Phiếu trắc nghiệm Toán 12 cánh diều Chương 3 Bài 1: Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Toán 12 cánh diều. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chương 3 Bài 1: Khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm. Bộ trắc nghiệm có 4 mức độ: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc ôn tập. Theo thời gian, chúng tôi sẽ tiếp tục bổ sung thêm các câu hỏi.
CHƯƠNG 3. CÁC SỐ ĐẶC TRƯNG ĐO MỨC ĐỘ PHÂN TÁN CHO MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓMBÀI 1: KHOẢNG BIẾN THIÊN, KHOẢNG TỨ PHÂN VỊ CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM
BÀI 1: KHOẢNG BIẾN THIÊN, KHOẢNG TỨ PHÂN VỊ CỦA MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM
(16 câu)
A. TRẮC NGHIỆM1. NHẬN BIẾT (7 câu)
1. NHẬN BIẾT (7 câu)
Câu 1: Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau:
Gọi 
lần lượt là đầu mút trái của nhóm 1, đầu mút phải của nhóm 
. Khi đó:
A. Hiệu 
được gọi là khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
B. Hiệu 
được gọi là khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
C. Tổng 
được gọi là khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
D. Hiệu 
được gọi là khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
Câu 2: Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm là:
A. Hiệu giữa hai tứ phân vị bất kì của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
B. Tổng giữa tứ phân vị thứ ba và tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
C. Hiệu giữa tứ phân vị thứ ba và tứ phân vị thứ nhất của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
D. Tổng giữa hai tứ phân vị bất kì của mẫu số liệu ghép nhóm đó.
Câu 3: Chọn khẳng định sai trong các khẳng định sau:
A. Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm là một đại lượng cho biết mức độ phân tán của nửa giữa mẫu số liệu.
B. Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghéo nhóm giúp xác định các giá trị bất thường của mẫu đó.
C. Khoảng tứ phân vị không bị ảnh hưởng bởi các giá trị bất thường.
D. Khoảng tứ phân vị bị ảnh hưởng bởi các giá trị bất thường.
Câu 4: Mẫu số liệu nào có độ phân tán lớn hơn thì:
A. Khoảng biến thiên nhỏ hơn.
B. Khoảng biến thiên nhỏ hơn 1.
C. Khoảng biến thiên lớn hơn.
D. Khoảng biến thiên bằng 1.
Câu 5: Cho mẫu số liệu ghép nhóm về thời gian (phút) hoàn thành một sản phẩm của một nhóm coonh nhân như sau:
Thời gian | [15;20) | [20;25) | [25;30) | [30;35) | [35;40) | [40;45) |
Số nhân viên | 4 | 10 | 8 | 16 | 6 | 10 |
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm trên là:
A.  . | B. 2 . | C.  . | D.  . |
Câu 6: Cho bảng phân bố tần số ghép nhóm về độ dài của 60 lá dương xỉ trưởng thành như sau:
Lớp của độ dài (cm) | Tần số |
[10;20) | 8 |
[20;30) | 18 |
[30;40) | 24 |
[40;50) | 10 |
|
A.  . | B.  . | C.  . | D.  . |
Câu 7: Cho biểu đồ tần số ghép nhóm thống kê số tiền nước (nghìn đồng) phải trả hàng tháng của giá đình anh Huy trong năm 2023 như hình vẽ:
Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm nhận giá trị nào trong các giá trị dưới đây?
A.  . | B. 4 . | C.  0. | D.  . |
2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)
Câu 1: Cho bảng số liệu về khối lượng của 30 củ khoai tây thu hoạch từ một thửa ruộng như dưới đây.
Khối lượng (gam) | [70;80) | [80;90) | [90;100) | [100;110) | [110;120) |
Tần số | 3 | 6 | 12 | 6 | 3 |
Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm là:
A.  . | B. 9. | C.  . | D.  . |
Đề bài (Dùng cho câu 2;3;4) Bảng tần số ghép nhóm dưới đây thống kê số giờ ngủ buổi tối của các học sinh lớp 12A.
Thời gian | [4;5) | [5;6) | [6;7) | [7;8) | [8;9) |
Số học sinh nam | 6 | 10 | 13 | 9 | 7 |
Số học sinh nữ | 4 | 8 | 10 | 11 | 8 |
Câu 2: Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm về thời gian ngủ của các bạn nữ là:
A.  . | B. . | C.  . | D.  . |
Câu 3: Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm về thời gian ngủ của các bạn nam là:
A. 2,09 | B. 2,027. | C. 0,29. | D. 1 . |
Câu 4: Học sinh nào có thời gian ngủ đồng đều hơn?
….