Kênh giáo viên » Giáo án địa lí 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

[Kết nối tri thức] Giáo án Địa lí 6 Bài 19: Thủy quyển và vòng tuần hoàn lớn của nước

Giáo án Địa lí 6 - sách Kết nối tri thức với cuộc sống Bài 19: Thủy quyển và vòng tuần hoàn lớn của nước . Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ chuẩn theo công văn 5512 của Bộ giáo dục và đào tạo. Thầy cô giáo có thể tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích trong các bài dạy của quý thầy cô

Xem: => Giáo án địa lí 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống

Xem video về mẫu [Kết nối tri thức] Giáo án Địa lí 6 Bài 19: Thủy quyển và vòng tuần hoàn lớn của nước

Hướng dẫn tải giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án địa lí 6 kết nối tri thức đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 19: THỦY QUYỂN VÀ VÒNG TUẦN HOÀN LỚN CỦA NƯỚC

I. MỤC TIÊU

Mức độ/ yêu cầu cần đạt

Kể tên được các thành phần chủ yếu của thủy quyển
Trình bày được vòng tuần hoàn lớn của nước

Kĩ năng và năng lực
Kĩ năng:

Sử dụng biểu đồ để biết các thành phần của thủy quyển
Biết sử dụng sơ đồ để mô tả vòng tuần hoàn lớn của nước

Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán

- Năng lực riêng: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình.

Phẩm chất

Yêu thích môn học, có niềm hứng thú với việc tìm hiểu các sự vật hiện tượng địa lí nói riêng và trong cuộc sống nói chung
Có ‎y thức sử dụng hợp lí và bảo vệ tài nguyên nước
Tôn trọng các quy luật tự nhiên trong thủy quyển

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Đối với giáo viên:

Biểu đồ phân bố nước trên Trái Đất trong sgk
Sơ đồ vòng tuần hoàn lớn của nước
Các hình ảnh, video về thủy quyển, vòng tuần hoàn của nước

Đối với học sinh: vở ghi, sgk

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi
Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
Tổ chức thực hiện:

- GV trình bày vấn đề: GV tạo cuộ thảo luận nhỏ cho HS về những nơi có nước bằng cách trả lời câu hỏi “Theo em nước có ở những nơi nào”

HS trả lời. GV chưa chốt kết quả để dẫn dắt vào nội dung bài học

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thủy quyển

Mục tiêu: Khái niệm của thủy quyển, vai trò của thủy quyển
Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

+ GV yêu cầu hs đọc SGK:

? Thủy quyển là gì?

? Thủy quyển có vai trò như thế nào đối với con người

+ GV yêu cầu HS quan sát hình 1 hoàn thành nhiệm vụ

+ GV hướng dẫn cách đọc biểu đồ

+ GV cho hs làm việc theo nhóm

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận theo nhóm

+ GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ GV gọi HS đại diện đứng tại chỗ trả lời câu hỏi

+ GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới

1. Thủy quyển

GV hướng dẫn HS cách đọc biểu đồ phân bố nước trên Trái Đất theo trình tự đọc từ trên xuống:

+ Biểu đồ tròn đầu tiên thể hiện tổng lượng nước trên Trái Đất chia thành nước mặn và nước ngọt, chú ý quan sát tỉ lệ của từng loại để đưa ra nhận xét

+ Biểu đồ thứ 2 từ trên xuống là thể hiện thành phần tổng lượng nước ngọt trên Trái Đất được chia thành nước dưới đất, bằng, nước mặt và nước khác.

* HĐ:

+ Thành phần chủ yếu của thuỷ quyển: nước mặn (97,5%) và nước ngọt (2,5%). Nước mặn chủ yếu có ở biển, đại dương nước ngọt có ở bằng nước dưới đất, hồ sông, khí quyển...

+ Tỉ lệ giữa các thành phần trong nước ngọt: Nước ngọt chiếm 2,5% thuỷ quyền trong đó 30,1% là nước dưới đất 68,7% là băng và 1,2% là nước mặt và nước khác.

- CV có thể yêu cầu HS đọc phần "Em có biết” để HS biết được tầm quan trọng của nước ngọt và có ý thức bảo vệ nguồn nước ngọt ngày càng suy giảm về chất lượng.

Hoạt động 2: Vòng quần hoàn lớn của nước

Mục tiêu: biết được các trạng thái khác nhau của nước, nắm được vòng tuần hoàn của nước...
Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
Tổ chức thực hiện:

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II