Giáo án Tiếng Anh 6 global success Unit 7 Lesson 7 Looking back: Vocabulary, Grammar; Project: How important is TV to you?

Giáo án Unit 7 Lesson 7 Looking back: Vocabulary, Grammar; Project: How important is TV to you? sách Tiếng Anh 6 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của English 6 Global Success. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.

Xem: => Giáo án Tiếng anh 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Planning: ..../..../.....

Teaching : ..../..../.....

PERIOD 60: UNIT 7. TELEVISION

LESSON 7: LOOKING BACK& PROJECT

I. OJECTIVES: 

1. Knowledge:By the end of the lesson, students will be able to:

- Recycle the language from the previous sections and links with the topics.

- PRACTICE doing some exercises to consolidate and apply what they have learnt in Unit 7.

+ Vocabulary: Television lexical items

+ Grammar:   Question words, conjunctions.

2.Competences

Develop communicative competence, discovery, cooperation compentence and thinhking compentence.

Use the lexical items related to “Television”.

+ Talking about How important is TV to you

 3. Quality:  Students can talk about an interesting programme

II. TEACHING AIDS.

T : Textbook, lesson plan, a projector, a laptop

S: Learn the old lesson, prepare Unit 7: Looking back

III. Procedure

1. WARM UP: ( 5’)

a. Goal: Review TV vocabulary and TV programmes

b. CONTENTS: Ask sts to talk about your your TV-watching habits.

c. Expected result:Ss can tell the names of the programmes or the channel you like 

d. Performance

- T. asks Ss to talk about the names of the programmes Ss like to watch on TV

- Ss discuss and tell the programmes they like.

- T gets feedback 

2. PRESENTATION : Vocabulary  (10’)

a. Goal: Review all vocabularies related to the TV programmes

b. CONTENTS:   Sts can remember all the words they’ve learnt in unit 7 related to “Television”.

c. Expected result: understanding  and using the words correctly

d. Performance: 

TEACHER’S & STUDENTS’ ACTIVITIES

CONTENTS

  1. Vocabulary: 

Task 1: Put your word in the box in the corect columns. Add more words if you can

Step 1: Transfering the learning task 

- T asks ss to put the words in the box in the correct columns.

Step 2: Performing the task

- Discuss and add more.

  • Ss work in groups

Step 3: Discussion

  • T elicits the answers from Ss

Step 4: Conclusion

  • T gets feedback

Task 2: Use the words in the box to complete the text below

Step 1: Transfering the learning task 

- T asks ss to read the text and do the task individually

Step 2: Performing the task

- This task is for the revision the vocabulary in a contextualized situation . Ss have to be able to recognize the relationship of the target words and their contents

Step 3: Discussion

  • SS swap their answers to double check

  • Call on some Ss to read aloud their answers before checking them as class

Step 4: Conclusion

  • T elicits the answers from Ss

  • T gets feedback

1. Vocabulary: 

Task 1: Put your word in the box in the corect columns. Add more words if you can

 

Programme

Kinds of film

Sports

Wildlife

English in a Minute

Animated films

Educational

Interesting

Popular

funny

 

 

 

 

 

Task 2: Use the words in the box to complete the text below

Key
      1. viewers                         2. Animal   

      3. sports                             4. funny
      5. educational                               

 

3. PRACTICE : (10’)

.............................................

.............................................

.............................................
 

4. PRODUCTION: (10’) - PROJECT

a. Goal: Talk about their favorite TV programme.

b. CONTENTS :   Sts use the the question words to ask about about your TV-watching habits.

c. Expected result: Sts can talk  about how is important is TV to you.

 d. Performance: 

TEACHER’S & STUDENTS’ ACTIVITIES

CONTENTS

Project:  How important is TV  to You?

Step 1: Transfering the learning task
- Ask questions and take notes of the answers.

- Report the results to other people (their class). 

- T can use it for class discussion to see how much TV watching is enough /good/bad and the role of  TV for children

Step 2: Performing the task

Ss answer the questions as a class

Step 3: Discussion

  • Ss work in groups

  • T elicits the answers from Ss

Step 4: Conclusion

  • T gets feedback

*Project

 

* H OMEWORK

- Learn by heart all the new words.? Write the answer for the question: "How important is TV to you?

- Do exerices in workbook

- Prepare:Unit 8: Getting started

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

=> Có thể chọn nâng cấp VIP với phí là 1050k để tải tất cả tài liệu ở trên

  • Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế, 1 ngày sau mới gửi số còn lại.

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án Tiếng Anh 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint 6 kết nối tri thức

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: 0386 168 725

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay