Giáo án Khoa học máy tính 12 chân trời Bài F9: Một số kĩ thuật định kiểu bằng vùng chọn trong CSS
Giáo án Bài F9: Một số kĩ thuật định kiểu bằng vùng chọn trong CSS sách Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 12 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án khoa học máy tính 12 chân trời sáng tạo đủ cả năm
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI F9: MỘT SỐ KĨ THUẬT ĐỊNH KIỂU BẰNG VÙNG CHỌN TRONG CSS
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Sử dụng được các yếu tố của vùng chọn (selector) như class, id, tag,…
2. Năng lực
Năng lực chung:
Tự chủ và tự học: Tự lực (Chủ động, tích cực thực hiện công việc của bản thân).
Giao tiếp và hợp tác: Xác định trách nhiệm và hoạt động của bản thân (Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động nhóm).
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Hình thành và triển khai ý tưởng mới (Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập, suy nghĩ không theo lối mòn, tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau).
Năng lực Tin học:
NLc (Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông): Biết cách tổ chức lại mã lệnh theo hướng mới phù hợp hơn để định kiểu cho trang web portfolio.html.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong việc tìm hiểu các thuộc tính cơ bản của CSS.
Trung thực, trách nhiệm: Trung thực khi giới thiệu bản thân, tôn trọng bản quyền khi sử dụng thông tin, hình ảnh để xây dựng trang web.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên
SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Chân trời sáng tạo, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, phiếu học tập.
Máy tính có cài sẵn phần mềm Visual Studio Code và có kết nối Internet, các tệp HTML và CSS dùng trong hoạt động Thực hành.
2. Đối với học sinh
SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Chân trời sáng tạo, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Ôn lại kiến thức đã học về cách định kiểu CSS. Nhận ra được những hạn chế khi định kiểu riêng lẻ cho từng phần tử.
b) Nội dung: HS nghiên cứu nội dung hoạt động Khởi động SGK trang 117, suy nghĩ trả lời câu hỏi theo kiến thức của mình.
c) Sản phẩm: Những hạn chế của việc viết mã lệnh CSS cho thuộc tính style trong từng thẻ <h1>.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chia lớp thành 4 nhóm học tập, trình chiếu hình ảnh trên slide để gợi ý cho HS trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 117.
- GV nêu câu hỏi cho các nhóm thảo luận: Theo em, khi định kiểu cho các đề mục h1, việc viết mã lệnh CSS cho thuộc tính style trong từng thẻ <h1> gặp phải những hạn chế nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Các nhóm HS thảo luận và trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 117.
- GV quan sát quá trình các nhóm thảo luận, giải đáp thắc mắc nếu HS chưa rõ.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- GV mời một số nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
Gợi ý trả lời:
Khi định kiểu cho các đề mục h1, việc viết mã lệnh CSS cho thuộc tính style trong từng thẻ <h1> sẽ gặp phải những hạn chế sau:
+ Không thể tái sử dụng: Khi viết mã CSS trong thuộc tính style của mỗi thẻ <h1>, mã đó chỉ áp dụng cho thẻ đó cụ thể. Điều này làm cho việc tái sử dụng mã CSS trở nên khó khăn. Nếu có nhiều thẻ <h1> trong trang thì phải viết mã CSS tương tự cho mỗi thẻ.
+ Phức tạp và khó quản lý: Nếu cần áp dụng nhiều thuộc tính CSS cho mỗi thẻ <h1>, việc viết mã trong thuộc tính style có thể trở nên phức tạp và khó quản lý. Mã CSS sẽ phải được viết trực tiếp trong từng thẻ, làm cho mã HTML trở nên lộn xộn và khó đọc.
+ Ghi đè ưu tiên: Khi viết mã CSS trong thuộc tính style, nó sẽ ghi đè lên bất kỳ quy tắc CSS nào được áp dụng từ các tệp CSS bên ngoài hoặc trong thẻ <style>. Điều này có thể gây ra xung đột và khó kiểm soát ưu tiên của các quy tắc CSS.
+ Giới hạn khả năng chọn và áp dụng mã CSS theo cách linh hoạt và tái sử dụng.
- Các nhóm khác lắng nghe và góp ý.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Khi định kiểu cho các phần tử giống nhau trong tệp .html, việc viết mã lệnh CSS cho thuộc tính style trong từng thẻ sẽ gặp phải một số hạn chế. Để giải quyết được những hạn chế đó, các em có thể định kiểu CSS bằng vùng chọn. Vậy để giúp các em biết cách sử dụng các yếu tố của vùng chọn như class, id, tag,… chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài F9: Một số kĩ thuật định kiểu bằng vùng chọn trong CSS.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Khái niệm vùng chọn CSS
a) Mục tiêu: Cung cấp cho HS khái niệm vùng chọn CSS và một số yếu tố của vùng chọn, các lợi ích khi định kiểu CSS bằng vùng chọn trong việc phát triển trang web.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. Khái niệm vùng chọn CSS và thực hiện nhiệm vụ.
c) Sản phẩm: Những thuộc tính định kiểu cho màu sắc và phông chữ:
- Khái niệm vùng chọn CSS.
