Giáo án Tiếng Anh 6 global success Unit 12 Lesson 6 Skills 2: Listening, Writing

Giáo án Unit 12 Lesson 6 Skills 2: Listening, Writing sách Tiếng Anh 6 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của English 6 Global Success. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án Tiếng anh 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Planning: ..../..../.....

Teaching : ..../..../..... 

UNIT 12: ROBOTS

LESSON 6: SKILLS 2 

I. OBJECTIVES.

1. Knowledge: By the end of the lesson, students will be able to:

- listen for specific information about different opinions of what robots will be able to do in the future.

- write opinions about the role of robots in the future.

2. Competences: develop the competences of communication, cooperation and using languages and problem solving in doing exercises.

3. Quality: have a serious attitude to the importance of robots in the future.

II. TEACHING AIDS.

T: Textbook, English room.      

Ss: Textbooks, notebooks, prepare the lesson at home.

III. PROCEDURE

1. WARM UP: 

a. Goal: Have students pay attentions to the topic.

b. CONTENTS: Ss play a game.

c. Expected result: Sts pay attention to the topic

d. Performance:

TEACHER’S & STUDENTS’ ACTIVITIES

CONTENTS

Step 1: Transfering the learning task

- Divide our class into two teams, A and B. Each team chooses 5 members standing in line in front of the board.

- Give the first member in each line a message. Read the message carefully and try to remember it in one minute. Take turns to whisper that message to the next member in line. Then the last member in each line moves to the board and writes down the  messages   again.  Which  team is faster and writes the correct answer will be the winner.

Step 2: Performing the learning task

- Ss do as requested to complete the task

Step 3: Discussion

- Report the result to the class 

Step 4: Conclusion                              

- Teacher monitors and gets feedback

Message1: Soon robots will be able to do all of our work and we will live more comfortably. 

Message2: If robots do all of our work, we will have nothing to do and we will be lazier.

 

2. PRESENTATION - Pre – Listening (7’)

a. Goal:  Help Ss to understand the main CONTENTS easily. 

b. CONTENTS: Agree or disagree with these statements. 

c. Expected result:  Ss understand the main CONTENTS.

d. Performance: 

.............................................

.............................................

.............................................
 

3.  PRACTICE - While – Listening (15’)

a. Goal: Hepl Ss to listen for specific information about different opinions of what robots will be able to do in the future.

b. CONTENTS: 

- Listen and identify who are mentioned in the records.

- Listen and decide the T/F statements.

c. Expected result: Ss listen, understand the main CONTENTS of the records and do the tasks well.

d. Performance

TEACHER’S & STUDENTS’ ACTIVITIES

CONTENTS

1. Tick the phrases you hear

Step 1: Transfering the learning task

  • T ask Ss to underline the key words in each of the five given phrases

  •  T plays the recording and asks SS to tick the phrase they hear from the corversation.

Step 2: Performing the learning task

- Ss do as requested to complete the task

Step 3: Discussion

- T asks two or three Ss to write their answers on the board.

Step 4: Conclusion                  

- T plays there cording again for Ss to check the answers

2. True or false?

Step 1: Transfering the learning task

? Study the statements carefully

? Work in pairs to discuss the answers from the information they have heard in 

? Listen and choose the correct 

? share the answers 

- Play the recording again for Ss to check the answers. T may pause at the sentences that include the information Ss need for their answer.

Step 2: Performing the learning task

- Ss do as requested to complete the task

Step 3: Discussion

- Report the result to the class 

Step 4: Conclusion                              

- Teacher monitors and gets feedback

Key:

kenhhoctap

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. True or false?

Key:

1.F ( Robots can do quite  lot today)         

2.T               

3.T               

4.T

5. F ( No, not everything. Thay can’t understand our feelongs or play football)

 

 

4. PRODUCTION - Writing (15’)

a. Goal: Help Ss to write opinions about the role of robots in the future.

b. CONTENTS : Write about a paragraph to support the idea that robots will be very useful in the future. Use your own ideas and the following as cues. 

c. Expected result:  Ss write opinions about the role of robots in the future.

d. Performance: 

.............................................

.............................................

.............................................
 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên

  • Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay