. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

Sản phẩm dự kiến:

a. Các bạn tranh luận về việc có nên làm việc nhà sau khi đi học về không. 

b. Bạn Sơn và Tuấn cho rằng không cần, bạn Tú lại nghĩ rằng nên làm việc phụ bố mẹ. 

c. HS tự làm

2. Thực hành bài tranh luận

- HS xác định yêu cầu của BT2: Đóng vai Sơn, Tuấn và Tú để tiếp tục tranh luận bằng cách thêm lí lẽ và dẫn chứng giúp lời tranh luận có sức thuyết phục. 

3. Luyện đọc lại

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Tại sao trẻ em cần chấp hành quy định về an toàn giao thông và trật tự, an toàn xã hội?

A. Để tránh bị phạt

B. Để được khen thưởng

C. Để góp phần xây dựng xã hội an toàn

D. Vì đó là luật pháp bắt buộc

Câu 2: Trong trường hợp nào trẻ em nên thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật?

A. Khi thấy bạn quay cóp trong lớp

B. Khi thấy có người đang trộm cắp

C. Khi thấy bạn nói xấu người khác

D. Khi thấy người khác vượt đèn đỏ

Câu 3: Nếu thấy một người già đang gặp khó khăn khi qua đường, em sẽ làm gì?

A. Lờ đi vì sợ nguy hiểm

B. Gọi người khác đến giúp

C. Giúp đỡ trong khả năng của mình

D. Chụp ảnh đăng lên mạng xã hội

Câu 4: Khi tham gia giao thông, em cần:

A. Tuân thủ luật giao thông

B. Đi nhanh để tiết kiệm thời gian

C. Bắt chước người lớn vượt đèn đỏ

D. Không cần đội mũ bảo hiểm vì chưa đủ tuổi

Câu 5: Nếu thấy bạn bị bắt nạt trong trường học, em sẽ:

A. Làm ngơ vì sợ liên lụy

B. Tham gia bắt nạt bạn đó

C. Báo cho giáo viên hoặc người có trách nhiệm

D. Quay video đăng lên mạng xã hội

Sản phẩm dự kiến: