Bài tập file word toán 11 kết nối bài 8: Mẫu số liệu ghép nhóm
Bộ câu hỏi tự luận toán 11 kết nối tri thưc. Câu hỏi và bài tập tự luận Bài tập file word toán 11 kết nối bài 8: Mẫu số liệu ghép nhóm. Bộ tài liệu tự luận này có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học toán 11 kết nối tri thức.
Xem: => Giáo án toán 11 kết nối tri thức
BÀI 8: MẪU SỐ LIỆU GHÉP NHÓM
(14 câu)
1. NHẬN BIẾT (5 câu)
Câu 1: Cho mẫu số liệu ghép nhóm về số lượng khách hàng nữ theo tuổi của một cửa hàng
Khoảng tuổi | |||||
Số khách hàng nữ | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
Nêu các nhóm và tần số tương ứng. Nêu độ dài của mỗi nhóm. Có bao nhiêu khách hàng nữ của cửa hàng?
Giải:
Có 5 nhóm là: .
Tần số của các nhóm tương ứng là: 25; 35; 45; 55; 65.
Độ dài của mỗi nhóm là: 10.
Số khách hàng nữ của cửa hàng là: 25 + 35 + 45 + 55 + 65 = 225.
Câu 2: Cho mẫu số liệu về cân nặng của các học sinh lớp 11:
Cân nặng | |||||
Số học sinh | 4 | 5 | 7 | 7 | 5 |
Nêu các nhóm và tần số tương ứng. Nêu độ dài của mỗi nhóm. Mẫu số liệu có bao nhiêu số liệu?
Giải:
Có 5 nhóm: [45; 49); [49; 53); [53; 57); [57; 61); [61;65).
Tần số của mỗi nhóm [45; 49); [49; 53); [53; 57); [57; 61); [61;65) tương ứng là: 4; 5; 7; 7; 5.
Mẫu số liệu có 4 + 5 + 7 + 7 + 5 = 28 số liệu.
Câu 3:
Bảng sau biểu diễn mẫu số liệu ghép nhóm được cho dưới dạng bảng tần số ghép nhóm. Hãy cho biết:
- a) Mẫu số liệu đó có bao nhiêu số liệu; bao nhiêu nhóm;
- b) Tần số của mỗi nhóm.
Nhóm | Tần số |
11 | |
31 | |
45 | |
21 | |
12 | |
Giải:
Từ Bảng, ta thấy:
- a) Mẫu số liệu đó gồm 120 số liệu và 5 nhóm.
- b) Tần số của các nhóm 1, 2, 3, 4, 5 lần lượt là: .
Câu 4: Một nhà thực vật học đo chiều dài của 74 là cây (đơn vị: milimét) và thu được bảng số liệu
Nhóm | Tần số |
5 | |
9 | |
15 | |
19 | |
16 | |
8 | |
2 | |
- a) Mẫu số liệu đó có bao nhiêu số liệu; bao nhiêu nhóm;
- b) Tần số của mỗi nhóm.
Giải:
- a) Mẫu số liệu có 74 số liệu và có nhóm 7 nhóm.
- b) Tần số của các nhóm: ; ; ; ; ; ; lần lượt là: 5; 9; 15; 19; 16; 8; 2.
Câu 5: Trong tuần lễ bảo vệ môi trường, các học sinh khối 11 tiến hành thu nhặt vỏ chai nhựa để tái chế. Nhà trường thống kê kết quả thu nhặt vỏ chai của học sinh khối 11 ở bảng sau:
Số vỏ chai nhựa | |||||
Số học sinh | 53 | 82 | 48 | 39 | 18 |
- a) Mẫu số liệu đó có bao nhiêu số liệu; bao nhiêu nhóm;
- b) Tần số của mỗi nhóm.
Giải:
- a) Mẫu số liệu có 53 + 82 + 48 + 39 + 18 = 240 số liệu, có 5 nhóm.
- b) Tần số của các nhóm ; ; ; ; lần lượt là: 53; 82; 48; 39; 18.
2. THÔNG HIỂU (5 câu)
Câu 1: Cân nặng của 28 học sinh nam lớp 11 được cho như sau
55,4 62,6 54,2 56,8 58,8 59,4 60,7 58 59,5 63,6 61,8 52,3 63,4
57,9 49,7 56,2 63,2 46,1 49,6 59,1 55,3 45,5 46,8 54 49,2 52,6
Hãy lập bảng tần số ghép nhóm với năm nhóm có độ dài bằng nhau.
Giải:
Cân nặng | |||||
Số học sinh | 4 | 5 | 7 | 7 | 5 |
Câu 2: Một cửa hàng đã thống kê số ba lô bán được mỗi ngày trong tháng 9 với kết quả cho như sau:
Hãy lập bảng tần số ghép nhóm với năm nhóm có độ dài bằng nhau.
