Giáo án tin học 10 cánh diều bài 1: Tuân thủ pháp luật trong môi trường số (2 tiết)
Giáo án bài 1: Tuân thủ pháp luật trong môi trường số (2 tiết) sách tin học 10 cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của tin học 10 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo
Xem video về mẫu Giáo án tin học 10 cánh diều bài 1: Tuân thủ pháp luật trong môi trường số (2 tiết)
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tin học 10 cánh diều theo công văn mới nhất
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
CHỦ ĐỀ D. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
- Nêu được một số vấn đề nảy sinh về pháp luật, đạo đức, văn hóa khi việc giao tiếp qua mạng trở nên phổ biến.
- Nêu được ví dụ minh họa sự vi phạm bản quyền thông tin và sản phẩm số, qua ví dụ đó giải thích được sự vi phạm đã diễn ra như thế nào và có thể dẫn tới hậu quả gì.
- Trình bày và giải thích được một số nội dung cơ bản của Luật Công nghệ thông tin, Nghị định về quản lí, cung cấp, sử dụng các sản phẩm, dịch vụ Công nghệ thông tin, Luật an ninh mạng, nêu được ví dụ minh họa.
- Giải thích được một số khía cạnh pháp lí của vấn đề bản quyền, của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin trong môi trường số. Nêu được ví dụ minh họa.
- Vận dụng được Luật và nghị định nêu trên để xác định được tính hợp pháp của một hành vi nào đó trong lĩnh vực quản lý, cung cấp sử dụng các sản phẩm và dịch vụ Công nghệ thông tin.
- Nêu được ví dụ về những tác hại của việc chia sẻ, phổ biến thông tin một cách bất cần.
- Nêu được một vài biện pháp đơn giản và thông dụng để nâng cao tính an toàn và hợp pháp của việc chia sẻ thông tin trong môi trường số.
BÀI 1: tuân thỦ pháp luật trong môi trường số (2 TIẾT)
- MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- Nêu được một số vấn đề nảy sinh về pháp luật, đạo đức, văn hóa khi việc giao tiếp qua mạng trở nên phổ biến.
- Nêu được ví dụ minh họa sự vi phạm bản quyền thông tin và sản phẩm số, qua ví dụ đó giải thích được sự vi phạm đã diễn ra như thế nào và có thể dẫn tới hậu quả gì.
- Trình bày và giải thích được một số nội dung cơ bản của Luật Công nghệ thông tin, Nghị định về quản lí, cung cấp, sử dụng các sản phẩm, dịch vụ Công nghệ thông tin, Luật an ninh mạng, nêu được ví dụ minh họa.
- Giải thích được một số khía cạnh pháp lí của vấn đề bản quyền, của việc sở hữu, sử dụng và trao đổi thông tin trong môi trường số. Nêu được ví dụ minh họa.
- Năng lực
- Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng:
- Năng lực ứng xử phù hợp trong môi trường số
- Năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, tự giác
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với GV:
- SGK, giáo án, SBT
- Hình ảnh, tài liệu liên quan đến Pháp luật trong môi trường số.
- Máy tính, máy chiếu (nếu có).
- Đối với HS:
- SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp
- Tìm hiểu bài đọc và tư liệu liên quan đến bài học.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh, kích thích sự khám phá, tìm hiểu của HS trước khi bước vào nội dung của bài học.
- b) Nội dung: GV chiếu hình ảnh, đặt câu hỏi, HS suy nghĩ, trả lời.
- c) Sản phẩm: HS biết được kí hiệu đó là kí hiệu của Copyrighted (bản quyền).
- d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chiếu hình ảnh:
- GV đặt câu hỏi: Trên một số đồ dùng ta thường gặp kí hiệu ©, kí hiệu đó có ý nghĩa gì?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS thảo luận, suy nghĩ hoàn thành yêu cầu.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
- GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.
