Giáo án tin học 10 cánh diều bài 3: Thực hành làm quen và khám phá python (2 tiết)

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 3: thực hành làm quen và khám phá python (2 TIẾT)

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Viết và thực hiện được một vài chương trình Python đơn giản có sử dụng biểu thức số học.
• Bước đầu nhận thấy được cảnh báo lỗi của Python
• Biết được Python dùng màu sắc để hỗ trợ người dùng
• Viết được câu lệnh nhập dữ liệu một dòng chữ.

2. Năng lực

 - Năng lực chung:

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

Năng lực riêng:

• Năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của Python
• Năng lực ứng dụng phù hợp Python trong các bài toán thực tế.

3. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
4. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
5. Đối với GV:

- SGK, giáo án, SBT

- Hình ảnh, tài liệu liên quan đến Pháp luật trong môi trường số.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với HS:

- SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp

- Tìm hiểu bài đọc và tư liệu liên quan đến bài học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Thực hành tính tổng bình phương ba số

1. Mục tiêu: HS lập trình được tổng bình phương ba số
2. Nội dung: GV cho HS tiếp cận nội dung, hướng dẫn và thực hiện.
3. Sản phẩm: HS biết cách làm và hoàn thành bài 1
4. Tổ chức thực hiện: