Giáo án Khoa học máy tính 12 chân trời Bài F13: Dự án tạo trang web (tiếp theo)

BÀI F13: DỰ ÁN TẠO TRANG WEB (TIẾP THEO)

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức 

Sau bài học này, HS sẽ:

• Sử dụng được CSS để làm trang web đẹp, đa dạng và sinh động hơn.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Tự chủ và tự học: Tự lực (Chủ động, tích cực thực hiện công việc của bản thân).

• Giao tiếp và hợp tác: Xác định trách nhiệm và hoạt động của bản thân (Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động nhóm).

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Hình thành và triển khai ý tưởng mới (Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập, suy nghĩ không theo lối mòn, tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau).

Năng lực Tin học: 

• NLc (Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông): Trình bày được trang web bằng các thẻ HTML và CSS.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong việc học tập.

• Trung thực, trách nhiệm: Tích cực, tự giác và nghiêm túc rèn luyện sử dụng thành thạo các mã lệnh.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với giáo viên

• SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Chân trời sáng tạo, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, phiếu học tập.

• Máy tính có cài sẵn phần mềm Visual Studio Code và có kết nối Internet, các tệp HTML và CSS dùng để minh hoạ.

2. Đối với học sinh

• SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Chân trời sáng tạo, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a) Mục tiêu: Ôn tập lại kiến thức về trình bày trang web bằng các thẻ HTML và CSS.

b) Nội dung: HS ôn tập lại kiến thức về định dạng bảng.

c) Sản phẩm: Một số thuộc tính định dạng bảng.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV cho HS nối tên một số thuộc tính định dạng bảng với ý nghĩa của nó.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành hoạt động.

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV mời một số HS xung phong trình bày đáp án.

Gợi ý trả lời: 

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Ở bài F6, các em đã được luyện tập sử dụng các thẻ HTML để trình bày trang web. Và để các em tiếp tục hoàn thiện dự án tạo trang web bằng việc sử dụng CSS để làm trang web đẹp, đa dạng và sinh động hơn, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài F13: Dự án tạo trang web (tiếp theo).
-------------

……Còn tiếp……