Gợi ý: Copyrighted (bản quyền) - ©
Đây là ký hiệu dùng để tuyên bố đối tượng đó đã được bảo hộ độc quyền, nghiêm cấm tất cả mọi tổ chức, cá nhân sử dụng một sản phẩm, dịch vụ hay một ý tưởng nào đó nếu chưa được sự đồng ý của chủ sở hữu.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới: Bài 1. Tuân thủ pháp luật trong môi trường số.
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu bản quyền thông tin và sản phẩm số
- Mục tiêu: Biết thế nào là quyền tác giả và sản phẩm số
- Nội dung: GV đặt vấn đề, sử dụng phương pháp hỏi – đáp, HS thảo luận, hình thành kiến thức.
- Sản phẩm: HS biết được quyền tác giả và phân tích được các tình huống cụ thể trong cuộc sống.
- Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk và trả lời câu hỏi: + Thế nào là bản quyền tác giả? + Những sản phẩm nào được bảo vệ bản quyền tác giả? - GV chốt lại khái niệm bản quyền, cung cấp một số thông tin về bản quyền của Luật sở hữu trí tuệ số 50/2005/QH11). - GV yêu cầu HS trao đổi cặp đôi, thảo luận hoạt động 1 trang 40 sgk: - Sau khi HS trình bày, GV tiếp tục phân tích tình huống ở HĐ 1 để HS hiểu rõ hành vi xâm phạm quyền tác giả. - GV tiếp tục yêu cầu HS thảo luận hoạt động 2 trang 41 sgk: - Từ HĐ 2, GV lấy ví dụ phân tích để có được những trích dẫn hợp lí không vi phạm bản quyền. (Ví dụ sgk) Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: - HS lần lượt lắng nghe và tiếp nhận các hoạt động, thảo luận và đưa ra cách xử lí. - GV quan sát HS thực hiện và hỗ trợ HS khi cần. Bước 3: Báo cáo, thảo luận: - GV mời HS đứng dậy trình bày, HS nhận khác nhận xét và bổ sung (nếu có). Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét và kết luận nội dung. | 1. Bản quyền thông tin và sản phẩm số - Quyền tác giả là quyền của tác giả đối với những sáng tạo tinh thần và văn hóa (gọi tắt là tác phẩm) của mình. Các sản phẩm số cũng được bảo vệ bởi quyền tác giả. - Luật Sở hữu trí tuệ được áp dụng cho cả những xuất bản phẩm đã được số hóa (như bài viết, thanh ảnh, video, …) và các sản phẩm kĩ thuật số (như trang web, phần mềm, …). * Hoạt động 1: - Công ty có vi phạm quyền tác giả. - Áp dụng theo Nghị định số 131/2013/NĐ-CP của Chính phủ về Quy định xử phạt hành chính về quyền tác giả, quyền liên quan thì công ty này bị: + Phạt tiền từ 5 000 000 đồng đến 10 000 000 đồng đối với hành vi làm tác phẩm phái sinh mà không được phép của chủ sở hữu quyền tác giả. + Buộc phải dỡ bỏ bản sao tác phẩm vi phạm dưới mọi hình thức điện tử, trên môi trường internet và kĩ thuật số. * Hoạt động 2: - Trích dẫn hợp lí tác phẩm mà không làm sai ý tác giả, không được thu tiền dưới mọi hình thức các bài viết của mình. - Không được làm ảnh hưởng đến việc khai thác bình thường tác phẩm, không gây hại đến các quyền của tác giả, chủ sở hữu quyền tác giả, phải thông tin về tên tác giả và nguồn gốc, xuất xứ của tác phẩm. |
h3>
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
PHÍ GIÁO ÁN:
- Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm
=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Soạn giáo án Tin học 10 cánh diều theo công văn mới nhất
GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 - SÁCH CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN LỚP 10 CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản word)
Giáo án lớp 10 sách chân trời sáng tạo (bản powrerpoint)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản word)
Giáo án lớp 10 sách kết nối tri thức (bản powrerpoint)
Cách đặt mua:
Liên hệ Zalo: Fidutech - Nhấn vào đây