Giải:
Số ba lô | |||||
Số ngày | 8 | 5 | 8 | 3 | 6 |
Câu 3: Một thư viện thống kê số người đến đọc sách vào buổi tối trong 30 ngày của tháng vừa qua như sau:
Lập bảng tần số ghép nhóm có tám nhóm có độ dài bằng nhau [25 ; 34); ; .
Giải:
Số người đọc sách | Số ngày |
3 | |
3 | |
6 | |
5 | |
4 | |
3 | |
4 | |
2 |
Câu 4: Một trường trung học phổ thông đo chiều cao cho học sinh nam của lớp 11(đơn vị: centimét):
Hãy lập bảng tần số ghép nhóm với năm nhóm có độ dài bằng nhau.
Giải:
Chiều cao | |||||
Số học sinh | 6 | 12 | 10 | 5 | 3 |
Câu 5: Anh Văn ghi lại cự li 30 lần ném lao của mình ở bảng sau (đơn vị: mét):
72,1 | 72,9 | 70,2 | 70,9 | 72,2 | 71,5 | 72,5 | 69,3 | 72,3 | 69,7 |
72,3 | 71,5 | 71,2 | 69,8 | 72,3 | 71,1 | 69,5 | 72,2 | 71,9 | 73,1 |
71,6 | 71,3 | 72,2 | 71,8 | 70,8 | 72,2 | 72,2 | 72,9 | 72,7 | 70,7 |
Tổng hợp lại kết quả ném của anh Văn vào bảng tần số ghép nhóm theo mẫu sau:
Cự li | |||||
Số lần |
Giải:
Cự li | |||||
Số lần | 4 | 2 | 7 | 12 | 5 |
3. VẬN DỤNG (2 câu)
Câu 1: Người ta đếm số xe ô tô đi qua một trạm thu phí mỗi phút trong khoảng thời gian từ 9 giờ đến 9 giờ 30 phút sáng. Kết quả được ghi lại ở bảng sau:
15 | 16 | 13 | 21 | 17 | 23 | 15 | 21 | 6 | 11 | 12 | 23 | 19 | 25 | 11 |
25 | 7 | 29 | 10 | 28 | 29 | 24 | 6 | 11 | 23 | 11 | 21 | 9 | 27 | 15 |
Tổng hợp lại số liệu về số xe đi qua trong một phút vào bảng tần số ghép nhóm theo các nhóm:
; ; .
Theo thống kê, số lần xe đi qua (trong một phút) thuộc nhóm nào là ít nhất?
Giải:
Số xe | |||||
Số lần | 5 | 9 | 3 | 9 | 4 |
Theo thống kê, số lần xe đi qua thuộc nhóm là ít nhất.
Câu 2: Kết quả đo chiều cao của 200 cây keo 3 năm tuổi ở một nông trường được biểu diễn ở biểu đồ dưới đây
Hãy lập bảng tần số ghép nhóm với tương ứng với biểu đồ. Xác định giá trị đại diện. Mẫu số liệu trên có bao nhiêu số liệu, bao nhiêu nhóm?
Giải:
Chiều cao | [8,5;8,8) | [8,8; 9,1) | [9,1; 94) | [9,4; 9,7) | [9,7; 10) |
Giá trị đại diện | 8,65 | 8,95 | 9,25 | 9,55 | 9,85 |
Số cây | 20 | 35 | 60 | 55 | 30 |
Mẫu số liệu có 200 số liệu, chia làm 5 nhóm.
4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)
Câu 1: Kết quả kiểm tra môn Toán của lộ 11D như sau:
Lập bảng tần số ghép nhóm của mẫu số liệu trên có bốn nhóm ứng vởi bốn nửa khoảng, mỗi nhóm có độ dài như nhau. Tìm nhóm có tần số lớn nhất.
Giải:
Điểm | [3; 5) | [5; 7) | [7; 9) | [9; 11) |
Số lần | 5 | 18 | 10 | 7 |
Nhóm có tần số lớn nhất là [5; 7).
Câu 2: Mẫu số liệu dưới đây ghi lại tốc độ của 40 ô tô khi đi qua một trạm đo tốc độ (đơn vị: ):
Lập bảng tần số ghép nhóm cho mẫu số liệu trên có sáu nhóm ứng với sáu nửa khoảng có độ dài bằng nhau.
Giải:
Tốc độ | ||||||
Số xe | 4 | 12 | 6 | 8 | 8 | 2 |
=> Giáo án dạy thêm toán 11 kết nối bài 8: Mẫu số liệu ghép nhóm