Giáo án dạy thêm Toán 4 cánh diều Bài 29: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó

Dưới đây là giáo án Bài 29: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó . Bài học nằm trong chương trình Toán 4 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 cánh diều cả năm

: …/…/…

CHỦ ĐỀ 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

BÀI 29: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức: Ôn tập, củng cố và bồi dưỡng kiến thức:

- Giải bài toán: "Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó" và vận dụng giải quyết một số vấn đề thực tiễn đơn giản.

- Phát triển các NL toán học

  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giao tiếp toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết bài tập lên bảng lớp:

Cho dãy số 40; 42; 44; 46; 48; 50; 52; 54

Số trung bình cộng của dãy số là?

 

 

- GV mời 1 HS lên bảng lớp trình bày, các HS cá nhân, chia sẻ kết quả nhóm đôi.

- GV chữa bài, nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

 

 

 

B. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ LÍ THUYẾT

a. Mục tiêu: Ôn tập lại cách tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó

b. Cách thức thực hiện:

- GV cho lớp thảo luận theo nhóm đôi: Em hãy nêu các cách giải với dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó.

 

 

 

 

- GV mời đại diện một nhóm trả lời trước lớp, đại diện các nhóm khác lắng nghe để nhận xét.

- GV đánh giá, chuyển sang nội dung bài tập.

 

 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Ôn tập về tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

 

Bài tập 1: Giải bài tập

Tổng của hai số là 60, hiệu của hai số đó là 18. Tìm hai số đó.

 

 

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

Bài tập 2: Giải bài tập:

Hai lớp 4A và 4B trồng được 550 cây. Lớp 4A trồng được ít hơn lớp 4B là 40 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?

 

 

 

 

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng lớp giải theo 2 cách khác nhau.

- GV mời cả lớp nhận xét các bài trên bảng

- GV chữa bài, chốt đáp án.

 

 

 

Bài tập 3: Giải bài toán sau

Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi 168 m. Chiều dài hơn chiều rộng 20 m. Tính chiều dài và chiều rộng của khu vườn đó.

 

 

 

 

 

 

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện HS trình bày đáp án.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

- HS trình bày:

Trung bình cộng của dãy số đã cho là:

(40 + 42 + 44 + 46 + 48 + 50 + 52 + 54) : 8 =4 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

Muốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó:

+ Tìm số bé trước:

Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2

+ Tìm số lớn trước:

Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

Cách 1:

Số lớn là: (60 + 18) : 2 = 39

Số bé là: 39 – 18 = 21

Cách 2: Số bé là: (60 – 18) = 21

Số lớn là: 21 + 18 = 39

Đáp số: Số lớn: 39; số bé: 21

 

 

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

Bài giải

Lớp 4A trồng được số cây là:

(550 – 40) : 2 = 255 (cây)

Lớp 4B trồng được số cây là:

550 – 255 = 295 (cây)

Đáp số: lớp 4A: 255 cây; lớp 4B: 295

cây

 

 

 

 

- HS nhận xét, chữa bài.

 

 

 

Đáp án bài 3:

Bài giải

Tổng chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật là: 168 : 2 = 84 (m)

Chiều dài của hình chữ nhật là:

(84 + 20) : 2 = 52 (m)

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

84 – 52 = 32 (m)

Đáp số: chiều dài 52m, chiều rộng 32m

 

- HS quan sát, sửa bài.

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

GiÁO ÁN DẠY THÊM

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, giải chi tiết

Khi đặt:

  • Nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 400k

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 cánh diều cả năm

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 4 CÁNH DIỀU

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 4 CÁNH DIỀU

CÁCH ĐẶT MUA:

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 1: SỐ TỰ NHIÊN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 3: PHÂN SỐ

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 4: CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

Chat hỗ trợ
Chat ngay