- Một số yếu tố của vùng chọn.
- Các lợi ích khi định kiểu CSS bằng vùng chọn.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN | |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân và trả lời câu hỏi: + Theo em, làm thế nào để giải quyết được những hạn chế của việc viết mã lệnh CSS cho từng thẻ <h1> trong ví dụ ở hoạt động Khởi động? - Từ hoạt động Khởi động, GV giới thiệu cho HS về vùng chọn CSS và cách khai báo vùng chọn. - GV tiếp tục đặt câu hỏi định hướng: + Theo em, định kiểu CSS bằng vùng chọn đem lại những lợi ích gì trong việc phát triển trang web? - GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa tìm hiểu, trả lời câu hỏi hoạt động Làm tr.118 SGK: Em hãy trình bày lợi ích khi định kiểu CSS bằng cách khai báo vùng chọn. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK tr.117 – 118 và trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát, theo dõi và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - HS trả lời các câu hỏi và nhận xét lẫn nhau. Hướng dẫn trả lời câu hỏi hoạt động Làm tr.118 SGK: Lợi ích khi định kiểu CSS bằng cách khai báo vùng chọn: + Giúp kiểm soát các phần tử muốn định kiểu một cách chính xác và linh hoạt, kể cả việc ưu tiên định kiểu cho những vùng chọn đặc trưng hoặc ít đặc trưng hơn. + Cho phép mã lệnh CSS được tái sử dụng, hạn chế việc viết lặp lại cùng mã lệnh cho nhiều phần tử khác nhau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. - GV chốt kiến thức như nội dung ở hoạt động Ghi nhớ:
| 1. Khái niệm vùng chọn CSS - Trong ví dụ ở hoạt động Khởi động, phần mã lệnh CSS có thể được viết tách rời với nội dung như sau: Để định kiểu cho các phần tử h1 như cách viết trên, em phải thực hiện thao tác chỉ định phần tử h1. - Khái niệm: Trong CSS, vùng chọn là khuôn mẫu dùng để chỉ định phần tử HTML cụ thể sẽ được định kiểu. Khai báo vùng chọn là cách thức thuận tiện để áp dụng cùng một kiểu CSS cho một nhóm các phần tử xác định. - Khai báo vùng chọn: Vùng chọn của CSS có thể được khai báo theo nhiều yếu tố khác nhau, chẳng hạn như: + Tên phần tử. + Tên lớp. + Thuộc tính id và những thuộc tính khác của phần tử. + Mối quan hệ giữa các phần tử. - Một số yếu tố của vùng chọn CSS được sử dụng phổ biến: + Tên phần tử. Ví dụ: p sẽ chọn tất cả các phần tử p để định kiểu. + ID của phần tử. Ví dụ: #my-id sẽ chọn các phần tử HTML có khai báo thuộc tính id là my-id để định kiểu. + Tên lớp. Ví dụ: .my-class sẽ chọn các phần tử HTML có khai báo thuộc tính class là my-class để định kiểu. - Các khai báo vùng chọn có thể được đặt trong một hoặc nhiều tệp .css (chẳng hạn style1.css, style2.css). Các tệp .css sẽ được liên kết đến bằng thẻ <link> đặt trong cặp thẻ <head></head> của tệp .html cần định kiểu: - Lợi ích của định kiểu CSS bằng vùng chọn trong việc phát triển trang web: + Giúp kiểm soát các phần tử muốn định kiểu một cách chính xác và linh hoạt, kể cả việc ưu tiên định kiểu cho những vùng chọn đặc trưng hoặc ít đặc trưng hơn. Đúng với tên gọi CSS - Cascading Style Sheets (Định kiểu theo tầng). + Cho phép mã lệnh CSS được tái sử dụng, hạn chế việc viết lặp lại cùng mã lệnh cho nhiều phần tử khác nhau. Điều này càng làm rõ vai trò của HTML và CSS, đảm bảo sự nhất quán về hình thức của toàn bộ trang web, giảm bớt được mã lệnh, giúp dễ dàng bảo trì và nâng cấp trang web. |
Hoạt động 2: Những kĩ thuật định kiểu cơ bản bằng vùng chọn
a) Mục tiêu: Cung cấp những kĩ thuật định kiểu cơ bản bằng vùng chọn.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 2. Những kĩ thuật định kiểu cơ bản bằng vùng chọn và thực hiện nhiệm vụ.
c) Sản phẩm: Ba kĩ thuật định kiểu cơ bản bằng vùng chọn:
- Định kiểu cho các phần tử cùng loại.
- Định kiểu cho các phần tử khác loại.
- Định kiểu cho riêng một phần tử xác định.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN | |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân và trả lời câu hỏi: Em hãy tìm hiểu về các kĩ thuật định kiểu cơ bản bằng vùng chọn theo các nội dung sau: + Yếu tố của vùng chọn CSS được sử dụng. + Cú pháp khai báo. - Với mỗi kĩ thuật, GV phân tích ví dụ minh hoạ để HS hiểu và biết cách áp dụng vùng chọn để định kiểu CSS. - GV yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa tìm hiểu, trả lời câu hỏi hoạt động Làm tr.120 SGK: Theo em, điểm khác biệt giữa khai báo vùng chọn là tên thẻ và khai báo vùng chọn là tên lớp là gì? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 2 SGK tr.118 – 120 và trả lời câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát, theo dõi và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - HS trả lời câu hỏi và nhận xét lẫn nhau. Hướng dẫn trả lời câu hỏi hoạt động Làm tr.120 SGK: Ngoài khác biệt về cú pháp khai báo và sử dụng, thì khác biệt chính là: + Vùng chọn tên thẻ dùng để định kiểu cho tất cả phần tử cùng loại. + Vùng chọn tên lớp dùng để định kiểu cho tất cả phần tử có cùng tên lớp, dù khác loại. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. - GV chốt kiến thức như nội dung ở hoạt động Ghi nhớ:
| 2. Những kĩ thuật định kiểu cơ bản bằng vùng chọn a) Định kiểu cho các phần tử cùng loại Để định kiểu đồng loạt cho các phần tử HTML cùng loại, em khai báo vùng chọn là tên phần tử đó theo cú pháp: Ví dụ 1: Để định kiểu cho các phần tử trong cặp thẻ <div></div> thành màu xanh, em khai báo vùng chọn như sau: b) Định kiểu cho các phần tử khác loại - Để định kiểu cho các phần tử HTML khác loại, em khai báo vùng chọn là tên lớp. - Dù cùng loại hay khác loại, các phần tử sử dụng chung tên lớp trong thuộc tính class sẽ được định kiểu giống nhau. - Cú pháp khai báo vùng chọn tên lớp là dấu chấm (.) đứng trước tên lớp. Ví dụ 2: Định kiểu giống nhau cho các phần tử <div> và <p>. + Khai báo tên lớp dùng chung là my-class: + Chỉ định giá trị cho thuộc tính class của <div> và <p> là my-class: Như vậy, phần văn bản trong nội dung của các thẻ <div> và <p> đều được định kiểu thành màu xanh như Hình 1. Hình 1. Nội dung của thẻ <div> và <p> sau khi khai báo lớp my-class - Bên cạnh đó, có thể chỉ định nhiều tên lớp khác nhau cho cùng một phần tử. Ví dụ 3: Chỉ định hai tên lớp khác nhau là class-1 và class-2 cho cùng một thẻ <div>. + Khai báo hai lớp class-1 và class-2. + Chỉ định cả hai tên lớp này cho thuộc tính class của <div>. Như vậy, phần văn bản trong nội dung của thẻ <div> vừa được căn giữa (class-1) vừa được in đậm (class-2) như Hình 2. c) Định kiểu cho riêng một phần tử xác định - Mỗi phần tử HTML có một thuộc tính id. - Trong một trang web, giá trị của thuộc tính id là duy nhất. - Để định kiểu cho riêng một phần tử xác định, em khai báo vùng chọn là giá trị id của phần tử đó. - Cú pháp khai báo vùng chọn id là dấu thăng (#) đứng trước giá trị id. ……………… |
------------------------------
----------------- Còn tiếp ------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (400k)
- Giáo án Powerpoint (500k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án khoa học máy tính 12 chân trời sáng tạo đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Đủ giáo án word và powerpoint các môn lớp 12 kết nối tri thức
Đủ giáo án word và powerpoint các môn lớp 12 cánh diều
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án đại số 12 chân trời sáng tạo
Giáo án hình học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án sinh học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án hoá học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án lịch sử 12 chân trời sáng tạo
Giáo án kinh tế pháp luật 12 chân trời sáng tạo
Giáo án âm nhạc 12 chân trời sáng tạo
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng chân trời sáng tạo
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 1
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 2
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án powerpoint đại số 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint hình học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 chân trời sáng tạo bản 2
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án chuyên đề ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề kinh tế pháp luật 12 kết nối tri thức
Giáo án chuyên đề vật lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề hoá học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề sinh học 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề lịch sử 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề địa lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề âm nhạc 12 chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng chân trời sáng tạo
Giáo án chuyên đề Tin học 12 - Định hướng Khoa học máy tính chân trời sáng tạo
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án powerpoint chuyên đề ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint chuyên đề địa lí 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint chuyên đề Tin học Khoa học máy tính 12 chân trời sáng tạo
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 chân trời sáng tạo
Giáo án dạy thêm toán 12 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 chân trời sáng tạo