Giáo án và PPT Ngữ văn 10 cánh diều Bài 8: Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học

NÓI VÀ NGHE: GIỚI THIỆU, ĐÁNH GIÁ VẺ ĐẸP CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV nêu nhiệm vụ: Hãy lắng nghe đoạn video sau về tác phẩm văn học Không gia đình và điền vào phiếu học tập sau:

https://www.youtube.com/watch?v=O8unnJTkzfY

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu các yêu cầu đối với giới thiệu, đánh giá về một tác phẩm văn học

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: 

• Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học là gì?
• Để giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học em cần chú ý những gì?

Sản phẩm dự kiến:

1. Yêu cầu đối khi giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học

- Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học là sử dụng ngôn ngữ nói và các phương tiện hỗ trợ khác như máy tính, máy chiếu, tranh ảnh,... (nếu có) đê trình bày và thuyết phục người nghe về những nét đặc sắc, độc đáo của tác phẩm văn chương hay vai trò, sức mạnh của văn học đối với cuộc sống con người mà cá nhân đã tự tìm hiểu, lý giải, chiêm nghiệm.

- giới thiệu, đánh giá cái hay, cái đẹp của tác phẩm văn học, các em can:

- Xác định tác phẩm văn học mà mình tâm đắc, yêu thích và có hiểu biết chắc chắn, nhất là hiểu biết về những giá trị nội dung, hình thức nghệ thuật đặc sắc sẽ được trình bày.

-Xây dựng để cương bài nói với ba phan chinh:

+ Mở đầu: Nêu vấn đề sẽ trình bày.

+ Nội dung: Các ý sẽ trình bày theo một trình tự hợp lí.

+ Kết thúc: Khẳng định ý nghĩa của vấn đề được trình bày; có thể nêu hướng triển khai tiếp.

Hoạt động 2: Chuẩn bị bài nói

GV cho HS chọn vấn đề thảo luận trong SGK hoặc tự đề xuất vấn đề để thảo luận theo nhóm (6-8 thành viên).

- GV hướng dẫn HS

+ Yêu cầu cả lớp đọc và thực hiện yêu cầu của bài tập theo nhóm.

+ HS đọc và nắm được các bước tiến hành trong tiết Nói và nghe.

Sản phẩm dự kiến:

Bài tập: Giới thiệu, đánh giá nét đặc sắc về nội dung và hình thức nghệ thuật của một tác phẩm văn học mà em đã học hoặc đã đọc.

a. Chuẩn bị

- Lựa chọn và đọc kĩ tác phẩm truyện mà nhóm định giới thiệu.

- Xác định: đối tượng, không gian, thời gian nói để có cách thức trình bày phù hợp.

- Lựa chọn hình thức thuyết trình: cá nhân, nhóm, sử dụng hình thức thuyết trình truyền thống hoặc Talkshow (đóng vai các chuyên gia trao đổi, trò chuyện về vẻ đẹp của một tác phẩm truyện…).

b. Tìm ý và lập dàn ý:

- Chuẩn bị tranh, ảnh, video, tư liệu, máy tính, máy chiếu (nếu có).

- Xem lại dàn ý đã chuẩn bị, bổ sung và chỉnh sửa.

- Chú ý kiểm tra các nội dung, các yếu tố sáng tạo trong nội dung và cách thuyết trình.

c. Nói và nghe

Sản phẩm: bài nói trong nhóm có kèm theo phương tiện hỗ trợ.

d. Kiểm tra và chỉnh sửa

Sản phẩm: nội dung chỉnh sửa, rút kinh nghiệm, lắng nghe và ghi chép thêm phần góp ý của GV.

………………………………………

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1. Giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học là gì?

A. sử dụng ngôn ngữ nói và các phương tiện như tranh, ảnh, video…

B. để trình bày và thuyết phục người nghe về những nét đặc sắc, độc đáo của tác phẩm

C. Cả A & B đều đúng

D. Cả A & B đều sai

Câu 2. Để giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học cần chú ý điều gì?

A. Xây dựng tác phẩm văn học mà mình tâm đắc và có hiểu biết chắc chắn về giá trị nội dung và nghệ thuật.

B. Xây dựng đề cương bài nói với ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

C. Xây dựng nội dung chi tiết cho bài nói

D. Chuẩn bị các phương tiện như tranh, ảnh, video… (nếu có)

E. Tất cả các đáp án trên.

Câu 3. Các bước để giới thiệu, đánh giá vẻ đẹp của tác phẩm văn học là:

A. Chuẩn bị

B. Tìm ý và lập dàn ý

C. Nói và nghe

D. Kiểm tra và chỉnh sửa

E. Tất cả các đáp án trên.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1 - C

Câu 2 - E

Câu 3 - E

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1. Chọn 1 bài thơ trong hoặc ngoài chương trình, tự quay video giới thiệu đánh giả vẻ đẹp của tác phẩm đó.