Giáo án và PPT Tiếng Việt 5 chân trời bài 1: Tết nhớ thương

          BÀI 1: TẾT NHỚ THƯƠNG (4 tiết)

TIẾT 1 + 2: ĐỌC

1. KHỞI ĐỘNG

-  GV cho HS quan sát các hình ảnh sau đây:

                   Hình 1                              Hình 2

Hình 3

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Luyện đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu cho HS nghe: Đọc phân biệt giọng nhân vật: giọng người dẫn chuyện thong thả; nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái của các nhân vật, từ ngữ miêu tả cảnh vật; giọng chị Na khe khẽ, thể hiện niềm vui, háo hức; giọng thằng Cún ngây thơ, hồn hiên,...

- GV hướng dẫn HS đọc và luyện đọc một số từ khó, hướng dẫn cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật 

2. Luyện đọc hiểu

- GV tổ chức cho HS đọc thầm lại bài đọc và thảo luận trong nhóm hoặc nhóm nhỏ để trả lời từng câu hỏi:

+ Câu 1: Những dấu hiệu nào được tả trong đoạn đầu cho thấy Tết đã đến?

+ Câu 2: Kể về mỗi việc làm của gia đình bạn nhỏ vào dịp Tết bằng 1 – 2 câu. Những việc làm đó giúp em hiểu điều gì về gia đình bạn nhỏ?

+ Câu 3: Vào dịp tết, bạn nhỏ cảm nhận được những hương vị gì? Mỗi hương vị ấy được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? 

+ Câu 4: Theo em, vì sao những ngày Tết của tuổi thơ có ý nghĩa đối với bạn nhỏ?

Sản phẩm dự kiến:

+ Câu 1: Dấu hiệu cho thấy Tết đã đến: Gió thoảng mùi lá rừng, mùi đất, những vườn đào đã bung nở hoa.

+ Câu 2: Gần Tết, bạn nhỏ cùng mẹ đem lá dong ra suối rửa. Nước mát lạnh, mùi thơm của lá dong lùa vào mũi hai mẹ con =>  Gia đình bạn nhỏ rất đầm ấm, hạnh phúc, mọi người quan tâm đến nhau

+ Câu 3: Vào dịp Tết, bạn nhỏ cảm nhận được Mùi lá rừng, mùi đất – thoảng trong gió; nước – mát lạnh; mùi thơm của lá dong – lùa vào mũi; mùi nếp – thơm lừng; mùi chả sam – thoang thoảng theo gió ùa tới.

+ Câu 4: Vì đó là những ngày tháng hạnh phúc, những ngày tháng bạn nhỏ được quây quần bên gia đình đầm ấm, thân thương của mình,…

3. Luyện đọc lại

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Câu 1: Ở đoạn văn đầu tiên (từ "Tết đã đến" đến "lùa vào mũi"), tác giả đã nhắc đến những mùi hương gì?

A. mùi lá rừng, mùi đất, mùi của hoa đào, mùi thơm của lá dong.

B. mùi lá rừng, mùi đất, mùi thơm của hoa đào.

C. mùi lá rừng, mùi đất, mùi nước suối, mùi thơm của lá dong.

D. mùi lá rừng, mùi đất, mùi thơm của lá dong.

Câu 2: Hành động "đem lá dong ra suối rửa" của hai mẹ con nhân vật tôi cho thấy họ đang chuẩn bị cho hoạt động gì?

A. Dọn dẹp nhà cửa chuẩn bị đón năm mới.

B. Gói quà tặng cho người thân nhân dịp năm mới.

C. Gói bánh chưng đón năm mới.

D. Muối hành, kiệu đón năm mới.

Câu 3: Dòng nào sau đây nêu đúng nghĩa của từ "vốc" trong câu văn"

Lũ trẻ vây quanh, vọc bàn tay vào rồi vốc một nắm đưa lên hít hà mùi nếp thơm lừng.

A. Mang, chuyển (thường là vật nặng hoặc cồng kềnh) bằng cách đặt lên vai.

B. Lấy vật rời vụn hoặc chất lỏng lên bằng cách khum ngửa lòng hai bàn tay và ghép sát lại .

C. Bao kín và gọn trong một tấm mỏng như giấy, vải, lá,… 

D. Co các ngón tay vào lòng bàn tay và giữ chặt lại cho thành một khối. 

Câu 4: Hành động "Sau khi đi thử, chúng tôi cầm dép lên và lấy tay phủi cho thật sạch." cho thấy điều gì về các bạn nhỏ trong câu chuyện?

A. Các bạn nhỏ rất quý trọng và nâng niu những chiếc dép mới.

B. Các bạn nhỏ bình thường không được đi dép, chỉ có Tết mới được đi.

C. Các bạn nhỏ không vâng lời mẹ, lén đi thử dép trước Tết.

D. Các bạn nhỏ sợ bị mẹ phát hiện lén đi thử dép.

Câu 5: Chi tiết "Những điều mới mẻ, đẹp đẽ nhất phải để dành cho ngày đầu năm." đã nhắc đến quan niệm nào của người Việt xưa về ngày Tết?

A. Ngày Tết là ngày lễ quan trọng nên cần được chuẩn bị tươm tất và chu đáo.

B. Ngày Tết là ngày đánh dấu một năm mới chính thức bắt đầu, vì vậy cần phải mặc đồ mới để đón chào điều may mắn.

C. Ngày Tết là ngày lễ quan trọng, ý nghĩa, vì vậy mọi người thường dành những thứ tốt đẹp nhất mà mình có để sử dụng vào ngày đầu tiên của một năm.

D. Ngày Tết là ngày đầu tiên của một năm, vì vậy không được sử dụng đồ cũ từ năm trước.

Sản phẩm dự kiến: